Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes
AUT - L'Autisme > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...L'autisme / Alain BERTHOZ
Titre : L'autisme : De la recherche à la pratique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain BERTHOZ, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Christian ANDRES, Auteur ; Jean MASSION, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2005 Importance : 482 p. Format : 15,5cm x 24,0cm x 2,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1616-1 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'autisme touche des dizaines de milliers de personnes en France.
Ce livre témoigne des progrès accomplis dans la compréhension des aspects génétiques, neurologiques et cognitifs de cette maladie, et des handicaps qu'elle entraîne. La grande diversité de ses symptômes, notamment les troubles de la communication et de la socialisation, rend difficiles son diagnostic et son traitement. Se pose également le problème de la prise en charge des enfants et du soutien de leur famille dans une société mal préparée à les accueillir. Cet ouvrage de référence, à l'initiative de l'Arapi, est écrit par les meilleurs spécialistes français et internationaux.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=448 L'autisme : De la recherche à la pratique [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain BERTHOZ, Auteur ; Bernadette ROGE, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Christian ANDRES, Auteur ; Jean MASSION, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2005 . - 482 p. ; 15,5cm x 24,0cm x 2,6cm.
ISBN : 978-2-7381-1616-1
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'autisme touche des dizaines de milliers de personnes en France.
Ce livre témoigne des progrès accomplis dans la compréhension des aspects génétiques, neurologiques et cognitifs de cette maladie, et des handicaps qu'elle entraîne. La grande diversité de ses symptômes, notamment les troubles de la communication et de la socialisation, rend difficiles son diagnostic et son traitement. Se pose également le problème de la prise en charge des enfants et du soutien de leur famille dans une société mal préparée à les accueillir. Cet ouvrage de référence, à l'initiative de l'Arapi, est écrit par les meilleurs spécialistes français et internationaux.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=448 Contient
- L’accueil de l’autisme / Marie-Thérèse HERMANGE
- Les troubles envahissants du développement / Catherine BARTHELEMY
- Autisme : troubles médicaux associés / Christopher GILLBERG
- Imagerie cérébrale et autisme infantile / Monica ZILBOVICIUS
- Méthodologies génétiques et protéines synaptiques dans l’autisme infantile / Stéphane JAMAIN
- Mendel, le chromosome X et le garçon autiste / Claude MORAINE
- Neurobiologie du développement du système nerveux central et autisme / Christian ANDRES
- Intégrer l’hétérogénéité clinique et génétique dans l’autisme / Michael L. CUCCARO
- Interactions gènes-environnement dans la pathogénie / Marcello D’AMELIO
- Surfonctionnements et déficits perceptifs dans l’autisme : un même profil de performance pour l’information sociale et non sociale / Laurent MOTTRON
- Perception et discrimination auditive dans l’autisme : intérêt des études électrophysiologiques / Nicole BRUNEAU
- Malvoyance du mouvement dans l’autisme : de la clinique à la recherche et à la rééducation / Bruno GEPNER
- Atteinte de la motricité dans l’autisme de l’enfant / Christina SCHMITZ
- L’échange par le regard / Alain BERTHOZ
- Contagion motrice et émotionnelle / Julie GREZES
- Amygdale et Autisme: apport des études chez le primate non humain / David G. AMARAL
- Imitation et autisme / Jacqueline NADEL
- Éthique et autisme: histoire médicale et sociale / Anne FAGOT-LARGEAULT
- Les recommandations issues de la recherche internationale en autisme / Bernadette ROGE
- Les bonnes pratiques : de la recherche à la clinique, le dépistage et le diagnostic précoce / Rutger Jan VAN DER GAAG
20 notices affichées sur 24, voir les 4 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000150 AUT-B BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enfant autiste OUSS-RYNGAERT, Lisa Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles NOUVEL, Thierry Comment aider l'enfant autiste AMY, Marie-Dominique Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent RIVIERE, Vinca Evaluer la communication et intervenir VERPOORTEN, Roger Accompagner un enfant autiste POIRIER, Nathalie Autisme. Récit d'un diagnostic impossible / Anne JUNKER-MANAGO
Titre : Autisme. Récit d'un diagnostic impossible Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne JUNKER-MANAGO, Auteur ; Lydwine BUCAILLE, Auteur Editeur : La boite à pandore Année de publication : 2021 Importance : 224 p. Format : 14,1 cm × 21,6 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87557-483-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Nicolas a 25 ans lorsque, pour La première fois, un professionnel de santé pose un diagnostic sur ses troubles. Nicolas est autiste, Loin d'être affolée (elle avait fini par comprendre ce qui n'allait pas), Anne, sa mère, est partagée entre soulagement et incompréhension. Pourquoi a-t-il fallu si longtemps pour qu'un médecin prononce enfin le mot d'autisme ? Ce jour-Là, elle décide de témoigner, de raconter ce parcours d'errance diagnostique, de scolarité chaotique, de recherche d'un suivi adapté.
Un récit poignant, sincère, implacable mais non dénué d'humour et d'optimisme, qui se termine sur une formidable victoire... et quelle victoire ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Autisme. Récit d'un diagnostic impossible [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne JUNKER-MANAGO, Auteur ; Lydwine BUCAILLE, Auteur . - La boite à pandore, 2021 . - 224 p. ; 14,1 cm × 21,6 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-87557-483-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Nicolas a 25 ans lorsque, pour La première fois, un professionnel de santé pose un diagnostic sur ses troubles. Nicolas est autiste, Loin d'être affolée (elle avait fini par comprendre ce qui n'allait pas), Anne, sa mère, est partagée entre soulagement et incompréhension. Pourquoi a-t-il fallu si longtemps pour qu'un médecin prononce enfin le mot d'autisme ? Ce jour-Là, elle décide de témoigner, de raconter ce parcours d'errance diagnostique, de scolarité chaotique, de recherche d'un suivi adapté.
Un récit poignant, sincère, implacable mais non dénué d'humour et d'optimisme, qui se termine sur une formidable victoire... et quelle victoire ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006086 AUT-H JUN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
J'aide mon enfant hypersensible à s'épanouir TOMASELLA, Saverio Le quotidien avec un enfant autiste : Crises, repas, propreté, sommeil, autonomie WILDE, Kate C. La personne autiste et le syndrome d'Asperger JUHEL, Jean-Charles Goupil ou face LUBIE, Lou Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Tu peux lâcher ma main ! AST, Estelle Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles / Thierry NOUVEL
Titre : Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles : Savoir-être et savoir-faire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thierry NOUVEL, Directeur de publication ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Sophie BIETTE, Auteur ; Séverine RECORDON-GABORIAUD, Auteur Editeur : Paris [France] : UNAPEI - Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Année de publication : 2013 Collection : Les guides de l'UNAPEI Importance : 144 p. Format : 15cm x 21cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35001-037-6 Note générale : Bibliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-C AUT-C - L'Autisme - Recommandations et Rapports Résumé : Depuis 2005, des recommandations officielles paraissent sur l’autismeet il n’est pas toujours facile de s’y retrouver. D’autant que les textes officiels ne mettent pas en perspectives les pratiques qu’ils sous tendent. Ce Guide de l’Unapei , réalisé avec le soutien d’Humanis, offre aux professionnels et aux bénévoles une lecture facilitée et pratique en reliant entre elles des informations parues au fil de la publication de ces recommandations.
Dix dossiers abordent les thèmes fondamentaux nécessaires à la compréhension de l’autismeet les modes d’accompagnement reconnus. Pour chaque dossier, l’explication des pratiques décrites est intimement reliée aux spécificités de fonctionnement des personnes autistes connues à ce jour. Il ne s’agit pas de proposer des recettes miracles mais de pointer des exigences pour répondre au mieux aux besoins des personnes que l’on accompagne et à ceux de leur famille. Il s’agit notamment d’adapter l’environnement à la personne et de lui apporter des réponses et des soutiens adaptés à ses spécificités, responsabilité que les établissements médico-sociaux se doivent de mettre en œuvre. Les informations proposées constituent avant tous un guide pour agir en disposant de repères pour mieux organiser et optimiser les interventions.
Ce guide a été élaboré par la Commission autismede l’Unapei avec le soutien de l’Arapi et de l’Ancra. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203 Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles : Savoir-être et savoir-faire [Texte imprimé et/ou numérique] / Thierry NOUVEL, Directeur de publication ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Sophie BIETTE, Auteur ; Séverine RECORDON-GABORIAUD, Auteur . - Paris [France] : UNAPEI - Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales, 2013 . - 144 p. ; 15cm x 21cm x 0,8cm. - (Les guides de l'UNAPEI) .
ISSN : 978-2-35001-037-6
Bibliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-C AUT-C - L'Autisme - Recommandations et Rapports Résumé : Depuis 2005, des recommandations officielles paraissent sur l’autismeet il n’est pas toujours facile de s’y retrouver. D’autant que les textes officiels ne mettent pas en perspectives les pratiques qu’ils sous tendent. Ce Guide de l’Unapei , réalisé avec le soutien d’Humanis, offre aux professionnels et aux bénévoles une lecture facilitée et pratique en reliant entre elles des informations parues au fil de la publication de ces recommandations.
Dix dossiers abordent les thèmes fondamentaux nécessaires à la compréhension de l’autismeet les modes d’accompagnement reconnus. Pour chaque dossier, l’explication des pratiques décrites est intimement reliée aux spécificités de fonctionnement des personnes autistes connues à ce jour. Il ne s’agit pas de proposer des recettes miracles mais de pointer des exigences pour répondre au mieux aux besoins des personnes que l’on accompagne et à ceux de leur famille. Il s’agit notamment d’adapter l’environnement à la personne et de lui apporter des réponses et des soutiens adaptés à ses spécificités, responsabilité que les établissements médico-sociaux se doivent de mettre en œuvre. Les informations proposées constituent avant tous un guide pour agir en disposant de repères pour mieux organiser et optimiser les interventions.
Ce guide a été élaboré par la Commission autismede l’Unapei avec le soutien de l’Arapi et de l’Ancra. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002430 AUT-C NOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002431 AUT-C NOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002432 AUT-C NOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Abord rééducatif des troubles spécifiques du développement du langage écrit et oral : apport de la neuropsychologie WALCH, Jean-Pierre Le développement de l'enfant DE BROCA, Alain Autism Spectrum Disorders and Visual Impairment GENSE, Marilyn H. 100 idées pour l'école maternelle BERNARD, Marie-Louise Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) GRAMOND, Anne Rémi, cinq ans après BLANCHON, Yves-Claude L'autisme sans ordonnance / Janet LINTALA
Titre : L'autisme sans ordonnance : Approche non médicamenteuse des troubles associés à l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Janet LINTALA, Auteur ; Martha W. MURPHY, Collaborateur ; Elizabeth MUMPER, Préfacier, etc. ; Jill SEALE, Traducteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Les Nouveaux chemins de la santé, ISSN 2556-3068 Importance : 348 p. Présentation : ill. Format : 19,0 cm × 24,0 cm × 2,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077701-3 Note générale : Bibliogr. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Microbiote Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : Tous les parents d'enfants autistes le savent, le diagnostic n'est qu'un début. Il faut ensuite appréhender l'effarante liste de difficultés associées - notamment la constipation, le manque de sommeil et l'irritabilité, si fréquents en cas de troubles du spectre autistique - et les divergences quant à la manière de les traiter. Or la pratique courante répond à ces symptômes par des médicaments sans prendre en compte les causes, et l'enfant continue d'errer dans l'épais brouillard de problèmes de santé non pris en charge.
En mêlant médecine naturelle et science fondée sur les preuves, L'autisme sans ordonnance constitue pour les parents une véritable bouée de sauvetage. Ses outils diagnostiques détaillés, ses explications claires et ses protocoles simples associés à un Plan d'Action en Ligne remettent l'enfant autiste sur pied grâce à des compléments naturels, sans danger et en vente libre. Une fois ses problèmes de santé invisibles sous contrôle, il peut se poser, s'extraire du brouillard et tirer davantage profit de l'école et des thérapies pour enfin devenir celui ou celle qu'il est vraiment. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 L'autisme sans ordonnance : Approche non médicamenteuse des troubles associés à l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Janet LINTALA, Auteur ; Martha W. MURPHY, Collaborateur ; Elizabeth MUMPER, Préfacier, etc. ; Jill SEALE, Traducteur . - Paris [France] : Dunod, 2018 . - 348 p. : ill. ; 19,0 cm × 24,0 cm × 2,2 cm. - (Les Nouveaux chemins de la santé, ISSN 2556-3068) .
ISBN : 978-2-10-077701-3
Bibliogr. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Microbiote Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : Tous les parents d'enfants autistes le savent, le diagnostic n'est qu'un début. Il faut ensuite appréhender l'effarante liste de difficultés associées - notamment la constipation, le manque de sommeil et l'irritabilité, si fréquents en cas de troubles du spectre autistique - et les divergences quant à la manière de les traiter. Or la pratique courante répond à ces symptômes par des médicaments sans prendre en compte les causes, et l'enfant continue d'errer dans l'épais brouillard de problèmes de santé non pris en charge.
En mêlant médecine naturelle et science fondée sur les preuves, L'autisme sans ordonnance constitue pour les parents une véritable bouée de sauvetage. Ses outils diagnostiques détaillés, ses explications claires et ses protocoles simples associés à un Plan d'Action en Ligne remettent l'enfant autiste sur pied grâce à des compléments naturels, sans danger et en vente libre. Une fois ses problèmes de santé invisibles sous contrôle, il peut se poser, s'extraire du brouillard et tirer davantage profit de l'école et des thérapies pour enfin devenir celui ou celle qu'il est vraiment. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004654 AUT-F LIN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Gabin sans limites SAVARD, Laurent Prendre un enfant autiste par la main DELION, Pierre Aider son enfant autiste : 50 fiches pour le soutenir et l'accompagner DE HEMPTINNE, Delphine Voyager en pays autiste CONSTANT, Jacques Autisme : l'accès aux apprentissages LENFANT, Anne Yvonne Autisme, comprendre et agir ROGE, Bernadette Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile / Jacques SARFATY
Titre : Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile : Evolution des pratiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques SARFATY, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2012 Collection : Le fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant, ISSN 0768-066X Importance : 324 p. Format : 13cm x 22cm x cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-059174-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Cet ouvrage contient les interventions d'un colloque qui a eu lieu à Paris en novembre 2010 dont l'objectif était de rendre compte de la richesse des pratiques des équipes de secteur de psychiatrie infanto-juvénile en ce qui concerne les soins donnés aux enfants autistes et à leur famille. Il s'agit à la fois d'une réflexion sur le contexte dans lequel sont prodigués les soins et sur leur spécificité.
Plusieurs aspects de la prise en charge sont évoqués : les interventions précoces, le travail avec les parents, la scolarité, la question de l'évaluation en articulation avec les soins. Un certain nombre d'expériences originales sont rapportées et témoignent de la vivacité des pratiques dans ce domaine.[Résumé d’Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Autisme et secteur de psychiatrie infanto-juvénile : Evolution des pratiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques SARFATY, Directeur de publication . - Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France, 2012 . - 324 p. ; 13cm x 22cm x cm. - (Le fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant, ISSN 0768-066X) .
ISBN : 978-2-13-059174-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Cet ouvrage contient les interventions d'un colloque qui a eu lieu à Paris en novembre 2010 dont l'objectif était de rendre compte de la richesse des pratiques des équipes de secteur de psychiatrie infanto-juvénile en ce qui concerne les soins donnés aux enfants autistes et à leur famille. Il s'agit à la fois d'une réflexion sur le contexte dans lequel sont prodigués les soins et sur leur spécificité.
Plusieurs aspects de la prise en charge sont évoqués : les interventions précoces, le travail avec les parents, la scolarité, la question de l'évaluation en articulation avec les soins. Un certain nombre d'expériences originales sont rapportées et témoignent de la vivacité des pratiques dans ce domaine.[Résumé d’Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Contenu
- Introduction - Jacques Sarfaty / Jacques SARFATY
- Évolution des pratiques de soins des enfants autistes en lien avec l’évolution de la psychiatrie publique / Jacques HOCHMANN
- Quelle prise en charge pour les enfants autistes aujourd’hui ? / Bernard GOLSE
- Discussion de l’exposé de Bernard Golse / Pierre DELION
- Les témoignages des personnes TED sans déficit intellectuel. Quelle valeur pour les équipes pédopsychiatriques ? / Jacques CONSTANT
- La place des parents : maitres d’ouvrages ou maitres d’œuvres ? Des mérites du mariage forcé entre parents et professionnels. / Francesca MOSCA
- Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 1/ Des soins inscrits dans la temporalité et le lien / Chantal LEMANT
- Les parents au cœur d’un dispositif de soins précoces dans les pathologies autistiques : 2/ Le lien comme modèle de prise en charge dans les pathologies autistiques / Naïma BOUKHALFA
- Témoignage de parents / Marianne CONTARET
- Persée ou le processus de sortie de l’autisme / Martine LESTREHAN JURKIEWICZ
- Dans la classe / Paul ORSET
- Enseigner à un enfant autiste / Daniel CALIN
- Réflexions à partir d’une expérience de 16 ans de classe intégrée / Christophe LIBERT
- Un autre regard sur l’enfant autiste : le bilan sensori-moteur et ses pistes thérapeutiques / Muriel CHAUVET
- Intérêt de l’évaluation des enfants à risque autistique dans le suivi clinique / Natalie BOUQUENIAUX
- L’orthophonie / Aïda ABREU
- Thérapie psychanalytique individuelle dans un dispositif de secteur / Martin JOUBERT
- À propos d’une thérapie en lien avec un centre médico-psychologique / Michelle FRANCOIS
- Êtres ensembles / Eric EMERY
- Enveloppes institutionnelles et moi corporel / Laurence GUIBERT
20 notices affichées sur 26, voir les 6 autresExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002199 AUT-E SAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002197 AUT-E SAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres HOWLIN, Patricia Parents et professionnels devant l'autisme MISES, Roger Rééduquer dyscalculie et dyspraxie CROUAIL, Alain Autisme et autonomie à la maison: L'alimentation, les repas HAMIDI, Nathalie La Cause freudienne 78 (01/06/2011) Psychothérapies corporelles HELLER, Michel Autisme et socialisation / FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME
Titre : Autisme et socialisation : Actes du Colloque de la Fédération Française Sésame Autisme: vendredi 29 avril 2011 à Rouen Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME, Auteur Editeur : Grenoble [France] : GRAAL - Groupement Rhône Alpin Artistique et littéraire Année de publication : 2012 Importance : 173 p. Présentation : ill. Format : 14,5cm x 20,5cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914382-48-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : La socialisation constitue un des objectifs fondamentaux de l’accompagnement des personnes avec autisme. Les années précédentes nous ont permis de décliner les autres composantes:
L’éducation (colloque de Chambéry) et le soin (Toulouse).
Ces trois objectifs sont d’égale importance. Cette année nous permettra de donner un éclairage sur la socialisation.
Le handicap, d’après la définition de l’OMS, se définit par la relation entre une déficience ou une incapacité, et l’environnement. Toute modification de l’environnement dans le sens de l’ouverture sur l’extérieur, toute possibilité offerte aux enfants, adolescents ou adultes avec autisme de mener la même vie que les autres (école- logement- travail ou activité socialement utile, loisir, sport...).
Ne peut que leur offrir une chance d’évoluer en modifiant le regard sur leur handicap. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Autisme et socialisation : Actes du Colloque de la Fédération Française Sésame Autisme: vendredi 29 avril 2011 à Rouen [Texte imprimé et/ou numérique] / FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME, Auteur . - Grenoble [France] : GRAAL - Groupement Rhône Alpin Artistique et littéraire, 2012 . - 173 p. : ill. ; 14,5cm x 20,5cm x 1cm.
ISSN : 978-2-914382-48-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : La socialisation constitue un des objectifs fondamentaux de l’accompagnement des personnes avec autisme. Les années précédentes nous ont permis de décliner les autres composantes:
L’éducation (colloque de Chambéry) et le soin (Toulouse).
Ces trois objectifs sont d’égale importance. Cette année nous permettra de donner un éclairage sur la socialisation.
Le handicap, d’après la définition de l’OMS, se définit par la relation entre une déficience ou une incapacité, et l’environnement. Toute modification de l’environnement dans le sens de l’ouverture sur l’extérieur, toute possibilité offerte aux enfants, adolescents ou adultes avec autisme de mener la même vie que les autres (école- logement- travail ou activité socialement utile, loisir, sport...).
Ne peut que leur offrir une chance d’évoluer en modifiant le regard sur leur handicap. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Contenu
- Autisme et socialisation / Roselyne BACHELOT
- Fondation Orange - 20 ans d’engagement et de soutien a la cause de l’autisme / Pascale PATURLE
- La place de la socialisation dans la démarche de la Fédération / Marcel HERAULT
- Une approche éthologique de l’autisme, une autre perspective de socialisation : exemple de la relation entre les enfants et les animaux / Marine GRANDGEORGE
- L’altération qualitative des relations sociales, un des déficits clefs de l’autisme. Quelles stratégies pour l’atténuer ou la compenser ? / Catherine BARTHELEMY
- Ajustement interpersonnel et synchronisation / Catherine BARTHELEMY
- Les changements conceptuels dans la politique du handicap / Jean-François CHOSSY
- Le temps partagé, facteur de réussite de la socialisation / Mathieu ROUZEE
- La place des frères et soeurs dans la socialisation / Saint Etienne du Rouvray IME L’ESCALE
- Présentation des maisons pour adolescents / Yasmina SIDANE
- L’imitation dans l’autisme / Jacqueline NADEL
- Présentation des recommandations de l'ANESM / Anne VEBER
- Evolution de 3 enfants porteurs d’autisme après 30 séances dans un Groupe d’Apprentissage à la Communication / Catherine BLANCHET
- Le travail dans tous ses effets les effets socialisants de la mise au travail / Nicole GARNAULT
- Les activités en foyer de vie ; facteurs de revalorisation / Jean-Paul BARITHEL
- La socialisation interne / Hélène DELATTRE
- Socialisation en Maison d’Accueil Spécialisé / Thierry DUHAMEL
- Les difficultés sociales des personnes autistes vivant en milieu ordinaire / Jean-Louis AGARD
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002441 AUT-E SES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 23/02/2024 DOC0002442 AUT-E SES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon enfant est autiste VERMEULEN, Peter Tasks Galore ECKENRODE, Laurie Quatre petits coins de rien du tout RUILLIER, Jérôme Le lien LISE, Ange Penser et créer DEGRIECK, Steven Les jeunes enfants autistes à la garderie et à l'école WILLIS, Clarissa Autisme, sortir de l'impasse / Pierre SANS
Titre : Autisme, sortir de l'impasse : Du diagnostic à l’inclusion Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre SANS, Auteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2014 Collection : Parlons Psy Importance : 303 p. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8548-0 Note générale : Bibliogr., Webogr., Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble du Spectre Autistique (TSA) Prise en charge Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : La France souffre d'un retard important dans la prise en charge des autistes, enfants ou adultes. Novatrice en son temps, la psychanalyse y constitue désormais un obstacle majeur à l'application, même mesurée, des méthodes cognitivo-comportementales. Autisme, sortir de l'impasse offre une plongée au coeur du service public de psychiatrie infantojuvénile et de ses annexes médico-sociales, qui continuent dans leur majorité de privilégier une approche médicale de l'autisme, au détriment des méthodes éducatives.
Fort de sa longue expérience de psychiatre, l'auteur fait le point sur les malentendus et les impasses qui accablent les familles. Il pointe les errements ou les succès de chacune des écoles, mais se place toujours résolument du côté des parents. Dressant l'inventaire des connaissances actuelles sur l'autisme et des solutions disponibles, cet ouvrage s'appuie sur des témoignages et des faits réels.
Il se conclut par des propositions concrètes, un plaidoyer pour la préférence à l'inclusion scolaire et une vraie prise en compte non ségrégative des autistes adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Autisme, sortir de l'impasse : Du diagnostic à l’inclusion [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre SANS, Auteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2014 . - 303 p. ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm. - (Parlons Psy) .
ISBN : 978-2-8041-8548-0
Bibliogr., Webogr., Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Trouble du Spectre Autistique (TSA) Prise en charge Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : La France souffre d'un retard important dans la prise en charge des autistes, enfants ou adultes. Novatrice en son temps, la psychanalyse y constitue désormais un obstacle majeur à l'application, même mesurée, des méthodes cognitivo-comportementales. Autisme, sortir de l'impasse offre une plongée au coeur du service public de psychiatrie infantojuvénile et de ses annexes médico-sociales, qui continuent dans leur majorité de privilégier une approche médicale de l'autisme, au détriment des méthodes éducatives.
Fort de sa longue expérience de psychiatre, l'auteur fait le point sur les malentendus et les impasses qui accablent les familles. Il pointe les errements ou les succès de chacune des écoles, mais se place toujours résolument du côté des parents. Dressant l'inventaire des connaissances actuelles sur l'autisme et des solutions disponibles, cet ouvrage s'appuie sur des témoignages et des faits réels.
Il se conclut par des propositions concrètes, un plaidoyer pour la préférence à l'inclusion scolaire et une vraie prise en compte non ségrégative des autistes adultes.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002784 AUT-B SAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002785 AUT-B SAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Particularités et interventions pratiques : Période de l'apprentissage de la propreté LECLERC, Sonia Mieux ensemble SCHILTMANS, Cis Asperger Syndrome BARON-COHEN, Simon Cuisiner et aimer avec Adrien et Super-A. Leçons de vie pour enfants avec autisme ou TDAH JENSEN, Jessica La pédagogie et la gestion de classe DOUCET, Alain Parler pour grandir BOURQUE, Solène Autisme et tabou / Marielle CATHENOD
Titre : Autisme et tabou : Autismes et différences Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marielle CATHENOD, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions de l'Officine Année de publication : 2006 Importance : 302 p. Format : 14,5cm x 20,0cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915680-57-7 Note générale : Biblogr., Glossaire, Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Ce livre est plus qu'une simple histoire de mère.
Si l'auteur s'appuie sur son vécu avec son enfant, mais aussi sur de nombreux autres témoignages, c'est surtout pour exposer ses questionnements sur l'autisme et les TED, pour permettre de mieux comprendre le parcours d'obstacles souvent labyrinthiques auquel ont à se livrer les parents, et révéler avec des mots simples sans tabou, ses réflexions sur l'autisme. Malgré les textes de lois et l'avancée des recherches, des conflits idéologiques demeurent.
Se taire est parfois dangereux : ne pas oser s'ouvrir aux autres, éviter les mots trop lourds de sens, ne pas savoir utiliser un langage commun, subir le poids de tabous sur certaines questions ont des conséquences encore trop nombreuses. L'autisme, il faut d'abord en parler, notamment avec les professionnels, les psychologues, les enseignants, les médecins, les éducateurs... Que ce livre soit un point de départ à la réflexion ; qu'il permette surtout de créer des liens entre tous ceux qui, de près ou de loin, se préoccupent de l'avenir de ces enfants.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106 Autisme et tabou : Autismes et différences [Texte imprimé et/ou numérique] / Marielle CATHENOD, Auteur . - Paris [France] : Editions de l'Officine, 2006 . - 302 p. ; 14,5cm x 20,0cm x 1,8cm.
ISBN : 978-2-915680-57-7
Biblogr., Glossaire, Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Ce livre est plus qu'une simple histoire de mère.
Si l'auteur s'appuie sur son vécu avec son enfant, mais aussi sur de nombreux autres témoignages, c'est surtout pour exposer ses questionnements sur l'autisme et les TED, pour permettre de mieux comprendre le parcours d'obstacles souvent labyrinthiques auquel ont à se livrer les parents, et révéler avec des mots simples sans tabou, ses réflexions sur l'autisme. Malgré les textes de lois et l'avancée des recherches, des conflits idéologiques demeurent.
Se taire est parfois dangereux : ne pas oser s'ouvrir aux autres, éviter les mots trop lourds de sens, ne pas savoir utiliser un langage commun, subir le poids de tabous sur certaines questions ont des conséquences encore trop nombreuses. L'autisme, il faut d'abord en parler, notamment avec les professionnels, les psychologues, les enseignants, les médecins, les éducateurs... Que ce livre soit un point de départ à la réflexion ; qu'il permette surtout de créer des liens entre tous ceux qui, de près ou de loin, se préoccupent de l'avenir de ces enfants.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000315 AUT-H CAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000686 AUT-H CAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La voiture de Petit Soleil BAGLIA, Célia Trop de stimuli pour Alexis ROBERT, Françoise Le profil Asperger au feminin HENAULT, Isabelle Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ATTWOOD, Tony Les psychothérapies : approche plurielle DENEUX, Alain Autisme : la forteresse éclatée PEETERS, Theo L'autisme : une trajectoire / Alain BOUVAREL
Titre : L'autisme : une trajectoire : Un entretien avec Charles Aussilloux Type de document : Vidéo Auteurs : Alain BOUVAREL, Monteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2005 Importance : 39 mn. Présentation : DVD Format : 13,5cm x 19cm x 1,4cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Dans ce document, le Professeur Charles Aussilloux, dresse un tableau complet de l’évolution des idées concernant l’autisme depuis 20 ans. Il resitue les progrès accomplis dans ce domaine, précisant la place et le rôle de chaque partenaire et leur nécessaire collaboration. Il nous fait partager son optimisme modéré quand à l’avenir de la compréhension de ce syndrome et de ses retombées thérapeutiques. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 L'autisme : une trajectoire : Un entretien avec Charles Aussilloux [Vidéo] / Alain BOUVAREL, Monteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2005 . - 39 mn. : DVD ; 13,5cm x 19cm x 1,4cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Dans ce document, le Professeur Charles Aussilloux, dresse un tableau complet de l’évolution des idées concernant l’autisme depuis 20 ans. Il resitue les progrès accomplis dans ce domaine, précisant la place et le rôle de chaque partenaire et leur nécessaire collaboration. Il nous fait partager son optimisme modéré quand à l’avenir de la compréhension de ce syndrome et de ses retombées thérapeutiques. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000018 AUT-J AUS DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
300 exercices de compréhension d'inférences logiques et pragmatiques et de chaînes causales BOUTARD, Corinne De l'image à l'action DEGAETANO, Jean Gilliam Odyssée en pays Asperger PILLET, Isabel Neuropsychologie de l'autisme chez l'enfant GILLET, Patrice L'esprit des autres MONFORT, Marc Histoire de l’empathie BOUVAREL, Alain Autisme et travail : un défi / Catherine TREESE-DAQUIN
Titre : Autisme et travail : un défi : Le parcours de la personne autiste, de l'enfance à l'âge adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Préfacier, etc. ; Matthieu LANCELOT, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2020 Importance : 290 p. Format : 15,8 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-19411-0 Note générale : Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Citoyenneté Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Entre la stratégie nationale pour l'autisme 2018-2022 et les recommandations de la Haute Autorité de Santé, la personne autiste est aujourd'hui mise au centre de l'actualité politique et sociale. Mais indépendamment des textes et des propositions, c'est aux côtés des principaux intéressés que l'auteure a voulu porter son regard et son analyse. 150 personnes se confient dans cet ouvrage. Leurs témoignages, souvent émouvants, interpellent et nous questionnent.
Ils démontrent pourquoi, partout en France, des professionnels ont déjà mis leurs préjugés de côté, allant bien au-delà des obligations d'emploi en faveur des travailleurs handicapés. Un livre pour contribuer à améliorer l'insertion de ces femmes et de ces hommes dans leur milieu social et professionnel. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=429 Autisme et travail : un défi : Le parcours de la personne autiste, de l'enfance à l'âge adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Préfacier, etc. ; Matthieu LANCELOT, Préfacier, etc. . - Paris [France] : L'Harmattan, 2020 . - 290 p. ; 15,8 cm × 24,0 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-343-19411-0
Bibliogr., Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Citoyenneté Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Entre la stratégie nationale pour l'autisme 2018-2022 et les recommandations de la Haute Autorité de Santé, la personne autiste est aujourd'hui mise au centre de l'actualité politique et sociale. Mais indépendamment des textes et des propositions, c'est aux côtés des principaux intéressés que l'auteure a voulu porter son regard et son analyse. 150 personnes se confient dans cet ouvrage. Leurs témoignages, souvent émouvants, interpellent et nous questionnent.
Ils démontrent pourquoi, partout en France, des professionnels ont déjà mis leurs préjugés de côté, allant bien au-delà des obligations d'emploi en faveur des travailleurs handicapés. Un livre pour contribuer à améliorer l'insertion de ces femmes et de ces hommes dans leur milieu social et professionnel. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=429 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005684 AUT-B TRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005685 AUT-B TRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 17/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Regards périphériques sur l'autisme CONTEJEAN, Yves Le trouble de déficit de l'attention chez l'adulte MOULTON SARKIS, Stephanie Guide du parcours scolaire de l'enfant différent HENRY, Fabienne La tribu des GEM JAFFRIN, Stéfan Élaborer son projet d'établissement social et médico-social LOUBAT, Jean-René Traiter l'anxiété RUSINEK, Stéphane Autisme, un trouble du développement / Richard MARTIN
Titre : Autisme, un trouble du développement : Un entretien avec Bernadette Rogé Type de document : Vidéo Auteurs : Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur Editeur : Montréal [Canada] : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale Année de publication : 1995 Autre Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Importance : 28 mn. Format : 13,5cm x 19cm x 1,4cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Bernadette Rogé, psychologue, définit l'autisme comme une pathologie du développement et propose une prise en charge qui privilégie les méthodes éducatives et la participation des parents. Elle nous décrit le mode de fonctionnement de l'unité de diagnostic et d'évaluation qu'elle a développé et qu'elle dirige au C.H.U de Toulouse. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Autisme, un trouble du développement : Un entretien avec Bernadette Rogé [Vidéo] / Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur . - Montréal [Canada] : CECOM - Centre de Communication en Santé Mentale : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 1995 . - 28 mn. ; 13,5cm x 19cm x 1,4cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Bernadette Rogé, psychologue, définit l'autisme comme une pathologie du développement et propose une prise en charge qui privilégie les méthodes éducatives et la participation des parents. Elle nous décrit le mode de fonctionnement de l'unité de diagnostic et d'évaluation qu'elle a développé et qu'elle dirige au C.H.U de Toulouse. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=394 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000019 AUT-J ROG DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000562 AUT-J ROG DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Atelier de base en autisme BRUNET, Janie G. Une histoire de l'empathie HOCHMANN, Jacques Le cerveau magicien BOUVAREL, Alain L’autiste dessinateur BOUVAREL, Alain Comprendre et accompagner la personne autiste LAWSON, Wendy Asperger Syndrome and Employment EDMONDS, Genevieve Autisme et troubles du développement global de l'enfant, recherches récentes et perspectives / Gilbert LELORD
Titre : Autisme et troubles du développement global de l'enfant, recherches récentes et perspectives : recherches récentes et perspectives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gilbert LELORD, Directeur de publication ; Didier-Jacques DUCHE, Préfacier, etc. ; Dominique SAUVAGE, Directeur de publication ; Michel PETIT, Directeur de publication ; Jean-Pierre MUH, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Expansion Scientifique Française Année de publication : 1989 Importance : 298 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7046-1302-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'autisme de l'enfant est un syndrome très douloureux qui affecte électivement les relations sociales et la communication avec autrui. L'ouvrage pluridisciplinaire publié par Gilbert Lelord et sous l'égide de l'Arapi situe ce syndrome au carrefour des disciplines clinique, biologique, psychologique et pédagogique. Il apporte les données les plus pertinentes dans les domaines encore mal connus de l'autisme du nourrisson, mais aussi de l'adolescent et de l'adulte comme dans les traitements éducatifs, psychanalytiques, neurophysiologiques (thérapeutiques d'échange et de développement) et pharmacologiques.
Les travaux présentés partent des recherches les plus fondamentales (facteurs de croissance nerveuse, neurobiologie du développement) pour aboutir à des conseils tout à fait pratiques sur la conduite à tenir vis-à-vis des enfants et sur l'organisation de leur environnement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=468 Autisme et troubles du développement global de l'enfant, recherches récentes et perspectives : recherches récentes et perspectives [Texte imprimé et/ou numérique] / Gilbert LELORD, Directeur de publication ; Didier-Jacques DUCHE, Préfacier, etc. ; Dominique SAUVAGE, Directeur de publication ; Michel PETIT, Directeur de publication ; Jean-Pierre MUH, Directeur de publication . - Paris [France] : Expansion Scientifique Française, 1989 . - 298 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 2cm.
ISBN : 978-2-7046-1302-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'autisme de l'enfant est un syndrome très douloureux qui affecte électivement les relations sociales et la communication avec autrui. L'ouvrage pluridisciplinaire publié par Gilbert Lelord et sous l'égide de l'Arapi situe ce syndrome au carrefour des disciplines clinique, biologique, psychologique et pédagogique. Il apporte les données les plus pertinentes dans les domaines encore mal connus de l'autisme du nourrisson, mais aussi de l'adolescent et de l'adulte comme dans les traitements éducatifs, psychanalytiques, neurophysiologiques (thérapeutiques d'échange et de développement) et pharmacologiques.
Les travaux présentés partent des recherches les plus fondamentales (facteurs de croissance nerveuse, neurobiologie du développement) pour aboutir à des conseils tout à fait pratiques sur la conduite à tenir vis-à-vis des enfants et sur l'organisation de leur environnement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=468 Contient
- Point de vue d’un parent: thérapies éducatives et psychologiques / Henri DOUCET
- Action des "fibroblast growth factors" sur la survie et le développement des neurones en culture / Monique SENSENBRENNER
- Facteurs de croissance des neurones du système nerveux central / Christopher HENDERSON
- Biosynthèse et mode d’action du "nerve growth factor" / Philippe BRACHET
- Ontogenèse du système nerveux central / Alain PROCHIANZ
- "Fibroblast growth factors" et neurogenèse rétinienne / YVES COURTOIS
- Bases neurologiques de la communication / Gilles LYON
- Locomotion, posture et manipulation manuelle chez l’enfant autiste / André BULLINGER
- Problèmes méthodologiques posés par l’analyse et l’évaluation de l’interaction mère-bébé / Christiane ROBERT-TISSOT
- Les relations entre autisme et développement socio-culturel normal. Arguments en faveur d’un trouble primaire de la régulation du développement cognitif par les émotions / Colwyn TREVARTHEN
- Signes d’autisme avant trois ans. Diagnostic, évaluation, signification / Dominique SAUVAGE
- L’autisme de l’adolescence: aspects neurobiologiques / Christopher GILLBERG
- Neurones dopaminergiques et comportement / Hervé SIMON
- Le système dopaminergique méso-cortical et l’hétéro-régulation des récepteurs dopaminergiques: implication dans la désorganisation des comportements / Jean-Pôl TASSIN
- Stéréotypies induites par les agonistes dopaminergiques: aspects neurobiologiques et pharmacologiques / Jean COSTENTIN
- Interaction sérotonine-dopamine dans les comportements pathologiques / Philippe LESIEUR
- Apport des dosages urinaires de la dopamine et de ses métabolites et de la sérotonine dans les troubles du développement global de l’enfant / Catherine BARTHELEMY
- Apports et perspectives des traitements chimiothérapiques dans l’autisme infantile / Sonia DOLLFUS
- Traitement pédagogique de l’autisme fondé sur les résultats de la recherche empirique / Eric SCHOPLER
- Approche psycho-éducative pour le traitement des autistes / Michael RUTTER
20 notices affichées sur 28, voir les 8 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000142 AUT-B LEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L’empathie, au croisement des neurosciences et de la clinique BOUVAREL, Alain L'autisme : Le diagnostic et après... BOUVAREL, Alain Recettes rusées pour enfants difficiles DEVILLERS, Françoise L'autisme attrapé par le corps GILLIS, Alain Autisme : le partenariat entre parents et professionnels ELOUARD, Patrick Apprends la politesse avec Zou JEUGE-MAYNART, Isabelle L'autisme et les troubles du développement psychologique / Pascal LENOIR
Titre : L'autisme et les troubles du développement psychologique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pascal LENOIR, Auteur ; Joëlle MALVY, Auteur ; Chrystèle BODIER-RETHORE, Auteur ; Dominique SAUVAGE, Préfacier, etc. Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2003 Collection : Les Âges de la vie, ISSN 1298-2504 Importance : 250 p. Format : 13,5cm x 21,0cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01114-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'ouvrage : La gravité et le caractère encore énigmatique de l'autisme suscitent un grand intérêt et de nombreuses interrogations, tant au niveau de la recherche que des traitements thérapeutiques. Cependant, les pistes et les voies de recherche sont devenues tellement diverses et concernent tant de spécialités qu'il est difficile de s'y retrouver. Cet ouvrage a pour objectif de guider dans ce domaine parents, professionnels et étudiants. Présentation des conceptions cliniques actuelles de l'autisme et des troubles du développement avec un rappel historique des concepts-clés. Description du tableau clinique classique et des signes nosographiques des troubles envahissants du développement. Les différents types d'évaluation et hypothèses étiologiques. La prise en charge thérapeutique : psychothérapies et programmes éducatifs, traitements pharmacologiques. Une approche complète : réflexion sur la place de l'autisme dans la société, le rôle du pédopsychiatre, les recherches actuelles, l'information et le soutien aux familles. Le public : Pédopsychiatres, psychiatres, psychologues, psychothérapeutes. Etudiants en psychiatrie et en psychologie.
Pascal Lenoir, Joëlle Malvy et Chrystèle Bodier-Rethore sont tous trois pédopsychiatres dans le service universitaire de pédopsychiatrie à l'hôpital Bretonneau du CHRU de Tours.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=335 L'autisme et les troubles du développement psychologique [Texte imprimé et/ou numérique] / Pascal LENOIR, Auteur ; Joëlle MALVY, Auteur ; Chrystèle BODIER-RETHORE, Auteur ; Dominique SAUVAGE, Préfacier, etc. . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2003 . - 250 p. ; 13,5cm x 21,0cm x 1,3cm. - (Les Âges de la vie, ISSN 1298-2504) .
ISBN : 978-2-294-01114-6
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'ouvrage : La gravité et le caractère encore énigmatique de l'autisme suscitent un grand intérêt et de nombreuses interrogations, tant au niveau de la recherche que des traitements thérapeutiques. Cependant, les pistes et les voies de recherche sont devenues tellement diverses et concernent tant de spécialités qu'il est difficile de s'y retrouver. Cet ouvrage a pour objectif de guider dans ce domaine parents, professionnels et étudiants. Présentation des conceptions cliniques actuelles de l'autisme et des troubles du développement avec un rappel historique des concepts-clés. Description du tableau clinique classique et des signes nosographiques des troubles envahissants du développement. Les différents types d'évaluation et hypothèses étiologiques. La prise en charge thérapeutique : psychothérapies et programmes éducatifs, traitements pharmacologiques. Une approche complète : réflexion sur la place de l'autisme dans la société, le rôle du pédopsychiatre, les recherches actuelles, l'information et le soutien aux familles. Le public : Pédopsychiatres, psychiatres, psychologues, psychothérapeutes. Etudiants en psychiatrie et en psychologie.
Pascal Lenoir, Joëlle Malvy et Chrystèle Bodier-Rethore sont tous trois pédopsychiatres dans le service universitaire de pédopsychiatrie à l'hôpital Bretonneau du CHRU de Tours.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=335 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000152 AUT-A LEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dans le cerveau des autistes GRANDIN, Temple Regardez-moi dans les yeux ROBISON, John Elder Mon ami Ben ROMP, Julia Le don de dyslexie DAVIS, Ronald D. Le syndrome d'Asperger et le milieu scolaire HARRISSON, Brigitte Techniques d'impact au préscolaire ROY, Edith L'autisme et les troubles du développement psychologique / Pascal LENOIR
Titre : L'autisme et les troubles du développement psychologique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pascal LENOIR, Auteur ; Joëlle MALVY, Auteur ; Chrystèle BODIER-RETHORE, Auteur ; Dominique SAUVAGE, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2007 Collection : Les Âges de la vie, ISSN 1298-2504 Importance : 268 p. Format : 13,5cm x 21cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-07171-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : La gravité et le caractère encore énigmatique de l'autisme suscitent un grand intérêt et de nombreuses interrogations, tant au niveau de la recherche que des traitements thérapeutiques.
Cependant, les pistes et les voies de recherche sont devenues tellement diverses et concernent tant de spécialités qu'il est difficile de s'y retrouver. Cet ouvrage a pour objectif de guider dans ce domaine parents, professionnels et étudiants. Présentation des conceptions cliniques actuelles de l'autisme et des troubles du développement avec un rappel historique des concepts-clés. Description du tableau clinique classique et des signes nosographiques des troubles envahissants du développement.
Différents types d'évaluation et hypothèses étiologiques. Prise en charge thérapeutique : psychothérapies et programmes éducatifs, traitements pharmacologiques. Approche complète : réflexion sur le rôle du pédopsychiatre, les recherches actuelles, l'information et le soutien aux familles. Cette deuxième édition met l'accent sur les aspects sociétaux : intégration des personnes autistes, scolarisation et partenariat avec familles.
Elle détaille les efforts récents des pouvoirs publics et notamment la création des Centres de ressource de l'autisme (CRA), en pleine expansion, dont le fonctionnement et l'intérêt sont exposés ici.
Pascal Lenoir, Joëlle Malvy et Chrystèle Bodier-Rethore sont tous trois pédopsychiatres dans le service universitaire de pédopsychiatrie à l'hôpital Bretonneau du CHRU de Tours.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=738 L'autisme et les troubles du développement psychologique [Texte imprimé et/ou numérique] / Pascal LENOIR, Auteur ; Joëlle MALVY, Auteur ; Chrystèle BODIER-RETHORE, Auteur ; Dominique SAUVAGE, Préfacier, etc. . - 2e édition . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2007 . - 268 p. ; 13,5cm x 21cm x 1cm. - (Les Âges de la vie, ISSN 1298-2504) .
ISBN : 978-2-294-07171-3
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : La gravité et le caractère encore énigmatique de l'autisme suscitent un grand intérêt et de nombreuses interrogations, tant au niveau de la recherche que des traitements thérapeutiques.
Cependant, les pistes et les voies de recherche sont devenues tellement diverses et concernent tant de spécialités qu'il est difficile de s'y retrouver. Cet ouvrage a pour objectif de guider dans ce domaine parents, professionnels et étudiants. Présentation des conceptions cliniques actuelles de l'autisme et des troubles du développement avec un rappel historique des concepts-clés. Description du tableau clinique classique et des signes nosographiques des troubles envahissants du développement.
Différents types d'évaluation et hypothèses étiologiques. Prise en charge thérapeutique : psychothérapies et programmes éducatifs, traitements pharmacologiques. Approche complète : réflexion sur le rôle du pédopsychiatre, les recherches actuelles, l'information et le soutien aux familles. Cette deuxième édition met l'accent sur les aspects sociétaux : intégration des personnes autistes, scolarisation et partenariat avec familles.
Elle détaille les efforts récents des pouvoirs publics et notamment la création des Centres de ressource de l'autisme (CRA), en pleine expansion, dont le fonctionnement et l'intérêt sont exposés ici.
Pascal Lenoir, Joëlle Malvy et Chrystèle Bodier-Rethore sont tous trois pédopsychiatres dans le service universitaire de pédopsychiatrie à l'hôpital Bretonneau du CHRU de Tours.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=738 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000782 AUT-A LEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme CAUCAL, Danièle Contes et divans KAES, René Moi, autiste et sexuelle DUROCHER, Josée Les troubles spécifiques des apprentissages POULET, Isabelle Une utilisation élargie des pictogrammes GEORGET, Mireille La Consultation thérapeutique et l'enfant WINNICOTT, Donald W. Autisme et troubles métaboliques / Jaquelyn MCCANDLESS
Titre : Autisme et troubles métaboliques : Ces enfants au cerveau carencé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jaquelyn MCCANDLESS, Auteur ; Teresa BINSTOCK, Collaborateur ; Jack ZIMMERMAN, Collaborateur ; James A. NEUBRANDER, Collaborateur ; Catherine MARQUOT, Traducteur Editeur : Gap [France] : Souffle d'Or Année de publication : 2020 Collection : Naître et grandir Importance : 423 p. Format : 17,0 cm × 27,0 cm × 2,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84058-680-7 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Métaux lourds Système immunitaire Thérapie par oxygène hyperbare Approches controversées Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Le Dr Jaquelyn McCandless fait la lumière sur l'autisme, ce trouble qui touche une part de plus en plus importante de notre population. Quelles en sont les causes, les facteurs, les traitements ? Quelles croyances y sont associées ? S'appuyant sur un travail de recherche et des expérimentations médicales rigoureuses, elle analyse cette pathologie complexe et conteste la théorie dominante de l'origine strictement génétique de l'autisme.
Convaincue que ses patients souffrent avant tout de maladies d'ordre biochimique qu'il est possible de guérir, elle propose des outils diagnostiques et thérapeutiques dont elle a constaté l'efficacité dans sa pratique de la médecine. Elle présente en détail les problèmes immunologiques, gastro-intestinaux et neurologiques générateurs des comportements autistiques, et montre comment les polluants environnementaux et les carences alimentaires notamment peuvent interférer avec le développement normal de l'organisme dès la petite enfance ou même la vie foetale, et agir comme un déclencheur des troubles du spectre autistique.
C'est ainsi qu'elle nous donne accès aux protocoles médicaux à l'oeuvre dans le diagnostic et le traitement de l'autisme, ainsi que des solutions pour détoxifier l'organisme. Un message d'espoir pour de nombreux parents et patients ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=437 Autisme et troubles métaboliques : Ces enfants au cerveau carencé [Texte imprimé et/ou numérique] / Jaquelyn MCCANDLESS, Auteur ; Teresa BINSTOCK, Collaborateur ; Jack ZIMMERMAN, Collaborateur ; James A. NEUBRANDER, Collaborateur ; Catherine MARQUOT, Traducteur . - Gap [France] : Souffle d'Or, 2020 . - 423 p. ; 17,0 cm × 27,0 cm × 2,3 cm. - (Naître et grandir) .
ISBN : 978-2-84058-680-7
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Métaux lourds Système immunitaire Thérapie par oxygène hyperbare Approches controversées Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Le Dr Jaquelyn McCandless fait la lumière sur l'autisme, ce trouble qui touche une part de plus en plus importante de notre population. Quelles en sont les causes, les facteurs, les traitements ? Quelles croyances y sont associées ? S'appuyant sur un travail de recherche et des expérimentations médicales rigoureuses, elle analyse cette pathologie complexe et conteste la théorie dominante de l'origine strictement génétique de l'autisme.
Convaincue que ses patients souffrent avant tout de maladies d'ordre biochimique qu'il est possible de guérir, elle propose des outils diagnostiques et thérapeutiques dont elle a constaté l'efficacité dans sa pratique de la médecine. Elle présente en détail les problèmes immunologiques, gastro-intestinaux et neurologiques générateurs des comportements autistiques, et montre comment les polluants environnementaux et les carences alimentaires notamment peuvent interférer avec le développement normal de l'organisme dès la petite enfance ou même la vie foetale, et agir comme un déclencheur des troubles du spectre autistique.
C'est ainsi qu'elle nous donne accès aux protocoles médicaux à l'oeuvre dans le diagnostic et le traitement de l'autisme, ainsi que des solutions pour détoxifier l'organisme. Un message d'espoir pour de nombreux parents et patients ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=437 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005894 AUT-G MCC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Autisme et vaccination / Sylvie SIMON
Titre : Autisme et vaccination : Responsable mais non coupable ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie SIMON, Auteur ; René OLIVIER, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Guy Trédaniel Année de publication : 2007 Importance : 311 p. Format : 18,0cm x 24,0cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84445-848-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : L'autisme est devenu la nouvelle épidémie du siècle, mais les pouvoirs publics prétendent que son origine est génétique.
Comment une maladie génétique peut-elle s'être multipliée par 12 en dix ans dans les pays développés ? Cette croissance ne peut, non plus, être due à de mauvais diagnostics dans le passé, comme le prétendent certains, car, dans ce cas, où sont à présent les autistes de plus de vingt ans ? L'autisme touche sans doute ceux qui ont des prédispositions génétiques, mais pour se développer, la maladie a besoin d'un détonateur, et les vaccins peuvent jouer ce rôle dans l'explosion de la maladie.
L'idée d'associer autisme et vaccins demeure encore impopulaire, cependant cette hypothèse gagne du terrain car environ 50 % des parents d'autistes signalent que le comportement de leur enfant a changé tout de suite après la vaccination. Sylvie Simon a mené une enquête auprès de très nombreux médecins, virologistes et immunologistes internationaux. Ils sont certains que de nombreux cas relèvent essentiellement de la vaccination intensive des enfants et que cela va empirer lorsque les centaines de milliers d'enfants deviendront adultes.
Cet ouvrage s'adresse aux parents qui veulent confronter les bienfaits des vaccins à leurs méfaits notamment en ce qui concerne l'autisme. Il s'adresse également aux parents dont les enfants sont déjà autistes en démontrant que l'autisme n'est pas une condamnation sans appel et qu'il est possible d'améliorer et même de guérir ces enfants.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 Autisme et vaccination : Responsable mais non coupable ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie SIMON, Auteur ; René OLIVIER, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Guy Trédaniel, 2007 . - 311 p. ; 18,0cm x 24,0cm x 2,5cm.
ISBN : 978-2-84445-848-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : L'autisme est devenu la nouvelle épidémie du siècle, mais les pouvoirs publics prétendent que son origine est génétique.
Comment une maladie génétique peut-elle s'être multipliée par 12 en dix ans dans les pays développés ? Cette croissance ne peut, non plus, être due à de mauvais diagnostics dans le passé, comme le prétendent certains, car, dans ce cas, où sont à présent les autistes de plus de vingt ans ? L'autisme touche sans doute ceux qui ont des prédispositions génétiques, mais pour se développer, la maladie a besoin d'un détonateur, et les vaccins peuvent jouer ce rôle dans l'explosion de la maladie.
L'idée d'associer autisme et vaccins demeure encore impopulaire, cependant cette hypothèse gagne du terrain car environ 50 % des parents d'autistes signalent que le comportement de leur enfant a changé tout de suite après la vaccination. Sylvie Simon a mené une enquête auprès de très nombreux médecins, virologistes et immunologistes internationaux. Ils sont certains que de nombreux cas relèvent essentiellement de la vaccination intensive des enfants et que cela va empirer lorsque les centaines de milliers d'enfants deviendront adultes.
Cet ouvrage s'adresse aux parents qui veulent confronter les bienfaits des vaccins à leurs méfaits notamment en ce qui concerne l'autisme. Il s'adresse également aux parents dont les enfants sont déjà autistes en démontrant que l'autisme n'est pas une condamnation sans appel et qu'il est possible d'améliorer et même de guérir ces enfants.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000504 AUT-G SIM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Aider les enfants en difficulté d'apprentissage JUHEL, Jean-Charles Autisme 102 - Apprendre à jouer avec toi SOCIÉTÉ DE L'AUTISME DES LAURENTIDES L'enfant autiste OUSS-RYNGAERT, Lisa Devenir propre : Petits et grands tracas BERNARD-BONNIN, Anne-Claude Mon enfant est autiste MAGAZINE DECLIC Vers un style de vie valorisé WILLAYE, Eric L’autisme, vers une guérison possible / Marika FONTAINE
Titre : L’autisme, vers une guérison possible : Guide de soutien aux parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marika FONTAINE, Auteur ; Wendy EDWARDS, Préfacier, etc. Editeur : Saint Jean sur Richelieu (Québec) [Canada] : Fontea Année de publication : 2010 Collection : Ma vie, ta vie Importance : 215 p. Format : 15,5cm x 20,4cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9811705-0-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Le problème de l’autisme est de plus en plus présent dans notre société. Tous s’entendent pour dire que les interventions précoces sont cruciales dans le traitement des enfants touchés par un trouble envahissant du développement. Par contre, peu de solutions sont proposées aux parents.
Dans L’autisme, vers une guérison possible, l’auteure décrit une approche intégrée qui permet de travailler sur les symptômes tout en éliminant les causes. Les parents y trouveront donc les outils nécessaires pour prendre des mesures concrètes dans le but d’agir rapidement.
Ce guide suggère différents traitements du point de vue de la biologie, de la communication, des interactions sociales ou du comportement. Il offre aussi d’autres pistes d’intervention pour les parents et les gens touchés par l’autisme. Enfin, il s’avérera également utile pour les professionnels œuvrant auprès des enfants atteints. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 L’autisme, vers une guérison possible : Guide de soutien aux parents [Texte imprimé et/ou numérique] / Marika FONTAINE, Auteur ; Wendy EDWARDS, Préfacier, etc. . - Saint Jean sur Richelieu (Québec) [Canada] : Fontea, 2010 . - 215 p. ; 15,5cm x 20,4cm x 1,5cm. - (Ma vie, ta vie) .
ISBN : 978-2-9811705-0-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Le problème de l’autisme est de plus en plus présent dans notre société. Tous s’entendent pour dire que les interventions précoces sont cruciales dans le traitement des enfants touchés par un trouble envahissant du développement. Par contre, peu de solutions sont proposées aux parents.
Dans L’autisme, vers une guérison possible, l’auteure décrit une approche intégrée qui permet de travailler sur les symptômes tout en éliminant les causes. Les parents y trouveront donc les outils nécessaires pour prendre des mesures concrètes dans le but d’agir rapidement.
Ce guide suggère différents traitements du point de vue de la biologie, de la communication, des interactions sociales ou du comportement. Il offre aussi d’autres pistes d’intervention pour les parents et les gens touchés par l’autisme. Enfin, il s’avérera également utile pour les professionnels œuvrant auprès des enfants atteints. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002943 AUT-G FON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dans le cerveau des autistes GRANDIN, Temple Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents PHILIP, Christine Les cartes des émotions AUTISME ET APPRENTISSAGES Autisme 102 - Apprendre à jouer avec toi SOCIÉTÉ DE L'AUTISME DES LAURENTIDES Loto des expressions du visage AUTISME ET APPRENTISSAGES Améliorer la qualité de vie des personnes autistes ROGE, Bernadette Les autismes / Viviane CHAUVEAU-CHAVEROCHE
Titre : Les autismes : Abécédaire des théories et concepts Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Viviane CHAUVEAU-CHAVEROCHE, Auteur Editeur : Paris [France] : Seli Arslan Année de publication : 2010 Collection : Penser l'action sanitaire et sociale, ISSN 1623-1430 Importance : 223 p. Format : 14,2cm x 21,2cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-160-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Il est de plus en plus question des autismes dans les médias, qui les évoquent au travers de méthodes présentées comme toujours plus efficaces les unes que les autres. Or, malgré l’évolution des recherches, l’autisme est un syndrome dont les limites, les causes, les évolutions et les formes demeurent imprécises. Approcher l’autisme ou plutôt les autismes (tant les manifestations varient d’un sujet à l’autre, tant les classifications s’élargissent) nécessite de croiser les points de vue et les concepts. Ce livre vise à s’éloigner de la seule interrogation sur l’étiologie pour s’ouvrir aux données des neurosciences ou aux théories psychanalytiques, entre autres. Face à un syndrome si complexe, il s’agit de tendre vers une approche à la fois éducative, pédagogique et thérapeutique.
Plutôt que de dresser une liste exhaustive des concepts et des ressources théoriques, cet abécédaire propose au lecteur de cheminer entre les différents concepts, de se les approprier, de relier des éléments pouvant paraître jusque-là incompatibles. De nombreux témoignages d’expériences de l’auteur sont par ailleurs présentés.
Cet ouvrage s’adresse aux professionnels au contact des personnes autistes. Souvent malmenés et sous la pression de manifestations encore largement incomprises, ils pourront ainsi voir à quel point l’inventivité et l’adoption d’une approche plurielle sont nécessaires auprès de ces personnes. Il s’adresse également aux familles : lorsqu’un enfant est diagnostiqué « autiste », ses parents, ses frères et sœurs ont besoin d’être informés, conseillés, aidés, soutenus, reconnus, écoutés, compris et associés.
[Résumé d'auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104 Les autismes : Abécédaire des théories et concepts [Texte imprimé et/ou numérique] / Viviane CHAUVEAU-CHAVEROCHE, Auteur . - Paris [France] : Seli Arslan, 2010 . - 223 p. ; 14,2cm x 21,2cm x 1,3cm. - (Penser l'action sanitaire et sociale, ISSN 1623-1430) .
ISBN : 978-2-84276-160-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Il est de plus en plus question des autismes dans les médias, qui les évoquent au travers de méthodes présentées comme toujours plus efficaces les unes que les autres. Or, malgré l’évolution des recherches, l’autisme est un syndrome dont les limites, les causes, les évolutions et les formes demeurent imprécises. Approcher l’autisme ou plutôt les autismes (tant les manifestations varient d’un sujet à l’autre, tant les classifications s’élargissent) nécessite de croiser les points de vue et les concepts. Ce livre vise à s’éloigner de la seule interrogation sur l’étiologie pour s’ouvrir aux données des neurosciences ou aux théories psychanalytiques, entre autres. Face à un syndrome si complexe, il s’agit de tendre vers une approche à la fois éducative, pédagogique et thérapeutique.
Plutôt que de dresser une liste exhaustive des concepts et des ressources théoriques, cet abécédaire propose au lecteur de cheminer entre les différents concepts, de se les approprier, de relier des éléments pouvant paraître jusque-là incompatibles. De nombreux témoignages d’expériences de l’auteur sont par ailleurs présentés.
Cet ouvrage s’adresse aux professionnels au contact des personnes autistes. Souvent malmenés et sous la pression de manifestations encore largement incomprises, ils pourront ainsi voir à quel point l’inventivité et l’adoption d’une approche plurielle sont nécessaires auprès de ces personnes. Il s’adresse également aux familles : lorsqu’un enfant est diagnostiqué « autiste », ses parents, ses frères et sœurs ont besoin d’être informés, conseillés, aidés, soutenus, reconnus, écoutés, compris et associés.
[Résumé d'auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001278 AUT-B CHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0001279 AUT-B CHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Musique, musicothérapie et développement de l'enfant VAILLANCOURT, Guylaine La pédagogie Montessori SKJOLD WENNERSTROM, Kristina L'esprit des autres MONFORT, Marc Eloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez SCHOVANEC, Josef La musicothérapie interactive OLDFIELD, Amelia Autisme et psychose BONNAT, Jean-Louis Autismes à l’Unapei : constats et perspectives / UNAPEI - UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS, DE PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES ET DE LEURS AMIS
Titre : Autismes à l’Unapei : constats et perspectives : Actes du colloque du 16 septembre 2011 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : UNAPEI - UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS, DE PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES ET DE LEURS AMIS, Auteur Editeur : Paris [France] : UNAPEI - Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales Année de publication : 2011 Importance : 52 p. Présentation : ill. Format : 20,7cm x 29,7cm x 0,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35001-026-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques En ligne : http://www.unapei.org/IMG/pdf/Unapei-ColloqueAutisme2011-Actes.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=148 Autismes à l’Unapei : constats et perspectives : Actes du colloque du 16 septembre 2011 [Texte imprimé et/ou numérique] / UNAPEI - UNION NATIONALE DES ASSOCIATIONS DE PARENTS, DE PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES ET DE LEURS AMIS, Auteur . - Paris [France] : UNAPEI - Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales, 2011 . - 52 p. : ill. ; 20,7cm x 29,7cm x 0,4cm.
ISBN : 978-2-35001-026-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques En ligne : http://www.unapei.org/IMG/pdf/Unapei-ColloqueAutisme2011-Actes.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=148 Contenu
- Ouverture de la journée / Christel PRADO
- Projection et témoignages introductifs / Thierry MATHIEU
- L’évolution des connaissances, le plan autisme, les fonds de recherche / Catherine BARTHELEMY
- Travaux et recommandations de la Haute Autorité de Santé, de l’ANESM, etc. / Sophie BIETTE
- Déploiements et missions des Centres de Ressources sur l’Autisme / Martine LOISEAU
- Retour de l’enquête nationale de l’Unapei : les pratiques du terrain, les réalisations, les attentes, les besoins / Thierry MATHIEU
- Préconisations et recommandations pour des établissements pour adultes / Sylvie BRYLINSKI
- Elaboration de projets / Pierre NGUYEN
- Les juristes face à l’autisme / Alexandra GREVIN
- La formation, un rôle clé pour l’accompagnement / Jean-Louis ADRIEN
- Accueil dédié ou accueil mixte / Séverine RECORDON-GABORIAUD
- Clôture / Marie-Anne MONTCHAMP
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002024 AUT-B UNA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002023 AUT-B UNA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enfant autiste OUSS-RYNGAERT, Lisa Travailler en réseau LIBOIS, Joëlle Contraste Enfance et handicap 37 (01/06/2013) Sésame 164 (4e trimestre 2007) J'élève un enfant pas comme les autres ELIEZ, Stephan Le guide de l'aidant familial MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE Autiste Asperger à 50 ans / Sylvie SEKSEK
Titre : Autiste Asperger à 50 ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie SEKSEK, Auteur ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2023 Collection : Concrètement, que faire? Importance : 135 p. Présentation : ill. Format : 14,5 cm × 21,0 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-293-4 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Résumé : Après une vie professionnelle chaotique et un sentiment omniprésent de vivre en décalage, Sylvie Seksek découvre qu’elle est autiste Asperger à 51 ans.
Dans ce récit drôle et émouvant, rempli d’anecdotes, elle revit son parcours et décrit la façon dont la conscience de son autisme a bouleversé sa vie personnelle et professionnelle.
Comment expliquer, par exemple, qu’elle se soit retrouvée à attendre un hypothétique bus, circulant sur des rails de TGV ? Quel lien avec l’autisme ? Que s’est-il passé dans sa tête ? Et pourquoi cette manie de s’inviter dans la voiture de gens qu’elle ne connaît pas ?
Ce livre s’adresse à toutes les personnes, autistes et non-autistes, désireuses d’en savoir plus sur l’autisme « vécu de l’intérieur ». Certains pourront se reconnaître dans les situations rencontrées par Sylvie, et trouver quelques explications ou idées pour soulager leurs difficultés.
Les accompagnants de personnes autistes comprendront ainsi comment certaines situations de la vie courante, anodines pour des non-autistes, peuvent être excluantes, voire lourdes de conséquences.
Enfin, cet ouvrage donnera des clés pour mieux appréhender les personnes autistes et leurs enjeux au quotidien. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 Autiste Asperger à 50 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie SEKSEK, Auteur ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Tom Pousse, 2023 . - 135 p. : ill. ; 14,5 cm × 21,0 cm × 0,7 cm. - (Concrètement, que faire?) .
ISBN : 978-2-35345-293-4
Bibliogr., Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ASP-A ASP-A - Asperger - Généralités Résumé : Après une vie professionnelle chaotique et un sentiment omniprésent de vivre en décalage, Sylvie Seksek découvre qu’elle est autiste Asperger à 51 ans.
Dans ce récit drôle et émouvant, rempli d’anecdotes, elle revit son parcours et décrit la façon dont la conscience de son autisme a bouleversé sa vie personnelle et professionnelle.
Comment expliquer, par exemple, qu’elle se soit retrouvée à attendre un hypothétique bus, circulant sur des rails de TGV ? Quel lien avec l’autisme ? Que s’est-il passé dans sa tête ? Et pourquoi cette manie de s’inviter dans la voiture de gens qu’elle ne connaît pas ?
Ce livre s’adresse à toutes les personnes, autistes et non-autistes, désireuses d’en savoir plus sur l’autisme « vécu de l’intérieur ». Certains pourront se reconnaître dans les situations rencontrées par Sylvie, et trouver quelques explications ou idées pour soulager leurs difficultés.
Les accompagnants de personnes autistes comprendront ainsi comment certaines situations de la vie courante, anodines pour des non-autistes, peuvent être excluantes, voire lourdes de conséquences.
Enfin, cet ouvrage donnera des clés pour mieux appréhender les personnes autistes et leurs enjeux au quotidien. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006972 ASP-A SEK Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Disponible DOC0006971 ASP-A SEK Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ASP - Syndrome d'Asperger - Autisme de haut niveau Sorti jusqu'au 05/04/2024 DOC0006970 ASP-A SEK Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les adultes hyperactifs WAHL, Gabriel Je suis un zèbre, et alors ? VIES-DUFFAU, Catherine Ceci n'est pas un livre de sexe CHUSITA Fantastique Moi calme sa colère COUTURE, Nathalie Incroyable Moi maîtrise son anxiété COUTURE, Nathalie Au fil des émotions NÙÑEZ PEREIRA, Cristina Autiste, j'ai le droit de m'instruire ! / Bettina DUPIN
Titre : Autiste, j'ai le droit de m'instruire ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bettina DUPIN, Auteur ; Laurence RIGAUD, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 126 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077302-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'accès aux apprentissages est la condition sine qua non d'une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n'a pas suffi à lever tous les obstacles et rattraper le retard de la France. Cet ouvrage propose les outils, les méthodes et les connaissances nécessaires à la mise en oeuvre effective d'une éducation structurée réellement adaptée à ce public, à la maison comme à l'école. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Autiste, j'ai le droit de m'instruire ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Bettina DUPIN, Auteur ; Laurence RIGAUD, Illustrateur . - Paris [France] : Dunod, 2018 . - 126 p. : ill. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-10-077302-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'accès aux apprentissages est la condition sine qua non d'une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n'a pas suffi à lever tous les obstacles et rattraper le retard de la France. Cet ouvrage propose les outils, les méthodes et les connaissances nécessaires à la mise en oeuvre effective d'une éducation structurée réellement adaptée à ce public, à la maison comme à l'école. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005158 AUT-A DUP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005157 AUT-A DUP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La petite boîte pour faire de son hypersensibilité une force ZANELLA, Laure Je suis né un jour bleu TAMMET, Daniel Echanges autour du haut potentiel. Volume 1 GRAND, Claire Rencontrer l'autiste et le psychotique HEBERT, François 52 cartes pour comprendre tes émotions BOUDAILLE-LORIN, Stéphanie Hikikomori, ces adolescents en retrait FANSTEN, Maïa Autiste ... sur le tard L’autisme vu de l’intérieur, malgré une intégration apparemment réussie / Luc MOYERES
Titre : Autiste ... sur le tard L’autisme vu de l’intérieur, malgré une intégration apparemment réussie : L’autisme vu de l’intérieur, malgré une intégration apparemment réussie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Luc MOYERES, Auteur Editeur : Independently published Année de publication : 2018 Importance : 64 p0 ISBN/ISSN/EAN : 978-1-980526-39-1 Prix : 3.34€ Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Nous sommes tous peu ou prou anormaux, mais seulement très occasionnellement, le plus souvent. Cet ouvrage découle d’une révélation très troublante : quelqu’un de « normal » se découvre soudain autiste Asperger. Il interpelle sur la normalité, sur ses limites, et fait probablement écho au vécu de chacun. [Résumé d'auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Autiste ... sur le tard L’autisme vu de l’intérieur, malgré une intégration apparemment réussie : L’autisme vu de l’intérieur, malgré une intégration apparemment réussie [Texte imprimé et/ou numérique] / Luc MOYERES, Auteur . - Independently published, 2018 . - 64 p0.
ISBN : 978-1-980526-39-1 : 3.34€
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Nous sommes tous peu ou prou anormaux, mais seulement très occasionnellement, le plus souvent. Cet ouvrage découle d’une révélation très troublante : quelqu’un de « normal » se découvre soudain autiste Asperger. Il interpelle sur la normalité, sur ses limites, et fait probablement écho au vécu de chacun. [Résumé d'auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004513 AUT-H MOY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Asperger et fière de l'être REYNAUD, Alexandra La voiture de Petit Soleil BAGLIA, Célia Ecoute mes yeux BOULANGER, Ginette Parents épuisés DUBAND, Valérie Poésie inédite d'une aspergirl PRIMEAU, Nadine L'Asperger au féminin SIMONE, Rudy Autour de l'autisme / Michel GERMAIN
Titre : Autour de l'autisme : Volume 1, Définitions du spectre autistique et structure de l'encéphale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michel GERMAIN, Auteur ; Jean-François ALLILAIRE, Préfacier, etc. ; Jean CAMBIER, Auteur ; Chantal HAUSSER-HAUW, Auteur ; Jean-Jacques HAUW, Auteur ; Alain PHILIPPON, Auteur ; Jean-Claude TURPIN, Auteur Editeur : Montceaux-lès-Meaux [France] : Fiacre Année de publication : 2023 Importance : 175 p. Format : 14,0 cm × 20,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-494-61200-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : De récents progrès en neuroscience, étayés par l'imagerie cérébrale, ont transformé la compréhension des troubles du spectre de l'autisme. En prenant en compte l'état des connaissances et les recommandations de l'HAS, ce travail collectif réunit des chercheurs confirmés et des membres actifs dans les associations spécialisées. Il est réparti en 2 volumes complémentaires. Ce premier volume concernant la définition et les structures de cette affection pose les bases historiques et médicales tout en examinant les mécanismes du cerveau mis en oeuvre. Le second volume concerne la prise en charge de l'autisme et les médiations animales ou musicales nécessaires aux personnes touchées par ce handicap. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 Autour de l'autisme : Volume 1, Définitions du spectre autistique et structure de l'encéphale [Texte imprimé et/ou numérique] / Michel GERMAIN, Auteur ; Jean-François ALLILAIRE, Préfacier, etc. ; Jean CAMBIER, Auteur ; Chantal HAUSSER-HAUW, Auteur ; Jean-Jacques HAUW, Auteur ; Alain PHILIPPON, Auteur ; Jean-Claude TURPIN, Auteur . - Montceaux-lès-Meaux [France] : Fiacre, 2023 . - 175 p. ; 14,0 cm × 20,0 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-494-61200-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : De récents progrès en neuroscience, étayés par l'imagerie cérébrale, ont transformé la compréhension des troubles du spectre de l'autisme. En prenant en compte l'état des connaissances et les recommandations de l'HAS, ce travail collectif réunit des chercheurs confirmés et des membres actifs dans les associations spécialisées. Il est réparti en 2 volumes complémentaires. Ce premier volume concernant la définition et les structures de cette affection pose les bases historiques et médicales tout en examinant les mécanismes du cerveau mis en oeuvre. Le second volume concerne la prise en charge de l'autisme et les médiations animales ou musicales nécessaires aux personnes touchées par ce handicap. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006792 AUT-B GER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 15/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Évaluer l'intelligence GREGOIRE, Jacques Troubles du déficit de l'attention-hyperactivité chez l'enfant et l'adulte BROWN, Thomas E. Pair-aidance en santé mentale FRANCK, Nicolas Le pair-aidant : un nouvel acteur du travail social ? BONNAMI, Alain L'autisme TRECOURT, Fabien Un autisme qui se dit... LEGER, Jacqueline Avec un chromosome de plus / Dario FANI
Titre : Avec un chromosome de plus Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dario FANI, Auteur ; Hélène TORDO, Traducteur Editeur : Saint-Victor-d’Epine : City Editions Année de publication : 2016 Importance : 204 p. Format : 22,5 cm × 14,5 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8246-0752-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Italien (ita) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Un chromosome en plus. C'est un seul petit chromosome qui fait toute la différence : Francesco est diagnostiqué trisomique dès sa naissance. Dans ce livre, son père raconte les premiers mois de la vie avec ce fils à part. Il est tout d'abord en colère, parce que son bébé ne correspond pas à ses attentes. Au point qu'il aurait préféré ne jamais le voir naître... Et puis peu à peu, le regard du père change.
Un jour, Francesco le fixe de ses grands yeux innocents. Une autre fois, il lui agrippe un doigt et le serre dans ses petites mains. L'homme se laisse attendrir et apprend à aimer ce fils. Mieux encore : cet enfant différent des autres va donner un nouveau sens à sa vie. Et lui apprendre ce qu'est réellement l'amour. Total et inconditionnel. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Avec un chromosome de plus [Texte imprimé et/ou numérique] / Dario FANI, Auteur ; Hélène TORDO, Traducteur . - Saint-Victor-d’Epine : City Editions, 2016 . - 204 p. ; 22,5 cm × 14,5 cm × 1,7 cm.
ISBN : 978-2-8246-0752-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Italien (ita)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Un chromosome en plus. C'est un seul petit chromosome qui fait toute la différence : Francesco est diagnostiqué trisomique dès sa naissance. Dans ce livre, son père raconte les premiers mois de la vie avec ce fils à part. Il est tout d'abord en colère, parce que son bébé ne correspond pas à ses attentes. Au point qu'il aurait préféré ne jamais le voir naître... Et puis peu à peu, le regard du père change.
Un jour, Francesco le fixe de ses grands yeux innocents. Une autre fois, il lui agrippe un doigt et le serre dans ses petites mains. L'homme se laisse attendrir et apprend à aimer ce fils. Mieux encore : cet enfant différent des autres va donner un nouveau sens à sa vie. Et lui apprendre ce qu'est réellement l'amour. Total et inconditionnel. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003877 AUT-H FAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Avec toi jusqu'au bout du monde / Marie DESHAYS-DELEPINE
Titre : Avec toi jusqu'au bout du monde : Dialogue d'une mère avec sa fille autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie DESHAYS-DELEPINE, Auteur Editeur : Paris [France] : Sarment Année de publication : 2002 Collection : Un Autre regard sur l'homme, ISSN 1628-5506 Importance : 153 p. Format : 14,0cm x 20,5cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86679-335-7 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Annick a trente ans.
Elle est autiste, mutique et dépendante pour de nombreux actes de la vie courante. Pourtant, sa mère a toujours cru en son intelligence. Après avoir essayé, sans succès, de multiples moyens pour communiquer, la découverte de la Communication facilitée a bouleversé toute leur vie : familiale, personnelle et sociale. Aujourd'hui, Annick manifeste ses choix, ses sentiments, ses idées sur le monde qui ne lui est pas aussi indifférent qu'elle le laisse paraître.
Selon les mots mêmes d'Annick, il est " urgent de réveiller les gens. Ils ont besoin de tout comprendre avec la tête, et le cœur on le croit moins intelligent. Les acteurs de vie raisonnable demandent toujours les preuves aux choses qu'ils ne comprennent pas ". Pourquoi priver d'un tel bonheur les personnes bloquées dans leur communication ? " Vacherie d'ignorance fait souffrir autant les handicapés que vous autres.
" " Avantagez-moi en raflant mes textes aux autres gens. " C'est pour répondre à cette demande d'Annick que sa mère livre son témoignage. Pour dédramatiser le handicap, réconforter de nombreux parents et révéler à tous un monde différent aux richesses insoupçonnées. Les messages poignants d'Annick interpellent : " Moi je cache mon esprit sous un habit de fille bête. J'aimerais exister comme tous les gens.
Réalisez-vous que moi je suis vite dame alors que je reste enfant. Maladie empêche dame de grandir. Facile de croire que moi je indiffère. Faux. " La CF nous renseigne, nous déroute, nous éclaire, nous exalte. Elle nous apporte aussi la souffrance de la personne handicapée à l'état brut. Il faut le savoir et se préparer à cela. " Maman je t'aime fort car tu ne sapes pas mes espoirs. J'ai galvanisé ma peur.
Je guéris mon autisme inutile. Je veux goûter la vie. " A l'heure où le mot handicapé semble être banni par les hommes de loi eux-mêmes (arrêt Péruche), ce témoignage rend toute sa dignité à la personne handicapée.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=457 Avec toi jusqu'au bout du monde : Dialogue d'une mère avec sa fille autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie DESHAYS-DELEPINE, Auteur . - Paris [France] : Sarment, 2002 . - 153 p. ; 14,0cm x 20,5cm x 1,3cm. - (Un Autre regard sur l'homme, ISSN 1628-5506) .
ISBN : 978-2-86679-335-7
Bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : Annick a trente ans.
Elle est autiste, mutique et dépendante pour de nombreux actes de la vie courante. Pourtant, sa mère a toujours cru en son intelligence. Après avoir essayé, sans succès, de multiples moyens pour communiquer, la découverte de la Communication facilitée a bouleversé toute leur vie : familiale, personnelle et sociale. Aujourd'hui, Annick manifeste ses choix, ses sentiments, ses idées sur le monde qui ne lui est pas aussi indifférent qu'elle le laisse paraître.
Selon les mots mêmes d'Annick, il est " urgent de réveiller les gens. Ils ont besoin de tout comprendre avec la tête, et le cœur on le croit moins intelligent. Les acteurs de vie raisonnable demandent toujours les preuves aux choses qu'ils ne comprennent pas ". Pourquoi priver d'un tel bonheur les personnes bloquées dans leur communication ? " Vacherie d'ignorance fait souffrir autant les handicapés que vous autres.
" " Avantagez-moi en raflant mes textes aux autres gens. " C'est pour répondre à cette demande d'Annick que sa mère livre son témoignage. Pour dédramatiser le handicap, réconforter de nombreux parents et révéler à tous un monde différent aux richesses insoupçonnées. Les messages poignants d'Annick interpellent : " Moi je cache mon esprit sous un habit de fille bête. J'aimerais exister comme tous les gens.
Réalisez-vous que moi je suis vite dame alors que je reste enfant. Maladie empêche dame de grandir. Facile de croire que moi je indiffère. Faux. " La CF nous renseigne, nous déroute, nous éclaire, nous exalte. Elle nous apporte aussi la souffrance de la personne handicapée à l'état brut. Il faut le savoir et se préparer à cela. " Maman je t'aime fort car tu ne sapes pas mes espoirs. J'ai galvanisé ma peur.
Je guéris mon autisme inutile. Je veux goûter la vie. " A l'heure où le mot handicapé semble être banni par les hommes de loi eux-mêmes (arrêt Péruche), ce témoignage rend toute sa dignité à la personne handicapée.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=457 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000049 AUT-G DES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mamans d'enfants autistes. Nos vies, nos peines, nos joies... COLLECTIF TÉMOIGNAGES Sauve-toi maman... LARCHEZ, Michèle Maman de Nicolas (La) BELAICH, S. Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple Autisme et scolarité. Des outils pour comprendre et agir. Volume 1 BOUCHOUCHA, Betty Comprendre et accompagner la personne autiste LAWSON, Wendy