Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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SCI - Disciplines Scientifiques > SCI-D - Neurosciences
Autism: An Integrated View from Neurocognitive, Clinical, and Intervention Research / Evelyn MCGREGOR
Titre : Autism: An Integrated View from Neurocognitive, Clinical, and Intervention Research Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Evelyn MCGREGOR, Directeur de publication ; Juan-Carlos GOMEZ, Directeur de publication ; Katie CEBULA, Directeur de publication ; Maria NUNEZ, Directeur de publication Editeur : Oxford [Royaume-Uni] : Blackwell Publishing Année de publication : 2008 Importance : 352 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4051-5695-0 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : "Autism is one of the most heterogeneous conditions there is, and this is matched by a proliferation of theories that try to explain it. Can ideas about the brain derived form neuroscience and ideas about treatments derived from best practice ever speak to each other? This book proves that they can. It not only provides state of the art reviews by the leading proponents of a whole range of theories, but also tries to integrate the new knowledge. The result is an exhilarating journey through all that is best in current thinking about autism."
Uta Frith, University College London
Research on autism has flourished in recent years. As a result, specialism has developed and lines of research have become specialized and isolated. This collection of research on autism spectrum disorders investigates and cross-references a wide range of neurocognitive, clinical, and interventionist perspectives on autistic spectrum disorders research – from functional Magnetic Resonance Imaging (MRI) studies to naturalistic intervention.
Accessible to students, parents and practitioners, Autism provides an overview of high profile research
Features contributions from teams at the forefront of research output in the UK, Europe and the United States
Introductory and concluding chapters highlighting major research themes while exploring broader issues on the integration of autism research.
Evelyn McGregor is a Lecturer in Developmental Psychology at the University of St Andrews. She is a founder of the Scottish Autism Research Group. Her research interests in autism include cognitive intervention, narrative ability and attitudes to inclusion.
María Núñez is a Lecturer in the Department of Psychology at Glasgow Caledonian University. Her current research in relation to autism includes the cognitive basis of reasoning in interpersonal exchange.
Katie Cebula currently holds a Leverhulme Early Career Fellowship in the School of Education at the University of Edinburgh. Her research is in exploring the impact of interventions for children with autism on the wider family.
Juan Carlos Gómez is a Lecturer in the School of Psychology at the University of St. Andrews. His current research in relation to autism includes development of prelinguistic communication and early theories of mind in human infants, primates and children with autism.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=710 Autism: An Integrated View from Neurocognitive, Clinical, and Intervention Research [Texte imprimé et/ou numérique] / Evelyn MCGREGOR, Directeur de publication ; Juan-Carlos GOMEZ, Directeur de publication ; Katie CEBULA, Directeur de publication ; Maria NUNEZ, Directeur de publication . - Oxford [Royaume-Uni] : Blackwell Publishing, 2008 . - 352 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 2,5cm.
ISBN : 978-1-4051-5695-0
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : "Autism is one of the most heterogeneous conditions there is, and this is matched by a proliferation of theories that try to explain it. Can ideas about the brain derived form neuroscience and ideas about treatments derived from best practice ever speak to each other? This book proves that they can. It not only provides state of the art reviews by the leading proponents of a whole range of theories, but also tries to integrate the new knowledge. The result is an exhilarating journey through all that is best in current thinking about autism."
Uta Frith, University College London
Research on autism has flourished in recent years. As a result, specialism has developed and lines of research have become specialized and isolated. This collection of research on autism spectrum disorders investigates and cross-references a wide range of neurocognitive, clinical, and interventionist perspectives on autistic spectrum disorders research – from functional Magnetic Resonance Imaging (MRI) studies to naturalistic intervention.
Accessible to students, parents and practitioners, Autism provides an overview of high profile research
Features contributions from teams at the forefront of research output in the UK, Europe and the United States
Introductory and concluding chapters highlighting major research themes while exploring broader issues on the integration of autism research.
Evelyn McGregor is a Lecturer in Developmental Psychology at the University of St Andrews. She is a founder of the Scottish Autism Research Group. Her research interests in autism include cognitive intervention, narrative ability and attitudes to inclusion.
María Núñez is a Lecturer in the Department of Psychology at Glasgow Caledonian University. Her current research in relation to autism includes the cognitive basis of reasoning in interpersonal exchange.
Katie Cebula currently holds a Leverhulme Early Career Fellowship in the School of Education at the University of Edinburgh. Her research is in exploring the impact of interventions for children with autism on the wider family.
Juan Carlos Gómez is a Lecturer in the School of Psychology at the University of St. Andrews. His current research in relation to autism includes development of prelinguistic communication and early theories of mind in human infants, primates and children with autism.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=710 Contient
- Introduction: Seeking Coherence in Autism: From fMRI to Intervention / Evelyn MCGREGOR
- New Insights From Neuroimaging Into the Emotional Brain in Autism / Bruno WICKER
- Directedness, Egocentrism, and Autism / Justin H.G. WILLIAMS
- Altered Salience in Autism: Developmental Insights, Consequences, and Questions / Warren JONES
- Abnormalities in “Cultural Knowledge” in Autism Spectrum Disorders: A Link Between Behavior and Cognition? / Eva LOTH
- Building the Whole Beyond Its Parts: A Critical Examination of Current Theories of Integration Ability in Autism / Beatriz LOPEZ
- The Influence of Conceptual Knowledge on Perceptual Processing in Autism / Danielle ROPAR
- Executive Functioning in Autism Spectrum Disorder: Where It Fits in the Causal Model / Elisabeth HILL
- How Young Children With Autism Treat Objects and People: Some Insights into Autism in Infancy From Research on Home Movies / Sandra MAESTRO
- Screening for Autism Spectrum Disorders in Primary School Aged Children / Joanna G. WILLIAMS
- The Prosody–Language Relationship in Children With High-Functioning Autism / Joanne MCCANN
- Teaching Adults With Autism Spectrum Conditions to Recognize Emotions: Systematic Training for Empathizing Difficulties / Ofer GOLAN
- Developing Social Interaction and Understanding in High-Functioning Individuals With Autism Spectrum Disorder / Aline-Wendy DUNLOP
- Research Base for Intervention in Autism Spectrum Disorders / Glenys JONES
- Stress in Parents of Children With Autism / Richard P. HASTINGS
- Conclusion: Integrating Neurocognitive, Diagnostic, and Intervention Perspectives in Autism / Susan R. LEEKAM
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000719 SCI-D GRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Réapprendre à lire GARCIA, Sandrine Questionnaires et échelles d'évaluation de l'enfant et de l'adolescent. Volume 1 BOUVARD, Martine All Dogs Have ADHD HOOPMANN, Kathy The Neuropsychology of Autism FEIN, Deborah A. Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent DUMAS, Jean E. iPad Air Autism imaging and Devices / Manuel F. CASANOVA
Titre : Autism imaging and Devices Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Manuel F. CASANOVA, Directeur de publication ; Ayman S. EL-BAZ, Directeur de publication ; Jasjit S. SURI, Directeur de publication Editeur : Boca Raton [Floride] : CRC Press Group Année de publication : 2017 Importance : 553 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4987-0981-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Neurodeveloppement Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This book covers state-of-the-art medical image analysis approaches currently pursued in autism research. Chapters cover recent advances in diagnosis using structural neuroimaging. All aspects of imaging are included, such as electrophysiology (EEG, ERP, QEEG, and MEG), postmortem techniques, and advantages and difficulties of depositing/acquiring images in larger databases. The book incorporates 2D, 3D, and 4D imaging and advances scientific research within the broad field of autism imaging. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=356 Autism imaging and Devices [Texte imprimé et/ou numérique] / Manuel F. CASANOVA, Directeur de publication ; Ayman S. EL-BAZ, Directeur de publication ; Jasjit S. SURI, Directeur de publication . - Boca Raton [Floride] : CRC Press Group, 2017 . - 553 p.
ISBN : 978-1-4987-0981-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Neurodeveloppement Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This book covers state-of-the-art medical image analysis approaches currently pursued in autism research. Chapters cover recent advances in diagnosis using structural neuroimaging. All aspects of imaging are included, such as electrophysiology (EEG, ERP, QEEG, and MEG), postmortem techniques, and advantages and difficulties of depositing/acquiring images in larger databases. The book incorporates 2D, 3D, and 4D imaging and advances scientific research within the broad field of autism imaging. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=356 Contenu
- Present and future autism data science / Nicholas LANGE
- Twin research in autism spectrum disorder / Charlotte WILLFORS
- Neurodevelopment of autism. The first three years of life / Meghan R. SWANSON
- Anatomy of autism / Verónica MARTINEZ CERDENO
- Neurobiology of imitation in autism / Marco IACOBONI
- Neuroimaging biomarkers for autism spectrum disorder / Christine ECKER
- Structural magnetic resonance imaging of autism spectrum disorder / Rong CHEN
- Atypical hemispheric asymmetries in autism spectrum disorders / Annukka LINDELL
- Corpus callosum and autism / Lawrence K. FUNG
- Macrocephaly and megalencephaly in autism spectrum disorder / Lauren E. LIBERO
- GABA system dysfunction in autism and related disorders. From synapse to symptoms? / Jamie HORDER
- Imaging brain connectivity in autism spectrum disorder / Robert COBEN
- Imaging the striatum in autism spectrum disorder / Adriana DI MARTINO
- Brain network organization in ASD. Evidence from functional and diffusion weighted MRI / Ralph-Axel MULLER
- Behavioral signal processing and autism. Learning from multimodal behavioral signals / Daniel BONE
- Behavior Imaging®. Innovative technology to enable remote autism diagnosis / N. NAZNEEN
- Behavior Imaging®. Resolving assessment challenges for autism spectrum disorder in pharmaceutical trials / Ron OBERLEITNER
- Virtual reality with psychophysiological monitoring as an approach to evaluate emotional reactivity, social skills, and joint attention in autism spectrum disorder / Estate M. SOKHADZE
- The impact of robots on children with autism spectrum disorder / Zhi ZHENG
- Using an ecological systems approach to target technology development for autism research and beyond / Rosa I. ARRIAGA
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004181 SCI-D CAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Bases de neurosciences / Monica BACIU
Titre : Bases de neurosciences : Neuroanatomie fonctionnelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Monica BACIU, Auteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2011 Collection : Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903 Importance : 268 p. Présentation : ill. Format : 17,4 cm x 24 cm x 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0962-2 Note générale : Bibliogr., Webogr., Glossaire, Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Moëlle épinière Cervelet Neurones Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Les principes de base d'anatomie et de fonctionnement dy système nerveux
•Base de neurosciences présente les notions élémentaires d’anatomie et de fonction du système nerveux central et périphérique ainsi que les méthodes actuelles de neuroimagerie anatomique et fonctionnelle cérébrale. Il offrira aux étudiants en psychologie les connaissances de base en matière de morphologie et de fonctionnement du cerveau.
•De nombreux schémas, illustrations et photographies ponctuent la matière et en facilitent la compréhension et l’assimilation. Par ailleurs, les notions de pathologie nerveuse sont présentées de manière simplifiée et compréhensible, sans nécessiter de connaissances médicales poussées.
•Un chapitre entier est spécifiquement dédié aux notions théoriques relatives aux méthodes de neuroimagerie cérébrale, accompagné d’exemples illustrant les applications possibles.
•Pédagogique, il offre :
Pour chaque chapitre :
- Un résumé
- Des mots clés
- Des questions d’évaluation avec leur réponse
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Bases de neurosciences : Neuroanatomie fonctionnelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Monica BACIU, Auteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2011 . - 268 p. : ill. ; 17,4 cm x 24 cm x 1,5 cm. - (Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903) .
ISBN : 978-2-8041-0962-2
Bibliogr., Webogr., Glossaire, Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Moëlle épinière Cervelet Neurones Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Les principes de base d'anatomie et de fonctionnement dy système nerveux
•Base de neurosciences présente les notions élémentaires d’anatomie et de fonction du système nerveux central et périphérique ainsi que les méthodes actuelles de neuroimagerie anatomique et fonctionnelle cérébrale. Il offrira aux étudiants en psychologie les connaissances de base en matière de morphologie et de fonctionnement du cerveau.
•De nombreux schémas, illustrations et photographies ponctuent la matière et en facilitent la compréhension et l’assimilation. Par ailleurs, les notions de pathologie nerveuse sont présentées de manière simplifiée et compréhensible, sans nécessiter de connaissances médicales poussées.
•Un chapitre entier est spécifiquement dédié aux notions théoriques relatives aux méthodes de neuroimagerie cérébrale, accompagné d’exemples illustrant les applications possibles.
•Pédagogique, il offre :
Pour chaque chapitre :
- Un résumé
- Des mots clés
- Des questions d’évaluation avec leur réponse
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002744 SCI-D BAC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Billy la bulle CANCIANI, Katia L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J Recueil d’activités de stimulation du langage pour les enfants de 0 à 5ans. Tome 2 DUBE, Maude Drôles d'expressions L'autisme d'aujourd'hui à demain DALAISE, Marcel Ben et les habiletés sociales. La posture LEMARIE, Sophie Cerveau et comportement / Bryan KOLB
Titre : Cerveau et comportement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bryan KOLB, Auteur ; Ian Q. WHISHAW, Auteur ; Jean Christophe CASSEL, Traducteur Mention d'édition : 2ème ed. Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2008 Collection : Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903 Importance : p.1013 Présentation : ill. Format : 21,0 cm × 27,5 cm × 3,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5561-2 Note générale : Bibliogr., Glossaire, Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Comportement Neurones Audition Pensée Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Pourquoi avons-nous un cerveau ? D'où nous vient-il ? Que fait-il lorsqu'il fonctionne ? Comment intègre-t-il les informations en provenance de l'environnement ? Que fait-il lorsque nous dormons ? Ces questions et bien d'autres sont abordées de manière très didactique dans cet ouvrage d'initiation aux bases neurobiologiques du comportement. Structuré en 15 chapitres, ce manuel offre un appareil pédagogique conçu pour l'étudiant dans chaque chapitre : un résumé, une liste de mots clés, des questions de synthèse, des sujets de réflexion, une liste de lectures recommandées, des gros plans thématiques, des cas cliniques très illustratifs, de nombreuses figures. En fin d'ouvrage : un glossaire, une bibliographie générale, un index thématique, un index des auteurs. Cette nouvelle édition entièrement revue et actualisée comporte de nouveaux développements, notamment sur l'intégration de nouvelles méthodes thérapeutiques, de nouvelles recherches sur les troubles neurologiques et psychiatriques. Elle s'adresse aux étudiants des 1er et 2e cycles en psychologie, en neurosciences et en sciences de la vie mais intéressera aussi les professionnels de ces disciplines.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Cerveau et comportement [Texte imprimé et/ou numérique] / Bryan KOLB, Auteur ; Ian Q. WHISHAW, Auteur ; Jean Christophe CASSEL, Traducteur . - 2ème ed. . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2008 . - p.1013 : ill. ; 21,0 cm × 27,5 cm × 3,5 cm. - (Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903) .
ISBN : 978-2-8041-5561-2
Bibliogr., Glossaire, Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Comportement Neurones Audition Pensée Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Pourquoi avons-nous un cerveau ? D'où nous vient-il ? Que fait-il lorsqu'il fonctionne ? Comment intègre-t-il les informations en provenance de l'environnement ? Que fait-il lorsque nous dormons ? Ces questions et bien d'autres sont abordées de manière très didactique dans cet ouvrage d'initiation aux bases neurobiologiques du comportement. Structuré en 15 chapitres, ce manuel offre un appareil pédagogique conçu pour l'étudiant dans chaque chapitre : un résumé, une liste de mots clés, des questions de synthèse, des sujets de réflexion, une liste de lectures recommandées, des gros plans thématiques, des cas cliniques très illustratifs, de nombreuses figures. En fin d'ouvrage : un glossaire, une bibliographie générale, un index thématique, un index des auteurs. Cette nouvelle édition entièrement revue et actualisée comporte de nouveaux développements, notamment sur l'intégration de nouvelles méthodes thérapeutiques, de nouvelles recherches sur les troubles neurologiques et psychiatriques. Elle s'adresse aux étudiants des 1er et 2e cycles en psychologie, en neurosciences et en sciences de la vie mais intéressera aussi les professionnels de ces disciplines.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002771 SCI-D KOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Développement cognitif et communicatif du jeune enfant NADER-GROSBOIS, Nathalie Autisme et pratiques d'intervention TARDIF, Carole Nouveau livre de scénarios sociaux GRAY, Carol Autisme et syndrome d'Asperger NOEL-WINDERLING, Myriam Relationship Development Intervention with Children, Adolescents and Adults GUTSTEIN, Steven E. Les techniques d'apprentissage du comportement verbal LYNCH BARBERA, Mary Démarche clinique en neurologie du développement / Claudine AMIEL-TISON
Titre : Démarche clinique en neurologie du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claudine AMIEL-TISON, Auteur ; Julie GOSSELIN, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2004 Importance : 220 p. Présentation : ill. Format : 16,0cm x 24,0cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01503-8 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Qu'il soit pédiatre, neurologue ou psychiatre, le " développementaliste " s'intéresse avant tout à la prise en charge au long cours de l'enfant et de sa famille, au fil de la maturation galopante des premières années. C'est l'état d'esprit développementaliste qui est spécifique, ce n'est pas la clientèle qui comprend toutes les pathologies neurologiques et psychiatriques les plus courantes de la petite enfance, qu'elles soient d'origine génétique ou périnatale. L'objectif de cet ouvrage est de présenter l'analyse de 16 cas illustrant la démarche clinique à partir de la première consultation, suivie de la mise en place d'une intervention précoce qui permettra d'attendre un diagnostic sans perte de chance pour l'avenir. Le choix des cas a tenu compte de la variété des signes d'appel et des niveaux de gravité : l'IMOC, la déficience mentale, les troubles du langage ou du comportement entre autres sont abordés, et leur évolution étudiée sur plusieurs années. L'analyse des différents cas cliniques est précédée d'une première partie rappelant les méthodes d'évaluation au cours du développement rapide de la petite enfance et le cadre nosologique actuel de la neurologie du développement. Enfin, une démarche interactive est proposée au lecteur, afin que celui-ci puisse établir le diagnostic lui-même, au fil des informations qui lui sont données et en répondant aux questions posées. Cet ouvrage s'adresse tout d'abord aux pédiatres, premiers interlocuteurs des parents, mais aussi à tous les intervenants qu'ils soient kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens, psychothérapeutes, psychologues, orthophonistes, éducateurs, c'est-à-dire à tous les accompagnateurs d'un enfant en difficulté et de ses parents.
Claudine Amiel-Tison est professeur émérite de pédiatrie à la faculté Cochin-Port-Royal et ancien directeur de recherche Inserm. Julie Gosselin est professeur agrégé à l'Ecole de réadaptation de la faculté de médecine de l'université de Montréal et chercheur actif au centre de recherche du CHU mère-enfant Sainte-Justine.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=339 Démarche clinique en neurologie du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Claudine AMIEL-TISON, Auteur ; Julie GOSSELIN, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2004 . - 220 p. : ill. ; 16,0cm x 24,0cm x 1,0cm.
ISBN : 978-2-294-01503-8
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Qu'il soit pédiatre, neurologue ou psychiatre, le " développementaliste " s'intéresse avant tout à la prise en charge au long cours de l'enfant et de sa famille, au fil de la maturation galopante des premières années. C'est l'état d'esprit développementaliste qui est spécifique, ce n'est pas la clientèle qui comprend toutes les pathologies neurologiques et psychiatriques les plus courantes de la petite enfance, qu'elles soient d'origine génétique ou périnatale. L'objectif de cet ouvrage est de présenter l'analyse de 16 cas illustrant la démarche clinique à partir de la première consultation, suivie de la mise en place d'une intervention précoce qui permettra d'attendre un diagnostic sans perte de chance pour l'avenir. Le choix des cas a tenu compte de la variété des signes d'appel et des niveaux de gravité : l'IMOC, la déficience mentale, les troubles du langage ou du comportement entre autres sont abordés, et leur évolution étudiée sur plusieurs années. L'analyse des différents cas cliniques est précédée d'une première partie rappelant les méthodes d'évaluation au cours du développement rapide de la petite enfance et le cadre nosologique actuel de la neurologie du développement. Enfin, une démarche interactive est proposée au lecteur, afin que celui-ci puisse établir le diagnostic lui-même, au fil des informations qui lui sont données et en répondant aux questions posées. Cet ouvrage s'adresse tout d'abord aux pédiatres, premiers interlocuteurs des parents, mais aussi à tous les intervenants qu'ils soient kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens, psychothérapeutes, psychologues, orthophonistes, éducateurs, c'est-à-dire à tous les accompagnateurs d'un enfant en difficulté et de ses parents.
Claudine Amiel-Tison est professeur émérite de pédiatrie à la faculté Cochin-Port-Royal et ancien directeur de recherche Inserm. Julie Gosselin est professeur agrégé à l'Ecole de réadaptation de la faculté de médecine de l'université de Montréal et chercheur actif au centre de recherche du CHU mère-enfant Sainte-Justine.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=339 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000181 SCI-D AMI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
63 activités d'éveil DUBOIS, Sarah The PRT Pocket Guide KOEGEL, Robert L. iPad Air La théorie de l'esprit NADER-GROSBOIS, Nathalie Classroom Pivotal Response Teaching for Children with Autism STAHMER, Aubyn C. Les approches thérapeutiques en orthophonie. Tome 1 ROUSSEAU, Thierry Guérir grâce à la neuroplasticité / Norman DOIDGE
Titre : Guérir grâce à la neuroplasticité : Découvertes remarquables à l'avant-garde de la recherche sur le cerveau Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Norman DOIDGE, Auteur ; Michel CYMES, Préfacier, etc. ; Patricia LAVIGNE, Traducteur Editeur : Paris [France] : Belfond Année de publication : 2015 Collection : L' Esprit d'ouverture, ISSN 1962-1515 Importance : 605 P. Format : 15,8 cm × 24,0 cm × 3,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7144-7078-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Mots-clés : plasticité cérébrale Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Dans son premier livre, Les Étonnants Pouvoirs de transformation du cerveau, Norman Doidge, psychiatre, psychanalyste et chercheur, nous faisait découvrir un sujet révolutionnaire : la neuroplasticité, cette capacité du cerveau de changer et de se transformer par lui-même.
Aujourd'hui, la recherche médicale a appris à exploiter cette faculté inouïe pour soigner, voire guérir, certaines pathologies qu'on aurait crues incurables.
De la naissance à la mort, notre cerveau ne cesse de se transformer en se remodelant, afin de s'adapter à son environnement. La recherche médicale a appris à exploiter ces étonnantes capacités afin de supporter – et même de guérir – certaines pathologies qu'on aurait cru incurables.
Grâce à des exercices de concentration une infirmière voit ses insupportables douleurs chroniques disparaître en quelques semaines. Un homme rendu aveugle à la suite d'une maladie auto-immune, recouvre la vue en méditant. Un enfant souffrant de retard intellectuel apprend d'un seul coup à parler en écoutant de la musique...
Après le succès de son premier livre Les étonnants pouvoirs de transformation du cerveau, Norman Doidge poursuit sa plongée dans l'univers fascinant et – disons-le - assez miraculeux de la neuroplasticité et nous livre un panorama unique et très complet des dernières avancées de cette médecine de pointe. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Guérir grâce à la neuroplasticité : Découvertes remarquables à l'avant-garde de la recherche sur le cerveau [Texte imprimé et/ou numérique] / Norman DOIDGE, Auteur ; Michel CYMES, Préfacier, etc. ; Patricia LAVIGNE, Traducteur . - Paris [France] : Belfond, 2015 . - 605 P. ; 15,8 cm × 24,0 cm × 3,6 cm. - (L' Esprit d'ouverture, ISSN 1962-1515) .
ISBN : 978-2-7144-7078-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : plasticité cérébrale Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Dans son premier livre, Les Étonnants Pouvoirs de transformation du cerveau, Norman Doidge, psychiatre, psychanalyste et chercheur, nous faisait découvrir un sujet révolutionnaire : la neuroplasticité, cette capacité du cerveau de changer et de se transformer par lui-même.
Aujourd'hui, la recherche médicale a appris à exploiter cette faculté inouïe pour soigner, voire guérir, certaines pathologies qu'on aurait crues incurables.
De la naissance à la mort, notre cerveau ne cesse de se transformer en se remodelant, afin de s'adapter à son environnement. La recherche médicale a appris à exploiter ces étonnantes capacités afin de supporter – et même de guérir – certaines pathologies qu'on aurait cru incurables.
Grâce à des exercices de concentration une infirmière voit ses insupportables douleurs chroniques disparaître en quelques semaines. Un homme rendu aveugle à la suite d'une maladie auto-immune, recouvre la vue en méditant. Un enfant souffrant de retard intellectuel apprend d'un seul coup à parler en écoutant de la musique...
Après le succès de son premier livre Les étonnants pouvoirs de transformation du cerveau, Norman Doidge poursuit sa plongée dans l'univers fascinant et – disons-le - assez miraculeux de la neuroplasticité et nous livre un panorama unique et très complet des dernières avancées de cette médecine de pointe. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004008 SCI-D DOI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Psychose, autisme et défaillance cognitive chez l'enfant BALBO, Gabriel Dans le cerveau des autistes GRANDIN, Temple Handicaps et développement psychologique de l'enfant GUIDETTI, Michèle Le diagnostic en psychiatrie DANION-GRILLIAT, Anne Imaging the Brain in Autism / Manuel F. CASANOVA
Titre : Imaging the Brain in Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Manuel F. CASANOVA, Directeur de publication ; Ayman S. EL-BAZ, Directeur de publication ; Jasjit S. SURI, Directeur de publication Editeur : Berlin [Allemagne] : Springer Année de publication : 2013 Importance : 387 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4614-6842-4 Note générale : Bibliogr. Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Data compiled by the Center for Disease Control and Prevention indicates an alarming and continuing increase in the prevalence of autism. Despite intensive research during the last few decades, autism remains a behavioral defined syndrome wherein diagnostic criteria lack in construct validity. And, contrary to other conditions like diabetes and hypertension, there are no biomarkers for autism. However, new imaging methods are changing the way we think about autism, bringing us closer to a falsifiable definition for the condition, identifying affected individuals earlier in life, and recognizing different subtypes of autism.
The imaging modalities discussed in this book emphasize the power of new technology to uncover important clues about the condition with the hope of developing effective interventions. Imaging the Brain in Autism was created to examine autism from a unique perspective that would emphasize results from different imaging technologies. These techniques show brain abnormalities in a significant percentage of patients, abnormalities that translate into aberrant functioning and significant clinical symptomatology. It is our hope that this newfound understanding will make the field work collaborative and provide a path that minimizes technical impediments. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202 Imaging the Brain in Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Manuel F. CASANOVA, Directeur de publication ; Ayman S. EL-BAZ, Directeur de publication ; Jasjit S. SURI, Directeur de publication . - Berlin [Allemagne] : Springer, 2013 . - 387 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 2,5cm.
ISBN : 978-1-4614-6842-4
Bibliogr. Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Data compiled by the Center for Disease Control and Prevention indicates an alarming and continuing increase in the prevalence of autism. Despite intensive research during the last few decades, autism remains a behavioral defined syndrome wherein diagnostic criteria lack in construct validity. And, contrary to other conditions like diabetes and hypertension, there are no biomarkers for autism. However, new imaging methods are changing the way we think about autism, bringing us closer to a falsifiable definition for the condition, identifying affected individuals earlier in life, and recognizing different subtypes of autism.
The imaging modalities discussed in this book emphasize the power of new technology to uncover important clues about the condition with the hope of developing effective interventions. Imaging the Brain in Autism was created to examine autism from a unique perspective that would emphasize results from different imaging technologies. These techniques show brain abnormalities in a significant percentage of patients, abnormalities that translate into aberrant functioning and significant clinical symptomatology. It is our hope that this newfound understanding will make the field work collaborative and provide a path that minimizes technical impediments. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202 Contenu
- Evoked and Induced Gamma-Frequency Oscillations in Autism / Manuel F. CASANOVA
- Introduction to Neuropathology / Manuel F. CASANOVA
- The Neuropathology of Autism / Manuel F. CASANOVA
- QEEG-Guided Neurofeedback for Autism: Clinical Observations and Outcomes / Michael LINDEN
- Event-Related Potential Studies of Cognitive Processing Abnormalities in Autism / Estate M. SOKHADZE
- Neurofeedback for Autistic Disorders: Emerging Empirical Evidence / Robert COBEN
- Structural Imaging in Autism / Brandon A. ZIELINSKI
- EEG Analyses in the Assessment of Autistic Disorders / Robert COBEN
- Behavior Imaging®’s Assessment Technology: A Mobile Infrastructure to Transform Autism Diagnosis and Treatment / Ron OBERLEITNER
- Diffusion Tensor Magnetic Resonance Imaging in Autism / Brittany G. TRAVERS
- Spectroscopic Brain Imaging in Autism / Janet E. LAINHART
- Functional MRI in Autism / Jeffrey S. ANDERSON
- Functional Connectivity MRI in Autism / Jeffrey S. ANDERSON
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002424 SCI-D CAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pédagogie inclusive et participative pour autistes DUPIN, Bettina Approches plurielles des autismes III CRESPIN, Graciela C. Tableau double entrée des fruits 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Ben et les habiletés sociales. La Sensorialité LEMARIE, Sophie Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 2 SCIALOM, Philippe Tableau double entrée des fruits AUTISME ET APPRENTISSAGES Introduction aux neurosciences comportementales / Christine DESCAMPS
Titre : Introduction aux neurosciences comportementales Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine DESCAMPS, Auteur ; Jean-Claude DARCHEVILLE, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2009 Collection : Les Topos, ISSN 1284-7232 Importance : 147 p. Présentation : ill. Format : 13cm x 18cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-052442-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Les procédures de modification comportementale s'opèrent sur les constituants de l'organisme et principalement sur son système nerveux.
Elles sont notamment appliquées dans les thérapies cognitivocomportementales (TCC). Qu'arrive-t-il lorsque l'environnement ou le praticien opère une modification comportementale ? Cet ouvrage répond à cette question en présentant les principales données de l'approche bio-comportementale. Il propose : ? un exposé des règles de la modification comportementale ; ? une synthèse des travaux effectués avec les techniques d'investigation actuelle qui leur donnent une validation biologique.
Cette approche unifiée s'adresse autant aux biologistes peu familiarisés avec la science du comportement qu'aux spécialistes du comportement qui souhaitent comprendre les mécanismes biologiques mis en jeu dans la modification comportementale.
CHRISTINE DESCAMPS : Maître de conférences en neurosciences à l'université des Sciences et techniques de Lille 1.
JEAN-CLAUDE DARCHEVILLE : Professeur de psychologie à l'université Charles de Gaulle-Lille 3.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=910 Introduction aux neurosciences comportementales [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine DESCAMPS, Auteur ; Jean-Claude DARCHEVILLE, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2009 . - 147 p. : ill. ; 13cm x 18cm x 0,5cm. - (Les Topos, ISSN 1284-7232) .
ISBN : 978-2-10-052442-6
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Les procédures de modification comportementale s'opèrent sur les constituants de l'organisme et principalement sur son système nerveux.
Elles sont notamment appliquées dans les thérapies cognitivocomportementales (TCC). Qu'arrive-t-il lorsque l'environnement ou le praticien opère une modification comportementale ? Cet ouvrage répond à cette question en présentant les principales données de l'approche bio-comportementale. Il propose : ? un exposé des règles de la modification comportementale ; ? une synthèse des travaux effectués avec les techniques d'investigation actuelle qui leur donnent une validation biologique.
Cette approche unifiée s'adresse autant aux biologistes peu familiarisés avec la science du comportement qu'aux spécialistes du comportement qui souhaitent comprendre les mécanismes biologiques mis en jeu dans la modification comportementale.
CHRISTINE DESCAMPS : Maître de conférences en neurosciences à l'université des Sciences et techniques de Lille 1.
JEAN-CLAUDE DARCHEVILLE : Professeur de psychologie à l'université Charles de Gaulle-Lille 3.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=910 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001017 SCI-D DES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
The Complete Guide to Getting a Job for People with Asperger's Syndrome BISSONNETTE, Barbara Outil d'évaluation des structures du temps MAINVILLE, Johanne Diary of a Social Detective JESSUM, Jeffrey E. Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Succeeding with Interventions for Asperger Syndrome Adolescents HARPUR, John La mécanique des passions / Alain EHRENBERG
Titre : La mécanique des passions : Cerveau, comportement, société Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain EHRENBERG, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2018 Importance : 327 p. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 2,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-4149-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : De nouvelles sciences du comportement humain ne cessent de prendre de l'ampleur et de susciter l'engouement depuis le début des années 1990 : il s'agit des neurosciences cognitives. Leur ambition est de faire de l'exploration du cerveau le moyen de traiter les pathologies mentales (comme la dépression ou la schizophrénie) mais aussi de nombreux problèmes sociaux et éducatifs, comme l'apprentissage ou la maîtrise de ses émotions.
Ces sciences sont-elles devenues le baromètre de nos conduites et de nos vies, prenant la place autrefois occupée par la psychanalyse ? L'homme "neuronal" est-il en passe de remplacer l'homme "social" ? Alain Ehrenberg montre que l'autorité morale acquise par les neurosciences cognitives tient autant à leurs résultats scientifiques ou médicaux qu'à leur inscription dans un idéal social majeur : celui d'un individu capable de convertir ses handicaps en atouts en exploitant son "potentiel caché" .
Elles sont la chambre d'écho de nos idéaux d'autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 La mécanique des passions : Cerveau, comportement, société [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain EHRENBERG, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2018 . - 327 p. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 2,3 cm.
ISBN : 978-2-7381-4149-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : De nouvelles sciences du comportement humain ne cessent de prendre de l'ampleur et de susciter l'engouement depuis le début des années 1990 : il s'agit des neurosciences cognitives. Leur ambition est de faire de l'exploration du cerveau le moyen de traiter les pathologies mentales (comme la dépression ou la schizophrénie) mais aussi de nombreux problèmes sociaux et éducatifs, comme l'apprentissage ou la maîtrise de ses émotions.
Ces sciences sont-elles devenues le baromètre de nos conduites et de nos vies, prenant la place autrefois occupée par la psychanalyse ? L'homme "neuronal" est-il en passe de remplacer l'homme "social" ? Alain Ehrenberg montre que l'autorité morale acquise par les neurosciences cognitives tient autant à leurs résultats scientifiques ou médicaux qu'à leur inscription dans un idéal social majeur : celui d'un individu capable de convertir ses handicaps en atouts en exploitant son "potentiel caché" .
Elles sont la chambre d'écho de nos idéaux d'autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=416 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005377 SCI-D EHR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neuro-imagerie de l'enfant / Stéphane LOURYAN
Titre : Neuro-imagerie de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphane LOURYAN, Auteur ; Marc LEMORT, Auteur Editeur : Montpellier [France] : Sauramps médical Année de publication : 2009 Collection : Les Annales du CEPUR, ISSN 1634-9822 Importance : 136 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84023-625-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : La neuro- imagerie pédiatrique passe pour une discipline complexe et difficile.
Cependant, il est nécessaire qu'elle soit enseignée, ne fût-ce que pour assurer la continuité de l'expertise. Et aussi pour permettre aux praticiens plus généraux de faire face à des situations qui peuvent survenir dans n'importe quel service d'imagerie, pourvu qu'il soit équipé à cet effet. C'est là la justification du présent ouvrage, qui se présente comme la transcription fidèle du 21ème cours du Pont d'Oye, organisé à Habay-la-Neuve (Belgique) sous l'égide du CEPUR.
L'ouvrage aborde le développement normal, les malformations, les maladies métaboliques, l'épilepsie, les tumeurs, et aussi la problématique des enfants battus et l'infirmité motrice cérébrale. Comme à l'accoutumée, l'abord est pluridisciplinaire. Imageurs et prescripteurs ont dialogué, pour aboutir à une synthèse certes forcément incomplète, mais qui constituera pour certains une introduction que nous espérons constituer pour les lecteurs une incitation à approfondir cette discipline.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=903 Neuro-imagerie de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphane LOURYAN, Auteur ; Marc LEMORT, Auteur . - Montpellier [France] : Sauramps médical, 2009 . - 136 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 0,6cm. - (Les Annales du CEPUR, ISSN 1634-9822) .
ISBN : 978-2-84023-625-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : La neuro- imagerie pédiatrique passe pour une discipline complexe et difficile.
Cependant, il est nécessaire qu'elle soit enseignée, ne fût-ce que pour assurer la continuité de l'expertise. Et aussi pour permettre aux praticiens plus généraux de faire face à des situations qui peuvent survenir dans n'importe quel service d'imagerie, pourvu qu'il soit équipé à cet effet. C'est là la justification du présent ouvrage, qui se présente comme la transcription fidèle du 21ème cours du Pont d'Oye, organisé à Habay-la-Neuve (Belgique) sous l'égide du CEPUR.
L'ouvrage aborde le développement normal, les malformations, les maladies métaboliques, l'épilepsie, les tumeurs, et aussi la problématique des enfants battus et l'infirmité motrice cérébrale. Comme à l'accoutumée, l'abord est pluridisciplinaire. Imageurs et prescripteurs ont dialogué, pour aboutir à une synthèse certes forcément incomplète, mais qui constituera pour certains une introduction que nous espérons constituer pour les lecteurs une incitation à approfondir cette discipline.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=903 Contient
- Signes neuroradiologiques du traumatisme non accicentel / C. CHRISTOPHE
- Développement et anomalies du système nerveux / Stéphane LOURYAN
- Imagerie du cerveau foetal - Apports et indications de l'IRM / M. CASSART
- Epilepsie et tumeur cérébrale chez l'enfant / P. VAN BOGAERT
- Imagerie de l'épilepsie de l'enfant / P. DAVID
- Les tumeurs de la fosse postérieure en pédiatrie / D. BALERIAUX
- Diagnostic des tumeurs cérébrales supra-tentorielles de l'enfant / P. DAVID
- Infections cérébrales dans la population pédiatrique / P. DAVID
- Les maladies métaboliques du système nerveux central / P. JISSENDI-TCHOFO
- Techniques avancées en IRM / Marc LEMORT
- L'infirmité motrice cérébrale: description en quête d'étiologie / Bernard DAN
- L'enfant IMC ou atteint d'une encéphalopathie chronique: aspects radiologiques / C. CHRISTOPHE
- Problématique de l'enfant battu : point de vue clinique et attitude du radiologue et du médecin devant une suspicion de syndrome de Silverman / E. REBUFFAT
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001021 SCI-D LOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le médecin, l'enseignant et les dys MORET, Alain Le cerveau et les maux de la parole GIRAUD, Anne-Lise The Genetics of Neurodevelopmental Disorders MITCHELL, Kevin J. L'effet domino "dys" GUILLOUX, Roselyne Les troubles dys - En finir avec les idées reçues MORET, Alain Traité de neuropsychologie de l'enfant MAJERUS, Steve Neurobiological issues in autism / Eric SCHOPLER
Titre : Neurobiological issues in autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric SCHOPLER, Directeur de publication ; Gary MESIBOV, Directeur de publication Editeur : New-York [Etats-Unis] : Plenum Press Année de publication : 1987 Collection : Current Issues in Autism Importance : 418 p. Présentation : ill. Format : 16,2cm x 24cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-306-42451-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Note de contenu : Based on the 6th Annual TEACCH Conference, held in Chapel Hill in 1985 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Neurobiological issues in autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric SCHOPLER, Directeur de publication ; Gary MESIBOV, Directeur de publication . - New-York [Etats-Unis] : Plenum Press, 1987 . - 418 p. : ill. ; 16,2cm x 24cm x 3cm. - (Current Issues in Autism) .
ISBN : 978-0-306-42451-9
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Note de contenu : Based on the 6th Annual TEACCH Conference, held in Chapel Hill in 1985 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Contient
- Megavitamin B6 and magnesium in the treatment of autistic children and adults / Bernard RIMLAND
- Overview of biomedical issues in autism / Robert-Jay REICHLER
- Neurobiological research priorities in autism / Judith M. RUMSEY
- Ethical issues in the health care of children with developmental handicaps / Alan W. CROSS
- Autism: familial aggregation and genetic implications / S. E. FOLSTEIN
- Cerebral-brainstem relations in infantile autism / Marcel KINSBOURNE
- Implications of social deficits in autism for neurological dysfunction / Deborah A. FEIN
- The neurochemical basis of symptoms in the Lesch-Nyhan syndrome: relationship to central symptoms in other developmental disorders / George R. BREESE
- The search for neurological subgroups in autism / Mary COLEMAN
- Pre-, peri-, and neonatal factors in autism / Luke Y. TSAI
- Neurobiological implications of sex differences in autism / Catherine LORD
- The role of abnormal hemispheric specialization in autism / Geraldine DAWSON
- Brain lesions in autism / G. Robert DELONG
- Neurochemical hypotheses of childhood psychoses / Glen ELLIOTT
- Neurotransmitter research in autism / Arthur YUWILER
- A neurophysiological view of autism / Eric COURCHESNE
- Nutrition and developmental disabilities: issues in chronic care / Daniel J. RAITEN
- Overview of drug treatment in autism / Magda CAMPBELL
- Possible brain opioid involvement in disrupted social intent and language development of autism / Jaak PANKSEPP
- The medical treatment of autistic people: problems and side effects / C. Thomas GUALTIERI
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001185 SCI-D SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurobiologie des comportements / Jean DELACOUR
Titre : Neurobiologie des comportements Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean DELACOUR, Directeur de publication Editeur : Paris [France] : Hermann Année de publication : 1984 Importance : 265 p. Présentation : ill. Format : 19,5cm x 25,5cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-5975-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : La neurobiologie des comportements est une discipline nouvelle dont l'importance croît rapidement. Son objectif est de déterminer, parmi tous les mécanismes moléculaires et cellulaires possibles, ceux qui sont effectivement mis en jeu au sein du système nerveux par tel ou tel aspect du fonctionnement de l'organisme intact. Cet objectif ne peut être atteint que par une collaboration interdisciplinaire : si le psychologue, le pédagogue, l'éthologiste se doivent de connaître les bases neurobiologiques de la motivation sexuelle, de l'apprentissage ou de la perception visuelle, le neurophysiologiste, le neurochimiste ne peuvent ignorer les caractéristiques, les lois des comportements s'ils veulent que les phénomènes qu'ils étudient servent réellement à l'explication du fonctionnement de l'organisme. Ainsi s'est créé et s'étend un nouveau champ, où, pour ne prendre que quelques exemples remarquables, s'établissent des relations entre la neurochimie et la psychopathologie, la neuropharmacologie et l'ethnologie, la neurologie et la linguistique. Le but de cet ouvrage est de donner aux étudiants avancés, aux chercheurs des sciences de la vie et des sciences humaines, une synthèse de niveau élevé, œuvre d'un spécialiste, sur quelques points particulièrement importants : la neurobiologie du comportement alimentaire, du comportement sexuel, des réactions émotionnelles, des phénomènes d'apprentissage et de mémoire, la psychiatrie biologique, la neurologie du langage et de la communication. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188 Neurobiologie des comportements [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean DELACOUR, Directeur de publication . - Paris [France] : Hermann, 1984 . - 265 p. : ill. ; 19,5cm x 25,5cm x 1,2cm.
ISBN : 978-2-7056-5975-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : La neurobiologie des comportements est une discipline nouvelle dont l'importance croît rapidement. Son objectif est de déterminer, parmi tous les mécanismes moléculaires et cellulaires possibles, ceux qui sont effectivement mis en jeu au sein du système nerveux par tel ou tel aspect du fonctionnement de l'organisme intact. Cet objectif ne peut être atteint que par une collaboration interdisciplinaire : si le psychologue, le pédagogue, l'éthologiste se doivent de connaître les bases neurobiologiques de la motivation sexuelle, de l'apprentissage ou de la perception visuelle, le neurophysiologiste, le neurochimiste ne peuvent ignorer les caractéristiques, les lois des comportements s'ils veulent que les phénomènes qu'ils étudient servent réellement à l'explication du fonctionnement de l'organisme. Ainsi s'est créé et s'étend un nouveau champ, où, pour ne prendre que quelques exemples remarquables, s'établissent des relations entre la neurochimie et la psychopathologie, la neuropharmacologie et l'ethnologie, la neurologie et la linguistique. Le but de cet ouvrage est de donner aux étudiants avancés, aux chercheurs des sciences de la vie et des sciences humaines, une synthèse de niveau élevé, œuvre d'un spécialiste, sur quelques points particulièrement importants : la neurobiologie du comportement alimentaire, du comportement sexuel, des réactions émotionnelles, des phénomènes d'apprentissage et de mémoire, la psychiatrie biologique, la neurologie du langage et de la communication. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=188 Contenu
- Bases neurobiologiques du comportement alimentaire / Jacques LE MAGNEN
- La neurobiologie du comportement sexuel des mammifères / Claude ARON
- Psychobiologie des émotions / Robert DANTZER
- Quelques aspects de la recherche biologique en psychiatrie / Michel LE MOAL
- La communication et ses troubles après lésion du système nerveux central / Marie-Claire GOLDBLUM
- Les troubles de mémoire chez l’homme / Jean-Louis SIGNORET
- Neurobiologie de l’apprentissage / Jean DELACOUR
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002332 SCI-D DEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurobiology, diagnosis and treatment in autism / Daria RIVA
Titre : Neurobiology, diagnosis and treatment in autism : An update Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Daria RIVA, Directeur de publication ; Sara BULGHERONI, Directeur de publication ; Michele ZAPPELLA, Directeur de publication Editeur : Montrouge [France] : John Libbey Eurotext Année de publication : 2013 Collection : Mariani Foundation paediatric neurology series, ISSN 0969-0301 num. 26 Importance : 229 p. Présentation : ill. Format : 17,5cm x 25cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7420-0836-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This volume provides advances in current knowledge on the diagnosis, neurobiology, pharmacologic therapy, and rehabilitation methods in autism, suggesting a potential influence on professional practice and enabling an up-to-date approach to effective diagnosis and treatment. Autism is an extremely complex neurodevelopmental disorder that is expressed in a spectrum of phenotypes and is characterized by impaired reciprocal social communication and stereotyped patterns of interests and activities. Its aetiopathogenesis remains poorly understood. It has become clear that causative genes interact with environmental factors in generating the disorder, but the molecular and pathogenic mechanisms causing the expression of the resulting mutations are not at all obvious. The candidate genes implicate an involvement of numerous brain regions and a concomitant malfunctioning of neurotransmitter, immunologic, and other mechanisms. These topics are reviewed in different presentations. Additionally, since the disorder lasts over the lifetime, other chapters focus on early intervention, discussing the most incisive rehabilitation models in their original formulation and the results achieved with the same or similar protocols in Italian centres. Finally, strong attention is paid to the psychopharmacologic options for the condition of autism per se and for its associated, very frequent, comorbidities. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Neurobiology, diagnosis and treatment in autism : An update [Texte imprimé et/ou numérique] / Daria RIVA, Directeur de publication ; Sara BULGHERONI, Directeur de publication ; Michele ZAPPELLA, Directeur de publication . - Montrouge [France] : John Libbey Eurotext, 2013 . - 229 p. : ill. ; 17,5cm x 25cm x 1,5cm. - (Mariani Foundation paediatric neurology series, ISSN 0969-0301; 26) .
ISBN : 978-2-7420-0836-0
Bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This volume provides advances in current knowledge on the diagnosis, neurobiology, pharmacologic therapy, and rehabilitation methods in autism, suggesting a potential influence on professional practice and enabling an up-to-date approach to effective diagnosis and treatment. Autism is an extremely complex neurodevelopmental disorder that is expressed in a spectrum of phenotypes and is characterized by impaired reciprocal social communication and stereotyped patterns of interests and activities. Its aetiopathogenesis remains poorly understood. It has become clear that causative genes interact with environmental factors in generating the disorder, but the molecular and pathogenic mechanisms causing the expression of the resulting mutations are not at all obvious. The candidate genes implicate an involvement of numerous brain regions and a concomitant malfunctioning of neurotransmitter, immunologic, and other mechanisms. These topics are reviewed in different presentations. Additionally, since the disorder lasts over the lifetime, other chapters focus on early intervention, discussing the most incisive rehabilitation models in their original formulation and the results achieved with the same or similar protocols in Italian centres. Finally, strong attention is paid to the psychopharmacologic options for the condition of autism per se and for its associated, very frequent, comorbidities. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Contenu
- Neurobiology, diagnosis, and treatment in autism: an introduction / Daria RIVA
- New diagnostic instruments and methods for autism spectrum disorders / So Hyun KIM
- Conventional neuroimaging in autism / Alessandra ERBETTA
- Multimodal imaging of brain connectivity in autism spectrum disorders: an overview / Patrizia CHIESA
- Autism: the genetic viewpoint / Orsetta ZUFFARDI
- Gene–environment interactions in autism spectrum disorder / Antonio M. PERSICO
- GABA is essential for the construction of neuronal circuits early in development: dysfunction in autism spectrum disorders / Rocco PIZZARELLI
- The role of the immune response in autism spectrum disorders / Paul ASHWOOD
- New prospects towards more effective medication for ASDs / Roberta ZANNI
- Pharmacologic treatment of autism in clinical practice / Gabriele MASI
- The TEACCH approach to working with individuals on the autism spectrum: understanding, educating, empowering / Steven E. KROUPA
- Experience using the TEACCH program at the Autism Center of AO San Paolo in Milan: applications and critical aspects / Monica SACCANI
- Applied Behaviour Analysis and the analysis of verbal behaviour in treating autism / Judah B. AXE
- Applied Behaviour Analysis: the Italian experience of the Scuolaba Model for children with autism spectrum disorders / Lucia D’AMATO
- DIR–Developmental, Individual Difference, Relationship-Based Model: the sensory-motor affect connection to progress / Serena WIEDER
- The DIR model in treating autism: an Italian experience / Filippo MURATORI
- Imitation in autism spectrum disorders: from research to treatment / Giacomo VIVANTI
- Social skill training in autism spectrum disorders / Massimo MOLTENI
- A review of methods for facilitating speech in nonverbal children with ASD / Allison LANDERS
- Speech and language therapy intervention from the perspective of a multi-professional approach / Luciano DESTEFANIS
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002543 SCI-D RIV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurologie / Anne BERTRAND
Titre : Neurologie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne BERTRAND, Directeur de publication ; Stéphane EPELBAUM, Directeur de publication ; Christian DENIER, Collaborateur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2009 Collection : Cahiers des ECN, ISSN 1950-2478 Importance : 446 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 30cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-09320-3 Note générale : Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Cet ouvrage de cours synthétique traite l'ensemble des items de Neurologie du programme de DCEM2-DCEM4.
Cette deuxième édition reste fidèle à l'esprit de la première édition qui lui a valu son succès : chaque chapitre, consacré à un item, est rédigé suivant un plan identique, original, clair et très didactique qui facilite l'apprentissage. Cette deuxième édition comporte une mise à jour avec l'intégration des conférences de consensus les plus récentes. Chaque item comprend les éléments systématiques suivants, mis à jour et enrichis : - les conférences de consensus, d'experts et les recommandations existantes ; des schémas, des algorithmes et de l'iconographie ; des encadrés sur les notions importantes ; des repères permettant d'identifier les sujets déjà tombés au concours de l'internat et aux ECN depuis 1995, clairement indiqués en regard du thème tombé avec leur date et un court résumé des Annales ; des renvois transversaux vers les autres items du programme (intra- et inter- disciplinaires) ; les " zéros " aux questions ; une " Fiche dernier tour " qui propose un résumé de l'item pour une révision complète et rapide de celui-ci.
Cette deuxième édition a été enrichie d'importantes annexes sur l'anatomie, la sémiologie neurologique et l'examen radiologique en neurologie, et de fiches et annexes sur des sujets non traités dans la première édition (méningites, vertiges, diplopies, etc.).
Anne Bertrand est interne en radiologie des hôpitaux de Paris au sein du service de neuroradiologie DIMF de l'hôpital Sainte-Anne à Paris.
Stéphane Epelbaum est neurologue au sein du service de neurologie de l'hôpital de la Pitié-Salpêtrière à Paris.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=909 Neurologie [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne BERTRAND, Directeur de publication ; Stéphane EPELBAUM, Directeur de publication ; Christian DENIER, Collaborateur . - 2e édition . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2009 . - 446 p. : ill. ; 21cm x 30cm x 2cm. - (Cahiers des ECN, ISSN 1950-2478) .
ISBN : 978-2-294-09320-3
Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Cet ouvrage de cours synthétique traite l'ensemble des items de Neurologie du programme de DCEM2-DCEM4.
Cette deuxième édition reste fidèle à l'esprit de la première édition qui lui a valu son succès : chaque chapitre, consacré à un item, est rédigé suivant un plan identique, original, clair et très didactique qui facilite l'apprentissage. Cette deuxième édition comporte une mise à jour avec l'intégration des conférences de consensus les plus récentes. Chaque item comprend les éléments systématiques suivants, mis à jour et enrichis : - les conférences de consensus, d'experts et les recommandations existantes ; des schémas, des algorithmes et de l'iconographie ; des encadrés sur les notions importantes ; des repères permettant d'identifier les sujets déjà tombés au concours de l'internat et aux ECN depuis 1995, clairement indiqués en regard du thème tombé avec leur date et un court résumé des Annales ; des renvois transversaux vers les autres items du programme (intra- et inter- disciplinaires) ; les " zéros " aux questions ; une " Fiche dernier tour " qui propose un résumé de l'item pour une révision complète et rapide de celui-ci.
Cette deuxième édition a été enrichie d'importantes annexes sur l'anatomie, la sémiologie neurologique et l'examen radiologique en neurologie, et de fiches et annexes sur des sujets non traités dans la première édition (méningites, vertiges, diplopies, etc.).
Anne Bertrand est interne en radiologie des hôpitaux de Paris au sein du service de neuroradiologie DIMF de l'hôpital Sainte-Anne à Paris.
Stéphane Epelbaum est neurologue au sein du service de neurologie de l'hôpital de la Pitié-Salpêtrière à Paris.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=909 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001037 SCI-D BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurologie du comportement / Armin SCHNIDER
Titre : Neurologie du comportement : La dimension neurologique de la neuropsychologie : une introduction destinée aux médecins et psychologues Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Armin SCHNIDER, Auteur ; Fabienne PERREN, Auteur ; Bruno DUBOIS, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2008 Collection : Neuropsychologie Importance : 252 p. Présentation : ill. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-06824-9 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : À la confluence de la neurologie, de la neuropsychologie et de la psychiatrie, la neurologie comportementale est une spécialité qui s'intéresse aux troubles...› Lire la suite cognitifs, émotionnels et comportementaux dus à des atteintes cérébrales. Elle explore les mécanismes, la base anatomique et les étiologies des dysfonctionnements des fonctions supérieures du cerveau, telles que la mémoire, le langage, la pensée spatiale et le raisonnement. Conçu dans une approche clinique, cet ouvrage constitue une introduction approfondie à la neurologie du comportement. Après un rappel des bases anatomiques du cerveau, chaque chapitre traite successivement des principaux troubles : État confusionnel et troubles de l'attention ; Syndromes frontaux ; Aphasies et syndromes apparentés ; Troubles du traitement spatial ; Agnosies ; Troubles mnésiques ; Syndromes calleux ; Démences. Ces troubles sont d'abord définis, puis passés au crible de l'analyse anatomoclinique afin d'en examiner les causes et l'évolution. Pour chacune de ces pathologies, les techniques d'évaluation sont détaillées en fonction du contexte clinique. Aussi, cet ouvrage présente un réel intérêt pratique et pédagogique à travers l'étude de nombreux cas cliniques, des propositions de tests adaptés, et de multiples schémas anatomiques et tableaux récapitulatifs. Ce livre s'adresse aussi bien aux médecins impliqués dans l'observation clinique des troubles comportementaux de l'adulte (neurologues, psychiatres, gériatres) qu'aux neuropsychologues désireux d'étudier la base neurologique des déficits cognitifs.
Armin Schnider est neurologue, professeur et médecin-chef en neurorééducation aux hôpitaux universitaires de Genève. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Neurologie du comportement : La dimension neurologique de la neuropsychologie : une introduction destinée aux médecins et psychologues [Texte imprimé et/ou numérique] / Armin SCHNIDER, Auteur ; Fabienne PERREN, Auteur ; Bruno DUBOIS, Auteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2008 . - 252 p. : ill. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 1,1 cm. - (Neuropsychologie) .
ISBN : 978-2-294-06824-9
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : À la confluence de la neurologie, de la neuropsychologie et de la psychiatrie, la neurologie comportementale est une spécialité qui s'intéresse aux troubles...› Lire la suite cognitifs, émotionnels et comportementaux dus à des atteintes cérébrales. Elle explore les mécanismes, la base anatomique et les étiologies des dysfonctionnements des fonctions supérieures du cerveau, telles que la mémoire, le langage, la pensée spatiale et le raisonnement. Conçu dans une approche clinique, cet ouvrage constitue une introduction approfondie à la neurologie du comportement. Après un rappel des bases anatomiques du cerveau, chaque chapitre traite successivement des principaux troubles : État confusionnel et troubles de l'attention ; Syndromes frontaux ; Aphasies et syndromes apparentés ; Troubles du traitement spatial ; Agnosies ; Troubles mnésiques ; Syndromes calleux ; Démences. Ces troubles sont d'abord définis, puis passés au crible de l'analyse anatomoclinique afin d'en examiner les causes et l'évolution. Pour chacune de ces pathologies, les techniques d'évaluation sont détaillées en fonction du contexte clinique. Aussi, cet ouvrage présente un réel intérêt pratique et pédagogique à travers l'étude de nombreux cas cliniques, des propositions de tests adaptés, et de multiples schémas anatomiques et tableaux récapitulatifs. Ce livre s'adresse aussi bien aux médecins impliqués dans l'observation clinique des troubles comportementaux de l'adulte (neurologues, psychiatres, gériatres) qu'aux neuropsychologues désireux d'étudier la base neurologique des déficits cognitifs.
Armin Schnider est neurologue, professeur et médecin-chef en neurorééducation aux hôpitaux universitaires de Genève. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002149 SCI-D SCH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neuronal and Synaptic Dysfunction in Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability / Carlo SALA
Titre : Neuronal and Synaptic Dysfunction in Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carlo SALA, Directeur de publication ; Chiara VERPELLI, Directeur de publication Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Academic Press Année de publication : 2016 Importance : 379 p. Présentation : ill. Format : 22cm x 28cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-12-800109-7 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Neuronal and Synaptic Dysfunction in Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability provides the latest information on Autism spectrum disorders (ASDs), the lifelong neurodevelopmental disorders that present in early childhood and affect how individuals communicate and relate to others and their surroundings.
In addition, three quarters of ASD patients also manifest severe intellectual disability. Though certain genes have been implicated, ASDs remain largely a mystery, and research looking into causes and cellular deficits are crucial for better understanding of neurodevelopmental disorders.
Despite the prevalence and insidious nature of this disorder, this book remains to be an extensive resource of information and background on the state of current research in the field.
The book serves as a reference for this purpose, and discusses the crucial role synaptic activity plays in proper brain function. In addition, the volume discusses the neurodevelopmental synaptopathies and serves as a resource for scientists and clinicians in all biomedical science specialties. This research has been crucial for recent studies that have provided a rationale for the development of pharmacological agents able to counteract functional synaptic anomalies and potentially ameliorate some ASD symptoms.
- Introduces the genetic and non-genetic causes of autism and associated intellectual disabilities
- Describes the genes implicated in autistic spectrum disorders and their function
- Considers major individual genetic causes of autism, Rett syndrome, Fragile X syndrome, and other autism spectrum disorders, as well as their classification as synaptopathies
- Presents a thorough discussion of the clinical aspects of multiple neurodevelopmental disorders and the experimental models that exist to study their pathophysiology in vitro and in vivo, including animal models and patient-derived stem cell culture. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Neuronal and Synaptic Dysfunction in Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability [Texte imprimé et/ou numérique] / Carlo SALA, Directeur de publication ; Chiara VERPELLI, Directeur de publication . - Issy les Moulineaux [France] : Academic Press, 2016 . - 379 p. : ill. ; 22cm x 28cm x 2,5cm.
ISBN : 978-0-12-800109-7
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Neuronal and Synaptic Dysfunction in Autism Spectrum Disorder and Intellectual Disability provides the latest information on Autism spectrum disorders (ASDs), the lifelong neurodevelopmental disorders that present in early childhood and affect how individuals communicate and relate to others and their surroundings.
In addition, three quarters of ASD patients also manifest severe intellectual disability. Though certain genes have been implicated, ASDs remain largely a mystery, and research looking into causes and cellular deficits are crucial for better understanding of neurodevelopmental disorders.
Despite the prevalence and insidious nature of this disorder, this book remains to be an extensive resource of information and background on the state of current research in the field.
The book serves as a reference for this purpose, and discusses the crucial role synaptic activity plays in proper brain function. In addition, the volume discusses the neurodevelopmental synaptopathies and serves as a resource for scientists and clinicians in all biomedical science specialties. This research has been crucial for recent studies that have provided a rationale for the development of pharmacological agents able to counteract functional synaptic anomalies and potentially ameliorate some ASD symptoms.
- Introduces the genetic and non-genetic causes of autism and associated intellectual disabilities
- Describes the genes implicated in autistic spectrum disorders and their function
- Considers major individual genetic causes of autism, Rett syndrome, Fragile X syndrome, and other autism spectrum disorders, as well as their classification as synaptopathies
- Presents a thorough discussion of the clinical aspects of multiple neurodevelopmental disorders and the experimental models that exist to study their pathophysiology in vitro and in vivo, including animal models and patient-derived stem cell culture. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Contenu
- Experimental Tools for the Identification of Specific Genes in Autism Spectrum Disorders and Intellectual Disability / Yiping SHEN
- Genetic Causes of Autism Spectrum Disorders / Guillaume HUGUET
- Genetics of X-Linked Intellectual Disability / Charles E. SCHWARTZ
- Genetic Causes of Intellectual Disability: The Genes Controlling Cortical Development / Yoann SAILLOUR
- Immune Dysfunction in Autism Spectrum Disorder / Natalia V. MALKOVA
- Synapse Proteomes and Disease: The MASC Paradigm / Àlex BAYES
- The Function of MeCP2 and Its Causality in Rett Syndrome / Janine M. LAMONICA
- FMRP and the Pathophysiology of Fragile X Syndrome / Stephanie A. BARNES
- X-Linked ASDs and ID Gene Mutations / Edoardo MORETTO
- CNTNAP2 Mutations in Autism / Olga PENAGARIKANO
- SHANK Mutations in Intellectual Disability and Autism Spectrum Disorder / Michael J. SCHMEISSER
- Mutations in Synaptic Adhesion Molecules / Jaewon KO
- Planar Cell Polarity Gene Mutations in Autism Spectrum Disorder, Intellectual Disabilities, and Related Deletion/Duplication Syndromes / Nathalie SANS
- Protocadherin Mutations in Neurodevelopmental Disorders / Duyen PHAM
- Mutations of Voltage-Gated Sodium Channel Genes SCN1A and SCN2A in Epilepsy, Intellectual Disability, and Autism / Kazuhiro YAMAKAWA
- Oxytocin in the Developing Brain: Relevance as Disease-Modifying Treatment in Autism Spectrum Disorders / Bice CHINI
- Mouse Behavior and Models for Autism Spectrum Disorders / Laura RICCERI
- The iPSC Technology to Study Neurodevelopmental Disorders / Alysson Renato MUOTRI
- Fragile X Syndrome / Anne HOFFMANN
- Phelan-McDermid Syndrome: Clinical Aspects / Katy PHELAN
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004045 SCI-D SAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurosciences / Dale PURVES
Titre : Neurosciences Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dale PURVES, Directeur de publication ; George J. AUGUSTINE, Directeur de publication ; David FITZPATRICK, Directeur de publication ; William C. HALL, Directeur de publication ; Anthony Samuel LAMANTIA, Directeur de publication ; James O. MCNAMARA, Directeur de publication ; Marc JEANNEROD, Préfacier, etc. ; Jean-Marie COQUERY, Traducteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2005 Collection : Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903 Importance : 811 p. Présentation : ill. Format : 21,5cm x 27cm x 3,3cm Accompagnement : Cd-rom Sylvius, le système nerveux humain ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4797-6 Note générale : Bibliogr., Index, Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Cette oeuvre s'impose comme la référence en neurosciences par excellence, qui accompagne tout étudiant en Médecine, en Biologie, en Psychologie et en Sciences cognitives tout au long de son parcours.
Les bases comme les dernières découvertes y sont en effet proposées dans un langage clair, et illustrées par des figures didactiques et des encarts pédagogiques. Elle se compose d'un manuel de plus de 700 pages en couleurs et, depuis sa deuxième édition, d'un CD-Rom interactif présentant l'anatomie du système nerveux sous forme de modèles ou de coupes, équipé, dans sa nouvelle version, d'outils permettant d'enrichir les informations d'origine de notes personnelles ou transmises par d'autres utilisateurs.
Le manuel et le CD-Rom peuvent s'utiliser indépendamment, mais le point fort est qu'une réelle synergie existe entre ces deux éléments. Quelle est la structure du système nerveux et comment fonctionne-t-il ? Que sont les émotions ? Et la mémoire ? Existe-t-il plusieurs mémoires ? Que sait-on sur les maladies neurodégénératives ? Peut-on espérer les soigner ? Voici quelques questions, parmi bien d'autres, auxquelles le lecteur pourra sans peine donner une réponse conforme aux connaissances actuelles, grâce à l'excellence pédagogique du travail des auteurs.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=872 Neurosciences [Texte imprimé et/ou numérique] / Dale PURVES, Directeur de publication ; George J. AUGUSTINE, Directeur de publication ; David FITZPATRICK, Directeur de publication ; William C. HALL, Directeur de publication ; Anthony Samuel LAMANTIA, Directeur de publication ; James O. MCNAMARA, Directeur de publication ; Marc JEANNEROD, Préfacier, etc. ; Jean-Marie COQUERY, Traducteur . - 3e édition . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2005 . - 811 p. : ill. ; 21,5cm x 27cm x 3,3cm + Cd-rom Sylvius, le système nerveux humain. - (Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903) .
ISBN : 978-2-8041-4797-6
Bibliogr., Index, Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Cette oeuvre s'impose comme la référence en neurosciences par excellence, qui accompagne tout étudiant en Médecine, en Biologie, en Psychologie et en Sciences cognitives tout au long de son parcours.
Les bases comme les dernières découvertes y sont en effet proposées dans un langage clair, et illustrées par des figures didactiques et des encarts pédagogiques. Elle se compose d'un manuel de plus de 700 pages en couleurs et, depuis sa deuxième édition, d'un CD-Rom interactif présentant l'anatomie du système nerveux sous forme de modèles ou de coupes, équipé, dans sa nouvelle version, d'outils permettant d'enrichir les informations d'origine de notes personnelles ou transmises par d'autres utilisateurs.
Le manuel et le CD-Rom peuvent s'utiliser indépendamment, mais le point fort est qu'une réelle synergie existe entre ces deux éléments. Quelle est la structure du système nerveux et comment fonctionne-t-il ? Que sont les émotions ? Et la mémoire ? Existe-t-il plusieurs mémoires ? Que sait-on sur les maladies neurodégénératives ? Peut-on espérer les soigner ? Voici quelques questions, parmi bien d'autres, auxquelles le lecteur pourra sans peine donner une réponse conforme aux connaissances actuelles, grâce à l'excellence pédagogique du travail des auteurs.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=872 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000974 SCI-D AUG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurosciences cliniques / François MATH
Titre : Neurosciences cliniques : De la perception aux troubles du comportement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : François MATH, Auteur ; Jean-Pierre KAHN, Collaborateur ; Jean-Pierre VIGNAL, Collaborateur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2008 Collection : Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903 Importance : 449 p. Présentation : ill. Format : 17,5cm x 24cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5672-5 Note générale : Bibliogr., Webogr., Index, Lexique Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Cet ouvrage unique en langue française aborde les divers aspects des neurosciences comportementales sous l'angle clinique.
Il présente les notions essentielles de psychologie et psychiatrie biologiques, de même qu'en neurologie clinique, en mettant l'accent sur les organes sensoriels leur rôle dans l'initiation des comportements humains et leurs défaillances dans diverses altérations neurologiques ou neuropsychiatriques. Conçu comme un manuel pratique, il offre un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant qui trouvera dans chaque chapitre : un sommaire ; les objectifs du chapitre ; des synthèses structurant le texte : " Retenez " ; des zooms sur les principales questions ; de nombreuses illustrations (graphiques, tableaux, schémas fonctionnels originaux) ; la description de nombreuses techniques neurologiques, psychiatriques et tests psychologiques ; un résumé structuré selon 3 sections : " Examiner / Les troubles / En bref " ; une sélection de références bibliographiques spécifiques ; une liste de liens Web spécifiques ; des questions pour tester ses connaissances.
À la fin de l'ouvrage : un lexique ; une bibliographie générale une webographie générale ; un index. Destiné aux étudiants des ler et 2e cycles en Psychologie, ce livre s'adresse également aux étudiants en Soins infirmiers (spécialisation psychiatrie) des 1er et 2e cycles, de même qu'aux étudiants du 2e cycle en Médecine. Il intéressera également les professionnels en psychologie clinique, les infirmiers psychiatriques, médecins, neurologues et neurophysiologistes.
François Math est Professeur émérite à l'Université Henri Poincaré Nancy 1.
Neurophysiologiste, il a enseigné pendant plus de trente ans la physiologie humaine et les neurosciences aux étudiants en médecine et aux étudiants en psychologie à l'Université de Nancy puis à celle de Franche Comté. Il a également été Professeur invité en Neurophysiologie à la Yale School of Medecine (Connecticut, USA) durant deux ans. Depuis 2000, 1l est Professeur-Consultant en physiologie neurosensorielle au Centre Hospitalier Universitaire de Nancy.
Jean-Pierre Kahn est Professeur à la Faculté de Médecine de l'Université Henri Poincaré Nancy 1. Il dirige le Service de Psychiatrie et psychologie clinique du CHU de Nancy. Jean-Pierre Vignal est praticien hospitalier au service de Neurologie du CHU de Nancy. Il participe à un groupe de recherche sur l'épilepsie dans le cadre CNRS-CRAN-Université de Nancy 1.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=872 Neurosciences cliniques : De la perception aux troubles du comportement [Texte imprimé et/ou numérique] / François MATH, Auteur ; Jean-Pierre KAHN, Collaborateur ; Jean-Pierre VIGNAL, Collaborateur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2008 . - 449 p. : ill. ; 17,5cm x 24cm x 2,5cm. - (Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903) .
ISBN : 978-2-8041-5672-5
Bibliogr., Webogr., Index, Lexique
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Cet ouvrage unique en langue française aborde les divers aspects des neurosciences comportementales sous l'angle clinique.
Il présente les notions essentielles de psychologie et psychiatrie biologiques, de même qu'en neurologie clinique, en mettant l'accent sur les organes sensoriels leur rôle dans l'initiation des comportements humains et leurs défaillances dans diverses altérations neurologiques ou neuropsychiatriques. Conçu comme un manuel pratique, il offre un appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant qui trouvera dans chaque chapitre : un sommaire ; les objectifs du chapitre ; des synthèses structurant le texte : " Retenez " ; des zooms sur les principales questions ; de nombreuses illustrations (graphiques, tableaux, schémas fonctionnels originaux) ; la description de nombreuses techniques neurologiques, psychiatriques et tests psychologiques ; un résumé structuré selon 3 sections : " Examiner / Les troubles / En bref " ; une sélection de références bibliographiques spécifiques ; une liste de liens Web spécifiques ; des questions pour tester ses connaissances.
À la fin de l'ouvrage : un lexique ; une bibliographie générale une webographie générale ; un index. Destiné aux étudiants des ler et 2e cycles en Psychologie, ce livre s'adresse également aux étudiants en Soins infirmiers (spécialisation psychiatrie) des 1er et 2e cycles, de même qu'aux étudiants du 2e cycle en Médecine. Il intéressera également les professionnels en psychologie clinique, les infirmiers psychiatriques, médecins, neurologues et neurophysiologistes.
François Math est Professeur émérite à l'Université Henri Poincaré Nancy 1.
Neurophysiologiste, il a enseigné pendant plus de trente ans la physiologie humaine et les neurosciences aux étudiants en médecine et aux étudiants en psychologie à l'Université de Nancy puis à celle de Franche Comté. Il a également été Professeur invité en Neurophysiologie à la Yale School of Medecine (Connecticut, USA) durant deux ans. Depuis 2000, 1l est Professeur-Consultant en physiologie neurosensorielle au Centre Hospitalier Universitaire de Nancy.
Jean-Pierre Kahn est Professeur à la Faculté de Médecine de l'Université Henri Poincaré Nancy 1. Il dirige le Service de Psychiatrie et psychologie clinique du CHU de Nancy. Jean-Pierre Vignal est praticien hospitalier au service de Neurologie du CHU de Nancy. Il participe à un groupe de recherche sur l'épilepsie dans le cadre CNRS-CRAN-Université de Nancy 1.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=872 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000966 SCI-D MAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurosciences cognitives / Michael S. GAZZANIGA
Titre : Neurosciences cognitives : La biologie de l'esprit Titre original : Cognitive neuroscience : the biology of the mind Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michael S. GAZZANIGA, Auteur ; Richard B. IVRY, Auteur ; George Ronald MANGUN, Auteur ; Jean-Marie COQUERY, Traducteur ; Françoise MACAR, Collaborateur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2001 Collection : Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903 Importance : 585 p. Présentation : ill. Format : 21,6cm x 28cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0099-2 Note générale : Bibliogr., Index, Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Les neurosciences cognitives visent à expliquer comment le cerveau rend possible l'esprit et ses opérations.
Elles s'appuient principalement sur les méthodes et les concepts des neurosciences et de la psychologie cognitive, mais font également appel aux autres disciplines du champ des sciences cognitives : informatique, linguistique, anthropologie et philosophie. Leur objet essentiel est l'intelligence humaine, produit de l'évolution des espèces et du développement des individus. Depuis trente ans, ce domaine a connu un prodigieux essor dû à la convergence des méthodes et des concepts des disciplines impliquées et à l'apparition de techniques nouvelles, notamment l'imagerie cérébrale, qui permet l'exploration non invasive des territoires du cerveau humain où s'élaborent les opérations cognitives.
S'inscrivant dans une perspective évolutive et comparative, ce manuel rappelle les bases méthodologiques et présente les principaux résultats obtenus dans l'étude des domaines majeurs de l'intelligence humaine : attention et perception, mémoire et langage, contrôle moteur, conduites émotionnelles et sociales, conscience. Il offre des pistes de recherche et des éléments de réflexion pour les importants problèmes qui subsistent.
Ecrit par des chercheurs actifs et reconnus de la discipline, cet ouvrage offre un panorama d'une science en train de se construire. Les nombreux entretiens avec des acteurs de premier plan des neurosciences cognitives, la richesse des illustrations répondent au désir des auteurs de montrer qu'une matière complexe peut être présentée de façon vivante et agréable. Ce livre s'adresse principalement aux professeurs et étudiants des 1er et 2e cycles en psychologie, en sciences cognitives et en neurologie.
Michael S.Gazzaniga est Professeur au Dartmouth College, New Hampshire, il dirige l'Institut de Neurosciences cognitives qu'il a fondé. Ses travaux sur la neuropsychologie des patients à cerveau dédoublé et sur les neurosciences cognitives font autorité.
Richard B. Ivry est Professeur à l'Université de Californie à Berkeley, il dirige, au Département de psychologie, un laboratoire centré sur les neurosciences cognitives.
C'est un spécialiste renommé des mécanismes du contrôle moteur et du traitement temporel.
George R. Mangun est Professeur à l'Université de Californie à Davis, il fait partie du Laboratoire de Neurosciences cognitives où il dirige l'Unité Cognition et Perception. Il étudie l'attention sélective chez des sujets sains et cérébrolésés par les méthodes de potentiels évoqués et d'imagerie cérébrale.
[Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=872 Neurosciences cognitives = Cognitive neuroscience : the biology of the mind : La biologie de l'esprit [Texte imprimé et/ou numérique] / Michael S. GAZZANIGA, Auteur ; Richard B. IVRY, Auteur ; George Ronald MANGUN, Auteur ; Jean-Marie COQUERY, Traducteur ; Françoise MACAR, Collaborateur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2001 . - 585 p. : ill. ; 21,6cm x 28cm x 3cm. - (Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903) .
ISBN : 978-2-7445-0099-2
Bibliogr., Index,
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Les neurosciences cognitives visent à expliquer comment le cerveau rend possible l'esprit et ses opérations.
Elles s'appuient principalement sur les méthodes et les concepts des neurosciences et de la psychologie cognitive, mais font également appel aux autres disciplines du champ des sciences cognitives : informatique, linguistique, anthropologie et philosophie. Leur objet essentiel est l'intelligence humaine, produit de l'évolution des espèces et du développement des individus. Depuis trente ans, ce domaine a connu un prodigieux essor dû à la convergence des méthodes et des concepts des disciplines impliquées et à l'apparition de techniques nouvelles, notamment l'imagerie cérébrale, qui permet l'exploration non invasive des territoires du cerveau humain où s'élaborent les opérations cognitives.
S'inscrivant dans une perspective évolutive et comparative, ce manuel rappelle les bases méthodologiques et présente les principaux résultats obtenus dans l'étude des domaines majeurs de l'intelligence humaine : attention et perception, mémoire et langage, contrôle moteur, conduites émotionnelles et sociales, conscience. Il offre des pistes de recherche et des éléments de réflexion pour les importants problèmes qui subsistent.
Ecrit par des chercheurs actifs et reconnus de la discipline, cet ouvrage offre un panorama d'une science en train de se construire. Les nombreux entretiens avec des acteurs de premier plan des neurosciences cognitives, la richesse des illustrations répondent au désir des auteurs de montrer qu'une matière complexe peut être présentée de façon vivante et agréable. Ce livre s'adresse principalement aux professeurs et étudiants des 1er et 2e cycles en psychologie, en sciences cognitives et en neurologie.
Michael S.Gazzaniga est Professeur au Dartmouth College, New Hampshire, il dirige l'Institut de Neurosciences cognitives qu'il a fondé. Ses travaux sur la neuropsychologie des patients à cerveau dédoublé et sur les neurosciences cognitives font autorité.
Richard B. Ivry est Professeur à l'Université de Californie à Berkeley, il dirige, au Département de psychologie, un laboratoire centré sur les neurosciences cognitives.
C'est un spécialiste renommé des mécanismes du contrôle moteur et du traitement temporel.
George R. Mangun est Professeur à l'Université de Californie à Davis, il fait partie du Laboratoire de Neurosciences cognitives où il dirige l'Unité Cognition et Perception. Il étudie l'attention sélective chez des sujets sains et cérébrolésés par les méthodes de potentiels évoqués et d'imagerie cérébrale.
[Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=872 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000975 SCI-D GAZ Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Comorbid Conditions Among Children with Autism Spectrum Disorders MATSON, Johnny L. Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement SCHOPLER, Eric Développement cognitif et communicatif du jeune enfant NADER-GROSBOIS, Nathalie J'identifie l'intrus AUTISME ET APPRENTISSAGES ADI-R RUTTER, Michael Neurosciences et psychothérapie / Joël MONZEE
Titre : Neurosciences et psychothérapie : Convergences ou divergences Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joël MONZEE, Directeur de publication Editeur : Montréal [France] : Liber Année de publication : 2009 Importance : 255 p. Format : 15cm x 22,5cm x 1,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89578-178-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Les neurosciences ne pourront jamais accompagner pas à pas les psychothérapeutes dans le parcours qu'ils offrent à leurs patients.
Dans un sens, il est heureux qu'il en soit ainsi, car la psychothérapie reste un art qui se déploie avec l'expérience et l'évaluation de celle-ci, seul ou en supervision professionnelle. L'histoire de chaque individu est en outre singulière, même s'il existe des comportements typiques de tel ou tel trouble en santé mentale. Il n'en reste pas moins que les recherches en neurophysiologie, neuroimagerie ou phénoménologie offrent des occasions pour comprendre, corroborer ou réinterpréter des modèles explicatifs des traitements pour améliorer la santé mentale des patients.
Elles offrent également des possibilités aux thérapeutes de porter un regard critique et bienveillant sur leur pratique clinique. Telle est l'intention qui a présidé au présent ouvrage. A la question de savoir si les neurosciences et la pratique de la psychothérapie pouvaient avoir des moments de rencontres fécondes, on peut aujourd'hui répondre qu'il y a entre elles plus de convergences que de divergences.
Les neuroscientifiques et les professionnels de la santé mentale auraient donc tout intérêt à créer des ponts entre les différentes pratiques psychothérapiques et les découvertes réalisées en neurosciences fondamentales, appliquées ou cliniques. Les chercheurs pourront y trouver également des pistes d'application, de nouvelles questions et des occasions pour réviser les modèles théoriques qu'ils proposent pour expliquer l'esprit et la condition humaine, et mieux soutenir ainsi la pratique clinique.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=895 Neurosciences et psychothérapie : Convergences ou divergences [Texte imprimé et/ou numérique] / Joël MONZEE, Directeur de publication . - Montréal [France] : Liber, 2009 . - 255 p. ; 15cm x 22,5cm x 1,6cm.
ISBN : 978-2-89578-178-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Les neurosciences ne pourront jamais accompagner pas à pas les psychothérapeutes dans le parcours qu'ils offrent à leurs patients.
Dans un sens, il est heureux qu'il en soit ainsi, car la psychothérapie reste un art qui se déploie avec l'expérience et l'évaluation de celle-ci, seul ou en supervision professionnelle. L'histoire de chaque individu est en outre singulière, même s'il existe des comportements typiques de tel ou tel trouble en santé mentale. Il n'en reste pas moins que les recherches en neurophysiologie, neuroimagerie ou phénoménologie offrent des occasions pour comprendre, corroborer ou réinterpréter des modèles explicatifs des traitements pour améliorer la santé mentale des patients.
Elles offrent également des possibilités aux thérapeutes de porter un regard critique et bienveillant sur leur pratique clinique. Telle est l'intention qui a présidé au présent ouvrage. A la question de savoir si les neurosciences et la pratique de la psychothérapie pouvaient avoir des moments de rencontres fécondes, on peut aujourd'hui répondre qu'il y a entre elles plus de convergences que de divergences.
Les neuroscientifiques et les professionnels de la santé mentale auraient donc tout intérêt à créer des ponts entre les différentes pratiques psychothérapiques et les découvertes réalisées en neurosciences fondamentales, appliquées ou cliniques. Les chercheurs pourront y trouver également des pistes d'application, de nouvelles questions et des occasions pour réviser les modèles théoriques qu'ils proposent pour expliquer l'esprit et la condition humaine, et mieux soutenir ainsi la pratique clinique.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=895 Contient
- Émotion, mouvement et psychothérapie: organisation neurophysiologique et implications cliniques / Joël MONZEE
- Psychothérapie et cerveau: du traitement moral à la manipulation des réseaux neuronaux / Marc JEANNEROD
- Une neurodynamique du Self en dialogue thérapeutique / Gilles DELISLE
- De l’utilité des neurosciences dans la compréhension de la psychothérapie de la dépression / Suzane REANAUD
- Psychanalyse et neuroscience / Jean-Luc PETIT
- La distinction entre intérieur et extérieur: recoupements entre Freud et neurosciences modernes / Ariane BAZAN
- Contributions de la recherche clinique et neuroscientifique à la compréhension de l’hypnose / Pierre RAINVILLE
- Le processus de psychothérapie: une expérience d’intimité / André DUCHESNE
- Empathie et moralité: vers une integration des approches sociales et neuroscientifiques / Jean DECETY
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001043 SCI-D MON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Neurosciences, psychothérapie et développement affectif de l'enfant / Joël MONZEE
Titre : Neurosciences, psychothérapie et développement affectif de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joël MONZEE, Directeur de publication Editeur : Montréal [France] : Liber Année de publication : 2014 Importance : 242 p. Format : 23 cm x 15 cm x 1,7cp ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89578-366-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement psychomoteur Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Au cours des vingt dernières années, plusieurs pays occidentaux ont connu une explosion de la consommation de psychostimulants et d’antipsychotiques prescrits aux enfants ayant des difficultés à l’école. Nombre d’études épidémiologiques affirment que certains sont génétiquement prisonniers de diverses psychopathologies : trouble déficitaire de l’attention, dépression, trouble de l’opposition ou du comportement, syndrome Gilles de la Tourette ou d’Asperger, autisme, bipolarité…
Les interventions pédopsychiatriques gagnent de plus en plus de terrain. En quoi consistent-elles ? Quels risques les accompagnent ? Peut-on interpréter autrement ce qu’elles diagnostiquent ? Cet ouvrage porte sur les sources et les enjeux du développement affectif des enfants et des adolescents, qui deviendront des adultes en santé ou en détresse. Les réflexions qu’il propose tentent, à l’aide des neurosciences, de la psychologie et de la pédagogie, d’indiquer des pistes tant éducatives que psychothérapiques centrées sur les besoins des enfants en termes de développement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Neurosciences, psychothérapie et développement affectif de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Joël MONZEE, Directeur de publication . - Montréal [France] : Liber, 2014 . - 242 p. ; 23 cm x 15 cm x 1,7cp.
ISBN : 978-2-89578-366-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Développement psychomoteur Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Au cours des vingt dernières années, plusieurs pays occidentaux ont connu une explosion de la consommation de psychostimulants et d’antipsychotiques prescrits aux enfants ayant des difficultés à l’école. Nombre d’études épidémiologiques affirment que certains sont génétiquement prisonniers de diverses psychopathologies : trouble déficitaire de l’attention, dépression, trouble de l’opposition ou du comportement, syndrome Gilles de la Tourette ou d’Asperger, autisme, bipolarité…
Les interventions pédopsychiatriques gagnent de plus en plus de terrain. En quoi consistent-elles ? Quels risques les accompagnent ? Peut-on interpréter autrement ce qu’elles diagnostiquent ? Cet ouvrage porte sur les sources et les enjeux du développement affectif des enfants et des adolescents, qui deviendront des adultes en santé ou en détresse. Les réflexions qu’il propose tentent, à l’aide des neurosciences, de la psychologie et de la pédagogie, d’indiquer des pistes tant éducatives que psychothérapiques centrées sur les besoins des enfants en termes de développement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Est accompagné de
- Les débuts de la perception et de la cognition chez le jeune enfant / Arlette STRERI
- Théories de l’attachement / Michel DELBROUCK
- Le développement psychomoteur de l’enfant jusqu’à trois ans / Marie FARMER
- L’anxiété viscérale chez l’enfant / Joël MONZEE
- Psychopathologie quotidienne de l’enfant au pays des nouveaux médias: une approche neuroscientifique / Bruno HARLE
- Sports extrêmes et prise de risques chez les jeunes / Linda PAQUETTE
- Plasticité cérébrale et cognitive : un cerveau dynamique de l’enfance à la vieillesse / Geneviève LETOURNEAU
- Les comportements dérangeants chez l’enfant: difficulté d’adaptation ou psychopathologie ? / Joël MONZEE
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003193 SCI-D MON Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sociabilus CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE Nouvelles chroniques du cerveau / Patrick DAVOUS
Titre : Nouvelles chroniques du cerveau : Sans tabous ou le mauvais esprit Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrick DAVOUS, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2012 Importance : 248 p. Format : 15,5cm x 24cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-56939-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Du mot polynésien tabou, on retient deux sens opposés, l'un sacré, l'autre inquiétant, dangereux, interdit.
Sacré, le cerveau l'est depuis toujours, bien avant que Platon y ait placé le siège de l'âme. Il le restera jusqu'à ce que Darwin lève un coin du voile de ses origines et même bien après, au point que Jacques Monod hésitait encore à s'aventurer au-delà de « l'ultime frontière ». Inquiétant, le cerveau malade a longtemps été le « mauvais esprit » porté par la nef des fous. Aujourd'hui, ces tabous n'ont pas tous disparu.
Cet ouvrage traite des maladies organiques du système nerveux, parfois aux frontières de la psychiatrie comme pour les TOC ou les effets psychogènes des drogues.
Neurologue, l'auteur aborde ici « sans tabous » les maladies du cerveau, mettant en parallèle des données historiques, son expérience clinique et les acquis récents des neurosciences, pour que l'on ne parle plus de l'autisme, de l'épilepsie, de la chorée de Huntington ou de la maladie d'Alzheimer comme de tares, que l'on accepte de regarder le handicap dans sa réalité et de l'accompagner socialement avec dignité.
Patrick Davous, docteur en médecine, ancien chef de service etdirecteurd enseignementclinique à l'université Paris VII, a dirigé pendant vingt ans un service de neurologie générale où il s'est consacré aux soins, à l'enseignement et à l'éthique clinique.
Il est actuellement consultant de neurologie pour l'Institut Mutualiste Montsouris à Paris. Il est l'auteur de Nouveau Totem, Petites chroniques du cerveau paru en 2011 aux éditions du Seuil. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Nouvelles chroniques du cerveau : Sans tabous ou le mauvais esprit [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrick DAVOUS, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2012 . - 248 p. ; 15,5cm x 24cm x 2cm.
ISBN : 978-2-296-56939-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Du mot polynésien tabou, on retient deux sens opposés, l'un sacré, l'autre inquiétant, dangereux, interdit.
Sacré, le cerveau l'est depuis toujours, bien avant que Platon y ait placé le siège de l'âme. Il le restera jusqu'à ce que Darwin lève un coin du voile de ses origines et même bien après, au point que Jacques Monod hésitait encore à s'aventurer au-delà de « l'ultime frontière ». Inquiétant, le cerveau malade a longtemps été le « mauvais esprit » porté par la nef des fous. Aujourd'hui, ces tabous n'ont pas tous disparu.
Cet ouvrage traite des maladies organiques du système nerveux, parfois aux frontières de la psychiatrie comme pour les TOC ou les effets psychogènes des drogues.
Neurologue, l'auteur aborde ici « sans tabous » les maladies du cerveau, mettant en parallèle des données historiques, son expérience clinique et les acquis récents des neurosciences, pour que l'on ne parle plus de l'autisme, de l'épilepsie, de la chorée de Huntington ou de la maladie d'Alzheimer comme de tares, que l'on accepte de regarder le handicap dans sa réalité et de l'accompagner socialement avec dignité.
Patrick Davous, docteur en médecine, ancien chef de service etdirecteurd enseignementclinique à l'université Paris VII, a dirigé pendant vingt ans un service de neurologie générale où il s'est consacré aux soins, à l'enseignement et à l'éthique clinique.
Il est actuellement consultant de neurologie pour l'Institut Mutualiste Montsouris à Paris. Il est l'auteur de Nouveau Totem, Petites chroniques du cerveau paru en 2011 aux éditions du Seuil. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=162 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002167 SCI-D DAV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible L'odeur du si bémol / Oliver SACKS
Titre : L'odeur du si bémol : L'univers des hallucinations Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Oliver SACKS, Auteur ; Christian CLER, Traducteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 2014 Collection : La couleur des idées, ISSN 0993-684X Importance : 351 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-107982-1 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Hallucinations Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Vous est-il déjà arrivé de voir quelque chose qui n'était pas vraiment là. De vous entendre appelé par votre nom dans une maison vide ? D'avoir l'impression que quelqu'un vous suivait puis de vous retourner sans rien découvrir ? La migraine peut faire voir des arcs-en-ciel chatoyants aussi bien que de minuscules personnages lilliputiens. La malvoyance ou la cécité peut paradoxalement finir par précipiter dans un monde visuel hallucinatoire.
Une simple fièvre, ou même l'acte de se réveiller ou de s'endormir, peut faire halluciner des lumières colorées, des visages détaillés ou des ogres terrifiants. Les sujets endeuillés reçoivent parfois la "visite" réconfortante de l'être cher qui les a quittés. Procédant avec son élégance, sa curiosité et sa compassion habituelles, Oliver Sacks mêle ici les récits de ses patients à ses propres expériences des psychotropes pour tenter de répondre à plusieurs questions majeures : Les hallucinations reflètent-elles l'organisation et la structure de nos cerveaux ? En quoi ont-elles influé sur le folklore et l'art de chaque culture ? Et pourquoi la capacité d'halluciner potentiellement présente chez chacun d'entre nous constitue-t-elle une facette essentielle de la condition humaine ? [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 L'odeur du si bémol : L'univers des hallucinations [Texte imprimé et/ou numérique] / Oliver SACKS, Auteur ; Christian CLER, Traducteur . - Paris [France] : Seuil, 2014 . - 351 p.. - (La couleur des idées, ISSN 0993-684X) .
ISBN : 978-2-02-107982-1
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Hallucinations Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Vous est-il déjà arrivé de voir quelque chose qui n'était pas vraiment là. De vous entendre appelé par votre nom dans une maison vide ? D'avoir l'impression que quelqu'un vous suivait puis de vous retourner sans rien découvrir ? La migraine peut faire voir des arcs-en-ciel chatoyants aussi bien que de minuscules personnages lilliputiens. La malvoyance ou la cécité peut paradoxalement finir par précipiter dans un monde visuel hallucinatoire.
Une simple fièvre, ou même l'acte de se réveiller ou de s'endormir, peut faire halluciner des lumières colorées, des visages détaillés ou des ogres terrifiants. Les sujets endeuillés reçoivent parfois la "visite" réconfortante de l'être cher qui les a quittés. Procédant avec son élégance, sa curiosité et sa compassion habituelles, Oliver Sacks mêle ici les récits de ses patients à ses propres expériences des psychotropes pour tenter de répondre à plusieurs questions majeures : Les hallucinations reflètent-elles l'organisation et la structure de nos cerveaux ? En quoi ont-elles influé sur le folklore et l'art de chaque culture ? Et pourquoi la capacité d'halluciner potentiellement présente chez chacun d'entre nous constitue-t-elle une facette essentielle de la condition humaine ? [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002707 SCI-D SAC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Trois histoires d'Asperger : Bryan BLANCHON, Yves-Claude Une histoire de l'empathie HOCHMANN, Jacques Share and Take Turns MEINERS, Cheri J. Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Autiste? Pour nous, l'essentiel est invisible EMILY, Elisabeth Trois histoires d'Asperger : Rémi BLANCHON, Yves-Claude La perception / Irvin ROCK
Titre : La perception Titre original : Perception Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Irvin ROCK, Auteur ; Daniel MESTRE, Traducteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2000 Collection : Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903 Importance : 267 p. Présentation : ill. Format : 21,5cm x 28,0cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0069-5 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Abondamment et très richement illustré, cet ouvrage constitue une excellente introduction à l'étude de la perception visuelle. A la suite de Helmholtz, l'auteur développe l'idée selon laquelle la perception visuelle est basée sur des hypothèses inconscientes. Sa thèse est basée sur une impressionnante série de travaux expérimentaux, présentés dans des termes clairs, précis et convaincants. Les principales théories de la perception fondées sur la psychologie expérimentale, sont restituées dans un contexte historique qui donne au livre une richesse culturelle exceptionnelle. Après une présentation générale de la perception, de ce qui la distingue des autres formes de la cognition, l'ouvrage envisage respectivement les " constances " perceptives, la troisième dimension, les relations entre perception et arts plastiques, la détection et la reconnaissance de la forme, les illusions d'optique, la perception du mouvement, l'importance de la direction de la pesanteur dans l'orientation de l'espace et des objets visuels. Le dernier chapitre donne une interprétation d'ensemble de la perception comme cognitive. Destiné aux professeurs et étudiants en psychologie et en neurosciences, cet ouvrage intéressera également les étudiants dans les domaines de l'intelligence artificielle, des arts plastiques, de la philosophie. Il constituera un manuel de référence pour les étudiants avancés et les chercheurs en sciences cognitives, en particulier pour sa contribution théorique à la question des rapports entre mécanismes sensoriels et cognitifs.
IRVIN ROCK. Professeur émérite du département de psychologie de l'Université de Californie à Berkeley, Irvin Rock (1922-1995) avait auparavant exercé ses talents de théoricien, de chercheur et d'enseignant de la perception visuelle à l'Université de Rutgers.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 La perception = Perception [Texte imprimé et/ou numérique] / Irvin ROCK, Auteur ; Daniel MESTRE, Traducteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2000 . - 267 p. : ill. ; 21,5cm x 28,0cm x 1,7cm. - (Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903) .
ISBN : 978-2-7445-0069-5
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Abondamment et très richement illustré, cet ouvrage constitue une excellente introduction à l'étude de la perception visuelle. A la suite de Helmholtz, l'auteur développe l'idée selon laquelle la perception visuelle est basée sur des hypothèses inconscientes. Sa thèse est basée sur une impressionnante série de travaux expérimentaux, présentés dans des termes clairs, précis et convaincants. Les principales théories de la perception fondées sur la psychologie expérimentale, sont restituées dans un contexte historique qui donne au livre une richesse culturelle exceptionnelle. Après une présentation générale de la perception, de ce qui la distingue des autres formes de la cognition, l'ouvrage envisage respectivement les " constances " perceptives, la troisième dimension, les relations entre perception et arts plastiques, la détection et la reconnaissance de la forme, les illusions d'optique, la perception du mouvement, l'importance de la direction de la pesanteur dans l'orientation de l'espace et des objets visuels. Le dernier chapitre donne une interprétation d'ensemble de la perception comme cognitive. Destiné aux professeurs et étudiants en psychologie et en neurosciences, cet ouvrage intéressera également les étudiants dans les domaines de l'intelligence artificielle, des arts plastiques, de la philosophie. Il constituera un manuel de référence pour les étudiants avancés et les chercheurs en sciences cognitives, en particulier pour sa contribution théorique à la question des rapports entre mécanismes sensoriels et cognitifs.
IRVIN ROCK. Professeur émérite du département de psychologie de l'Université de Californie à Berkeley, Irvin Rock (1922-1995) avait auparavant exercé ses talents de théoricien, de chercheur et d'enseignant de la perception visuelle à l'Université de Rutgers.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000201 SCI-D ROC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Déficience intellectuelle et autisme BEAUPRE, Pauline Tasks Galore ECKENRODE, Laurie Dysphasie, retard de langage GENOUVRIER, Emile La personne ayant une déficience intellectuelle JUHEL, Jean-Charles Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent RIVIERE, Vinca Psychobiologie / S.Marc BREEDLOVE
Titre : Psychobiologie : De la biologie du neurone aux neurosciences comportementales, cognitives et cliniques Titre original : Biological psychology, 6th edition Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : S.Marc BREEDLOVE, Auteur ; Mark. R ROSENZWEIG, Auteur ; Neil.V WATSON, Auteur ; Sylvain BARTOLAMI, Traducteur Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2012 Collection : Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903 Importance : 739 p. Présentation : ill. Format : 21,0 cm × 27,5 cm × 2,8 cm Accompagnement : Site WEB compagnon ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6924-4 Note générale : Glossaire, index, bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame) Mots-clés : Psychobiologie, comportement Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Psychobiologie dresse un panorama particulièrement exhaustif et détaillé des bases biologiques du comportement de l'Homme et de l'animal.
Didactique, son approche de la matière trouve un juste milieu entre les aspects comportementaux et physiologiques d'une part, et cellulaires et moléculaires d'autre part.
Chaque chapitre s'ouvre sur la présentation d'un cas (parfois clinique) replaçant le thème du chapitre dans le contexte de la vie quotidienne. Les connaissances sont aussi exposées de concert avec le récit d'expériences historiques et de situations pathologiques, captant l'intérêt et aidant à situer ces connaissances dans un contexte pleinement humain.
Des encadrés apportent précisions, détails utiles et faits enrichissants pour l'exposé tandis qu'une iconographie riche facilite la compréhension des structures, processus et mécanismes cérébraux les plus complexes.
Ses qualités pédagogiques le rendent accessible au plus grand nombre enseignants, étudiants en psychologie ou neurobiologie, personnes érudites ou simplement curieuses, voire autodidactes, qui s'intéressent à la psychobiologie, en d'autre terme aux neurosciences comportementales. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Psychobiologie = Biological psychology, 6th edition : De la biologie du neurone aux neurosciences comportementales, cognitives et cliniques [Texte imprimé et/ou numérique] / S.Marc BREEDLOVE, Auteur ; Mark. R ROSENZWEIG, Auteur ; Neil.V WATSON, Auteur ; Sylvain BARTOLAMI, Traducteur . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2012 . - 739 p. : ill. ; 21,0 cm × 27,5 cm × 2,8 cm + Site WEB compagnon. - (Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903) .
ISBN : 978-2-8041-6924-4
Glossaire, index, bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Américain (ame)
Mots-clés : Psychobiologie, comportement Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Psychobiologie dresse un panorama particulièrement exhaustif et détaillé des bases biologiques du comportement de l'Homme et de l'animal.
Didactique, son approche de la matière trouve un juste milieu entre les aspects comportementaux et physiologiques d'une part, et cellulaires et moléculaires d'autre part.
Chaque chapitre s'ouvre sur la présentation d'un cas (parfois clinique) replaçant le thème du chapitre dans le contexte de la vie quotidienne. Les connaissances sont aussi exposées de concert avec le récit d'expériences historiques et de situations pathologiques, captant l'intérêt et aidant à situer ces connaissances dans un contexte pleinement humain.
Des encadrés apportent précisions, détails utiles et faits enrichissants pour l'exposé tandis qu'une iconographie riche facilite la compréhension des structures, processus et mécanismes cérébraux les plus complexes.
Ses qualités pédagogiques le rendent accessible au plus grand nombre enseignants, étudiants en psychologie ou neurobiologie, personnes érudites ou simplement curieuses, voire autodidactes, qui s'intéressent à la psychobiologie, en d'autre terme aux neurosciences comportementales. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002726 SCI-D BRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Psychopathologie et neurosciences CAMPANELLA, Salvatore Psychopathologie et neurosciences / Salvatore CAMPANELLA
Titre : Psychopathologie et neurosciences : Questions actuelles de neurosciences cognitives et affectives Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Salvatore CAMPANELLA, Auteur ; Emmanuel STREEL, Auteur ; Henrique SEQUEIRA, Préfacier, etc. Editeur : Louvain [Belgique] : De Boeck Université Année de publication : 2008 Collection : Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903 Importance : 384 p. Présentation : ill. Format : 17,5cm x 24cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5899-6 Note générale : Bibliogr., Webogr., Glossaire, Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Les neurosciences affectives sont aujourd'hui une discipline en plein essor.
Les objectifs de ce champ nouveau sont larges : il s'agit d'établir les bases neurales des processus affectifs et sociaux (aussi bien chez l'homme que chez l'animal) tant dans le cadre d'un développement normal que dans le cadre de dysfonctionnements liés à un état clinique pathologique. De nombreux troubles cognitifs et neuropsychologiques ont été et sont encore décrits aujourd'hui dans des troubles psychiatriques.
Les objectifs des auteurs de cet ouvrage sont multiples puisqu'il s'agit tout à la fois de montrer comment divers outils utilisés en neurosciences peuvent être utiles en psychiatrie et d'illustrer le propos par des données empiriques recueillies sur diverses populations psychiatriques, tout en définissant certaines perspectives, porteuses dans un futur proche, pour la recherche et renouveler l'approche thérapeutique de certains troubles psychiatriques.
Ce manuel à destination des étudiants de 1er et 2e cycles en psychologie est doté d'un appareil pédagogique adapté : résumé, mots-clés, questions, sélection biblio, sites web. Il intéressera également tous les psychologues, psychiatres et neurologues.
Salvatore Campanella est Docteur en psychologie (Université catholique de Louvain).
Ses recherches ont d'abord porté sur la reconnaissance des émotions faciales et portent aujourd'hui sur les désordres émotionnels présents dans diverses pathologies psychiatriques, telles que la dépression, l'anxiété, la schizophrénie, les troubles addictifs et la psychopathie, par le biais de techniques d'imagerie cérébrale fonctionnelle (ERP, fMRI). Il est actuellement chercheur qualifié du FRS-FNRS au laboratoire de Psychologie Médicale : Alcoologie et Toxicomanie sur le site du CHU Brugmann et rattaché à la Faculté de Médecine de l'Université Libre de Bruxelles et Professeur invité à l'Université catholique de Louvain.
Emmanuel Street est docteur en sciences biomédicales (Université Libre de Bruxelles) et licencié en Psychologie (Université Catholique de Louvain). Il a travaillé pendant de nombreuses années dans le domaine des neurosciences fondamentales et se consacre aujourd'hui des recherches appliquées ainsi qu'il la gestion de programmes en santé mentale et obus de drogues dans les situations humanitaires.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=745 Psychopathologie et neurosciences : Questions actuelles de neurosciences cognitives et affectives [Texte imprimé et/ou numérique] / Salvatore CAMPANELLA, Auteur ; Emmanuel STREEL, Auteur ; Henrique SEQUEIRA, Préfacier, etc. . - Louvain [Belgique] : De Boeck Université, 2008 . - 384 p. : ill. ; 17,5cm x 24cm x 2cm. - (Neurosciences & cognition, ISSN 1374-0903) .
ISBN : 978-2-8041-5899-6
Bibliogr., Webogr., Glossaire, Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Les neurosciences affectives sont aujourd'hui une discipline en plein essor.
Les objectifs de ce champ nouveau sont larges : il s'agit d'établir les bases neurales des processus affectifs et sociaux (aussi bien chez l'homme que chez l'animal) tant dans le cadre d'un développement normal que dans le cadre de dysfonctionnements liés à un état clinique pathologique. De nombreux troubles cognitifs et neuropsychologiques ont été et sont encore décrits aujourd'hui dans des troubles psychiatriques.
Les objectifs des auteurs de cet ouvrage sont multiples puisqu'il s'agit tout à la fois de montrer comment divers outils utilisés en neurosciences peuvent être utiles en psychiatrie et d'illustrer le propos par des données empiriques recueillies sur diverses populations psychiatriques, tout en définissant certaines perspectives, porteuses dans un futur proche, pour la recherche et renouveler l'approche thérapeutique de certains troubles psychiatriques.
Ce manuel à destination des étudiants de 1er et 2e cycles en psychologie est doté d'un appareil pédagogique adapté : résumé, mots-clés, questions, sélection biblio, sites web. Il intéressera également tous les psychologues, psychiatres et neurologues.
Salvatore Campanella est Docteur en psychologie (Université catholique de Louvain).
Ses recherches ont d'abord porté sur la reconnaissance des émotions faciales et portent aujourd'hui sur les désordres émotionnels présents dans diverses pathologies psychiatriques, telles que la dépression, l'anxiété, la schizophrénie, les troubles addictifs et la psychopathie, par le biais de techniques d'imagerie cérébrale fonctionnelle (ERP, fMRI). Il est actuellement chercheur qualifié du FRS-FNRS au laboratoire de Psychologie Médicale : Alcoologie et Toxicomanie sur le site du CHU Brugmann et rattaché à la Faculté de Médecine de l'Université Libre de Bruxelles et Professeur invité à l'Université catholique de Louvain.
Emmanuel Street est docteur en sciences biomédicales (Université Libre de Bruxelles) et licencié en Psychologie (Université Catholique de Louvain). Il a travaillé pendant de nombreuses années dans le domaine des neurosciences fondamentales et se consacre aujourd'hui des recherches appliquées ainsi qu'il la gestion de programmes en santé mentale et obus de drogues dans les situations humanitaires.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=745 Contient
- La stimulation magnétique transcrânienne dans la dépression et la schizophrénie / Ghassen SABA
- Paradigmes expérimentaux en psychopathologie cognitive des émotions / Céline DOUILLIEZ
- Intérêt de la neurophysiologie clinique en psychopathologie / Michel HANSENNE
- La contribution de la neuroimagerie fonctionnelle à l'étude des émotions humaines / Alexandre SCHAEFER
- L'alcoolisme à la lumière des neurosciences / Pierre MAURAGE
- Erreurs de mémoire et symptômes psychotiques : état des connaissances et perspectives thérapeutiques / Jérôme FAVROD
- Expressions faciales émotionnelles et biais émotionnels dans les troubles dépressifs et anxieux / Mandy ROSSIGNOL
- Les processus intégratifs entre vision et audition : revue de leur fonctionnement normal et pathologique / Frédéric JOASSIN
- Corrélats physiologiques, neuroanatomiques et neurophysiologiques de l'alexithymie / Nicolas VERMEULEN
- La psychopathie : corrélats anatomiques et neurophysiologiques / Thierry PHAM
- Troubles psychiatriques et stimulation cérébrale profonde : perspectives de recherche clinique et fondamentale / Martial MERMILLOD
- Perspectives génétiques et génomiques en psychiatrie / Christelle DE MEES
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000779 SCI-D CAM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tasks Galore - Making groups meaningful ECKENRODE, Laurie Prise en charge cognitive des fonctions exécutives - Livret du patient BRISSART, Hélène L' intervention précoce en autisme ROGERS, Sally J Penser et créer DEGRIECK, Steven Les techniques d'apprentissage du comportement verbal LYNCH BARBERA, Mary Le CAT-Kit ATTWOOD, Tony Le sens du mouvement / Alain BERTHOZ
Titre : Le sens du mouvement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain BERTHOZ, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2013 Collection : Poches, ISSN 1621-0654 Importance : 345 p. Présentation : ill. Format : 11cm x 18cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2930-7 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Notre cerveau n'est pas un calculateur prudent qui nous adapte au monde ; c'est un simulateur prodige qui invente des hypothèses, modélise et trouve des solutions qu'il projette au-dehors. Cette intuition de philosophe se présente ici comme une propriété physiologique. Comprendre ces mécanismes, c'est comprendre comment le cerveau anticipe l'orientation d'un regard, la trajectoire d'une balle ou la perte de l'équilibre.
C'est encore comprendre pourquoi nous avons le vertige, pourquoi une certaine architecture moderne nous rebute et pourquoi les peintures de Lascaux nous fascinent. L'enjeu de ce livre est aussi de nous expliquer comment nos perceptions peuvent être manipulées, au risque de nous précipiter dans la haine et la destruction de l'autre. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Le sens du mouvement [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain BERTHOZ, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2013 . - 345 p. : ill. ; 11cm x 18cm x 1,8cm. - (Poches, ISSN 1621-0654) .
ISBN : 978-2-7381-2930-7
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Notre cerveau n'est pas un calculateur prudent qui nous adapte au monde ; c'est un simulateur prodige qui invente des hypothèses, modélise et trouve des solutions qu'il projette au-dehors. Cette intuition de philosophe se présente ici comme une propriété physiologique. Comprendre ces mécanismes, c'est comprendre comment le cerveau anticipe l'orientation d'un regard, la trajectoire d'une balle ou la perte de l'équilibre.
C'est encore comprendre pourquoi nous avons le vertige, pourquoi une certaine architecture moderne nous rebute et pourquoi les peintures de Lascaux nous fascinent. L'enjeu de ce livre est aussi de nous expliquer comment nos perceptions peuvent être manipulées, au risque de nous précipiter dans la haine et la destruction de l'autre. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002604 SCI-D BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sésame 190 (2e trimestre juin 2014) Good Autism Practice - GAP 15-2 (01/10/2014) Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane The Complete Guide to Asperger's Syndrome ATTWOOD, Tony Imitation and the Social Mind : Autism and Typical Development ROGERS, Sally J Asperger Syndrome and Employment DUBIN, Nick The Autisms / Craig M. POWELL
Titre : The Autisms : Molecules to Model Systems Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Craig M. POWELL, Directeur de publication ; Lisa M. MONTEGGIA, Directeur de publication Editeur : Oxford [Angleterre] : Oxford University Press Année de publication : 2013 Importance : 403 p. Présentation : ill. Format : 18,5cm x 26cm x 2,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-974431-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : The science of autism has seen tremendous breakthroughs in the past few decades. A multitude of relatively rare mutations have been identified to explain around 15 % of autism cases with many of these genetic causes systematically examined in animal models. This marriage of human genetics and basic neurobiology has led to major advances in our understanding of how these genetic mutations alter brain function and help to better understand the human disease.
These scientific approaches are leading to the identification of potential therapeutic targets for autism that can be tested in the very same genetic models and hopefully translated into novel, rational therapies. The Autisms: Molecules to Model Systems provides a roadmap to many of these genetic causes of autism and clarifies what is known at the molecular, cellular, and circuit levels. Focusing on tractable genetic findings in human autism and painstakingly dissecting the underlying neurobiology, the book explains, is the key to understanding the pathophysiology of autism and ultimately to identifying novel treatments. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 The Autisms : Molecules to Model Systems [Texte imprimé et/ou numérique] / Craig M. POWELL, Directeur de publication ; Lisa M. MONTEGGIA, Directeur de publication . - Oxford [Angleterre] : Oxford University Press, 2013 . - 403 p. : ill. ; 18,5cm x 26cm x 2,8cm.
ISBN : 978-0-19-974431-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : The science of autism has seen tremendous breakthroughs in the past few decades. A multitude of relatively rare mutations have been identified to explain around 15 % of autism cases with many of these genetic causes systematically examined in animal models. This marriage of human genetics and basic neurobiology has led to major advances in our understanding of how these genetic mutations alter brain function and help to better understand the human disease.
These scientific approaches are leading to the identification of potential therapeutic targets for autism that can be tested in the very same genetic models and hopefully translated into novel, rational therapies. The Autisms: Molecules to Model Systems provides a roadmap to many of these genetic causes of autism and clarifies what is known at the molecular, cellular, and circuit levels. Focusing on tractable genetic findings in human autism and painstakingly dissecting the underlying neurobiology, the book explains, is the key to understanding the pathophysiology of autism and ultimately to identifying novel treatments. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 Contenu
- Introduction / Craig M. POWELL
- Autism and Autism Spectrum Disorders: Clinical Overview / Lisa JOSEPH
- Neuroimaging in Autism Spectrum Disorders Human Imaging / Mikle SOUTH
- An overview of the genetics of autism spectrum disorders / Joseph D. BUXBAUM
- Rett syndrome: On Clinical and Genetic Features, and Experimental Models based on Mecp2 dysfunction / Gaston CALFA
- Mecp2 Knockout in mouse models of Rett syndrome / Megumi ADACHI
- Putting into perspective the use of the Fmr1 KO mouse as a model for autism spectrum disorder / Richard PAYLOR
- Molecular functions of the mammalian fragile X mental retardation protein: Insights into mental retardation and synaptic plasticity / Claudia BAGNI
- Tuberous Sclerosis and Autism / Dan EHNINGER
- PTEN and autism with macrocephaly / Craig M. POWELL
- SHANK gene family and autism / Craig M. POWELL
- Smith-Lemli-Opitz Syndrome and Role of Cholesterol in Autism / Geeta SARPHARE
- Angelman Syndrome / Edwin J. WEEBER
- Neuroligins and neurexins: Bridging the synaptic cleft in autism / Craig M. POWELL
- Alterations of the serotonin-melatonin pathway in autism spectrum disorders: Biological evidence and clinical consequences / Cecile PAGAN
- CNTNAP2 and autism spectrum disorders / Olga PENAGARIKANO
- Chromosome 15q11.2q13.3 Aneusomies and Autism Spectrum Disorders / David J. WU
- Oxytocin and vasopressin: Mechanisms for potential sex differences observed in ASD / C. Sue CARTER
- FOXP2: Linking language and autism / Genevieve KONOPKA
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002323 SCI-D POW Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible The biology of the Autistic Syndromes / Christopher GILLBERG
Titre : The biology of the Autistic Syndromes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christopher GILLBERG, Auteur ; Mary COLEMAN, Auteur Mention d'édition : 3e ed. Editeur : London [Angleterre] : Mac Keith Press Année de publication : 2000 Collection : Clinics in developmental medicine, ISSN 0069-4835 num. 153/4 Importance : 330 p. Présentation : ill. Format : 17,5cm x 24,5cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-898683-22-3 Note générale : Bibliogr., Index, Glossaire Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This new edition of The Biology of the Autistic Syndromes provides a comprehensive update on recent advances in this rapidly developing field." "It is designed for use by physicians who diagnose and treat people with an autistic spectrum disorder. Clinical diagnosis is facilitated by full discussion and clear guidelines for infancy, childhood, adolescence and adulthood.
Autism is not a single disease entity but rather a syndrome of different diseases. Some of these diseases were discovered in studying patients with autism; others are a subgroup of cases within an already established disease such as tuberous sclerosis. Many of these diseases are genetic, and the book give up-to-date information on what is known about molecular biology and autism. Persons with autism may also have a seizure disorder (as did two of the original eleven patients described by Kanner) a chapter is dedicated to epilepsy and electrophysiological studies.
Asperger syndrome is the subject of a separate chapter. Epidemiology, neuropsychological studies and behaviour complexes, such as self-injury, are reviewed in detail. Other sections cover biochemistry, endocrinology, immunology, brain imaging and neuropathology.
Chapters are devoted to the medical evaluation of patients, including diagnostic aids, and to available medical therapies as well as what is known about other interventions such as psychoeducational and behavioural modification procedures.
Finally, knowledge from diverse fields is integrated in a chapter on the neurology of autism.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=763 The biology of the Autistic Syndromes [Texte imprimé et/ou numérique] / Christopher GILLBERG, Auteur ; Mary COLEMAN, Auteur . - 3e ed. . - London [Angleterre] : Mac Keith Press, 2000 . - 330 p. : ill. ; 17,5cm x 24,5cm x 3cm. - (Clinics in developmental medicine, ISSN 0069-4835; 153/4) .
ISBN : 978-1-898683-22-3
Bibliogr., Index, Glossaire
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This new edition of The Biology of the Autistic Syndromes provides a comprehensive update on recent advances in this rapidly developing field." "It is designed for use by physicians who diagnose and treat people with an autistic spectrum disorder. Clinical diagnosis is facilitated by full discussion and clear guidelines for infancy, childhood, adolescence and adulthood.
Autism is not a single disease entity but rather a syndrome of different diseases. Some of these diseases were discovered in studying patients with autism; others are a subgroup of cases within an already established disease such as tuberous sclerosis. Many of these diseases are genetic, and the book give up-to-date information on what is known about molecular biology and autism. Persons with autism may also have a seizure disorder (as did two of the original eleven patients described by Kanner) a chapter is dedicated to epilepsy and electrophysiological studies.
Asperger syndrome is the subject of a separate chapter. Epidemiology, neuropsychological studies and behaviour complexes, such as self-injury, are reviewed in detail. Other sections cover biochemistry, endocrinology, immunology, brain imaging and neuropathology.
Chapters are devoted to the medical evaluation of patients, including diagnostic aids, and to available medical therapies as well as what is known about other interventions such as psychoeducational and behavioural modification procedures.
Finally, knowledge from diverse fields is integrated in a chapter on the neurology of autism.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=763 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000847 SCI-D GIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible The Developing Mind / Daniel J. SIEGEL
Titre : The Developing Mind : How Relationships and the Brain Interact to Shape Who We Are Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Daniel J. SIEGEL, Auteur Mention d'édition : Second Edition Editeur : New-York [Etats-Unis] : Guilford Press Année de publication : 2012 Importance : 506 p. Présentation : ill. Format : 16,5cm x 24cm x 3,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4625-0390-2 Note générale : Bibliogr., Index, Glossaire Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This bestselling book put the field of interpersonal neurobiology on the map for many tens of thousands of readers. Daniel J. Siegel goes beyond the nature and nurture divisions that traditionally have constrained much of our thinking about development, exploring the role of interpersonal experiences in forging key connections in the brain. He presents a groundbreaking integrative framework for understanding the emergence of the growing, feeling, communicating mind. Illuminating how and why interpersonal neurobiology matters, this book is essential reading for clinicians, educators, researchers, and students interested in promoting healthy development and resilience across the lifespan.
New to This Edition
Incorporates significant scientific and technical advances.
Expanded discussions of cutting-edge topics, including neuroplasticity, epigenetics, mindfulness, and the neural correlates of consciousness.
Useful pedagogical features, such as diagrams and an extensive glossary.
Epilogue on domains of integration—specific pathways to well-being and therapeutic change. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185 The Developing Mind : How Relationships and the Brain Interact to Shape Who We Are [Texte imprimé et/ou numérique] / Daniel J. SIEGEL, Auteur . - Second Edition . - New-York [Etats-Unis] : Guilford Press, 2012 . - 506 p. : ill. ; 16,5cm x 24cm x 3,8cm.
ISBN : 978-1-4625-0390-2
Bibliogr., Index, Glossaire
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : This bestselling book put the field of interpersonal neurobiology on the map for many tens of thousands of readers. Daniel J. Siegel goes beyond the nature and nurture divisions that traditionally have constrained much of our thinking about development, exploring the role of interpersonal experiences in forging key connections in the brain. He presents a groundbreaking integrative framework for understanding the emergence of the growing, feeling, communicating mind. Illuminating how and why interpersonal neurobiology matters, this book is essential reading for clinicians, educators, researchers, and students interested in promoting healthy development and resilience across the lifespan.
New to This Edition
Incorporates significant scientific and technical advances.
Expanded discussions of cutting-edge topics, including neuroplasticity, epigenetics, mindfulness, and the neural correlates of consciousness.
Useful pedagogical features, such as diagrams and an extensive glossary.
Epilogue on domains of integration—specific pathways to well-being and therapeutic change. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002284 SCI-D SIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'interprète des animaux GRANDIN, Temple Louis, pas à pas PERRIN, Gersende The GABA in Autism and Related Disorders / Dirk M. DHOSSCHE
Titre : The GABA in Autism and Related Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dirk M. DHOSSCHE, Directeur de publication Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Academic Press Année de publication : 2005 Collection : International Review of Neurobiology, ISSN 0074-7742 num. 71 Importance : 512 p. Présentation : ill. Format : 22,9cm x 15,2cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-12-366872-1 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Acide ?-aminobutyrique Reelin Oxytocine secretine Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Gamma-aminobutyric acid (GABA) was discovered in the brain in 1950 by Eugene Roberts. GABA is now considered one of the most important neurotransmitters and developmental signals. Knowledge on the complexity of GABA function is increasing exponentially. This volume covers basic research on GABA in the developing brain as it may relate to onset of autism and related developmental disorders. The evidence that dysfunction of GABA and related molecules is associated with autism is limited but expanding and seems to converge. Pertinent data are reviewed in this book and new research avenues in the basic and clinical arenas are described. The topics are of imminent interest to basic and clinical researchers as well as interested clinicians. It: discusses the neuropathology of the GABA system in autism; presents new findings on common genetic mechanisms in Rett syndrome, Angelman syndrome, and autism; includes information on the shared genetic risk factors between autism and major mental disorders; and foreword by Eugene Roberts. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=667 The GABA in Autism and Related Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Dirk M. DHOSSCHE, Directeur de publication . - Issy les Moulineaux [France] : Academic Press, 2005 . - 512 p. : ill. ; 22,9cm x 15,2cm x 2,5cm. - (International Review of Neurobiology, ISSN 0074-7742; 71) .
ISBN : 978-0-12-366872-1
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Acide ?-aminobutyrique Reelin Oxytocine secretine Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Gamma-aminobutyric acid (GABA) was discovered in the brain in 1950 by Eugene Roberts. GABA is now considered one of the most important neurotransmitters and developmental signals. Knowledge on the complexity of GABA function is increasing exponentially. This volume covers basic research on GABA in the developing brain as it may relate to onset of autism and related developmental disorders. The evidence that dysfunction of GABA and related molecules is associated with autism is limited but expanding and seems to converge. Pertinent data are reviewed in this book and new research avenues in the basic and clinical arenas are described. The topics are of imminent interest to basic and clinical researchers as well as interested clinicians. It: discusses the neuropathology of the GABA system in autism; presents new findings on common genetic mechanisms in Rett syndrome, Angelman syndrome, and autism; includes information on the shared genetic risk factors between autism and major mental disorders; and foreword by Eugene Roberts. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=667 Contient
- Insights into GABA functions in the developing cerebellum / Monica L. FISZMAN
- Autism : neuropathology, alterations of the GABAergic system, and animal models / Christoph SCHMITZ
- The role of GABA in the early neuronal development / Marta JELITAI
- GABAergic signaling in the developing cerebellum / Chitoshi TAKAYAMA
- Role of GABA in the mechanism of the onset of puberty in non-human primates / Ei TERASAWA
- Rett syndrome : a Rosetta stone for understanding the molecular pathogenesis of autism / Janine M. LASALLE
- GABAergic cerebellar system in autism : a neuropathological and developmental perspective / Gene J. BLATT
- Reelin glycoprotein in autism and schizophrenia / S. Hossein FATEMI
- Is there a connection between autism, Prader-Willi syndrome, Catatonia, and GABA? / Dirk M. DHOSSCHE
- Alcohol, GABA receptors, and neurodevelopmental disorders / Ujjwal K. ROUT
- Effects of secretin on extracellular GABA and other amino acid concentrations in the rat hippocampus / Hans-Willi CLEMENT
- Predicted role of secretin and oxytocin in the treatment of behavioral and developmental disorders : implications for autism / Martha G. WELCH
- Immunological findings in autism / Hari Har Parshad COHLY
- Correlates of psychomotor symptoms in autism / Laura STOPPELBEIN
- GABRB3 gene deficient mice : a potential model of autism spectrum disorder / Timothy M. DELOREY
- The reeler mouse : anatomy of a mutant / Gabriella D'ARCANGELO
- Shared chromosomal susceptibility regions between autism and other mental disorders / Yvon C. CHAGNON
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000592 SCI-D DHO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible The Interbrain / Digby TANTAM
Titre : The Interbrain : Embodied Connections Versus Common Knowledge Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Digby TANTAM, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2018 Importance : 392 p. Format : 15,2cm x 22,8cm x 3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-78592-447-7 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Arguing that our brains are wirelessly connected though non-verbal communication, Digby Tantam presents research to show how our brains are linked in unexpected ways and the implications this has for our understanding of criminal behaviour, autism spectrum disorders, relationships and more. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 The Interbrain : Embodied Connections Versus Common Knowledge [Texte imprimé et/ou numérique] / Digby TANTAM, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2018 . - 392 p. ; 15,2cm x 22,8cm x 3cm.
ISBN : 978-1-78592-447-7
Bibliogr.; Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Arguing that our brains are wirelessly connected though non-verbal communication, Digby Tantam presents research to show how our brains are linked in unexpected ways and the implications this has for our understanding of criminal behaviour, autism spectrum disorders, relationships and more. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=399 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005014 SCI-D TAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible The Neurobiology of Autism / Margaret L. BAUMAN
Titre : The Neurobiology of Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Margaret L. BAUMAN, Directeur de publication ; Thomas L. KEMPER, Directeur de publication Mention d'édition : second edition Editeur : Baltimore, Maryland [Etats-Unis] : John Hopkins University Press Année de publication : 2006 Importance : 404 p. Présentation : ill. Format : 15,3cm x 23,5cm x 2,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8018-8047-6 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : In the decade since the first edition of The Neurobiology of Autism was published, research has revealed valuable new information about the nature and origins of autism, including genetics and abnormalities in such neurotransmitters as acetylcholine and serotonin. For this long-anticipated new edition, neurologists Margaret L. Bauman and Thomas L. Kemper bring together leading researchers and clinicians to present the most current scientific knowledge and theories about autism. The contributors cover genetics, imaging studies, physiology, neuroanatomy and neurochemistry, immunology, brain function, the epidemiology of the disease, and related disorders. Thoroughly updated, The Neurobiology of Autism remains the best single-volume work on the wide array of research being conducted into the causes, characteristics, and treatment of autism.
[Résumé d'auteur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=790 The Neurobiology of Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Margaret L. BAUMAN, Directeur de publication ; Thomas L. KEMPER, Directeur de publication . - second edition . - Baltimore, Maryland [Etats-Unis] : John Hopkins University Press, 2006 . - 404 p. : ill. ; 15,3cm x 23,5cm x 2,6cm.
ISBN : 978-0-8018-8047-6
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : In the decade since the first edition of The Neurobiology of Autism was published, research has revealed valuable new information about the nature and origins of autism, including genetics and abnormalities in such neurotransmitters as acetylcholine and serotonin. For this long-anticipated new edition, neurologists Margaret L. Bauman and Thomas L. Kemper bring together leading researchers and clinicians to present the most current scientific knowledge and theories about autism. The contributors cover genetics, imaging studies, physiology, neuroanatomy and neurochemistry, immunology, brain function, the epidemiology of the disease, and related disorders. Thoroughly updated, The Neurobiology of Autism remains the best single-volume work on the wide array of research being conducted into the causes, characteristics, and treatment of autism.
[Résumé d'auteur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=790 Contient
- Epilogue / Margaret L. BAUMAN
- The epidemiology of pervasive developmental disorders / Eric FOMBONNE
- Size of the head and brain in autism : clue to underlying biologic mechanisms? / Karin B. NELSON
- The autistic mind / Susan E. BRYSON
- Language and communication disorders in autism spectrum disorders / Helen TAGER-FLUSBERG
- Memory and executive function in autism / Ronald J. KILLIANY
- The vagus : a mediator of behavioral and physiologic features associated with autism / Stephen W. PORGES
- Approaches to psychopharmacology / Ronald J. STEINGARD
- Gastrointestinal issues encountered in autism / Timothy M. BUIE
- Structural brain anatomy in autism : what is the evidence? / Margaret L. BAUMAN
- The brainstem in autism / Patricia M. RODIER
- Myelin and autism / Omanand KOUL
- Positron emission tomography studies of autism / Diane C. CHUGANI
- The orbitofrontal-amygdala system in nonhuman primates : function, development, and early insult / Jocelyne BACHEVALIER
- An animal model of virus-induced autism : borna disease virus infection of the neonatal rat / Mikhail PLETNIKOV
- Gene expression in autism / Jonathan PEVSNER
- Candidate susceptibility genes for autism / Irina N. BESPALOVA
- Chromosome 15 and autism / Edwin H. Jr COOK
- Chromosome 7 / Beth ROSEN-SHEIDLEY
- Fragile X syndrome / Randi J. HAGERMAN
20 notices affichées sur 28, voir les 8 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000880 SCI-D BAU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible The Neurochemical Basis of Autism / Gene J. BLATT
Titre : The Neurochemical Basis of Autism : From Molecules to Minicolumns Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gene J. BLATT, Directeur de publication Editeur : Berlin [Allemagne] : Springer Année de publication : 2010 Importance : 295 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 24cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4419-1271-8 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Oxytocine Acide ?-aminobutyrique Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : The recent perceived rise in autism worldwide has spurned a dramatic increase in autism research, but few studies have focused on determining the neurochemical basis of the disorder. The Neurochemical Basis of Autism: From Molecules to Minicolumns is a uniquely vital and interdisciplinary text that presents the latest findings and newest ideas regarding the physiological, neuropathological, neurochemical and clinical elements of autism.
This book contains an array of unique perspectives on autism from top researchers in their respective fields. It begins with a clinical and medical perspective that discusses etiologies, early identification, advancements in medical care and associated disorders. It then proceeds to cover a variety of topics such as neuropathological changes in autism to the pre- and post-natal development timing of the disorder, changes in the cerebellum in autism, the role of oxytocin in autism, the relationship of oxidative stress and autism, a comprehensive review of pharmacotherapies, and much more. Lastly, the book recounts the novel hypotheses being used to explore the causes and cures of the disorder.
Chapter introductions and lay abstracts make this book as accessible to the parents, siblings and caretakers of autistic children as it is indispensable to the scientists, researchers and clinicians on the front line of this baffling affliction.
Dr. Gene J. Blatt is currently an Associate Professor in the Department of Anatomy and Neurobiology at Boston University School of Medicine. He received his Ph.D. specializing in Neuroanatomy at Thomas Jefferson University in Philadelphia. For the past 10 years, Dr. Blatt’s research interests have focused on the neuropathological and neurochemical basis of autism, utilizing cerebellar, limbic and cerebral cortical human postmortem tissue and he has published extensively in these areas. A specific focus has been on the GABA system in autism and Dr. Blatt was one of the first researchers to demonstrate GABAergic abnormalities in the autism brain.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 The Neurochemical Basis of Autism : From Molecules to Minicolumns [Texte imprimé et/ou numérique] / Gene J. BLATT, Directeur de publication . - Berlin [Allemagne] : Springer, 2010 . - 295 p. : ill. ; 16cm x 24cm x 2,5cm.
ISBN : 978-1-4419-1271-8
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Oxytocine Acide ?-aminobutyrique Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : The recent perceived rise in autism worldwide has spurned a dramatic increase in autism research, but few studies have focused on determining the neurochemical basis of the disorder. The Neurochemical Basis of Autism: From Molecules to Minicolumns is a uniquely vital and interdisciplinary text that presents the latest findings and newest ideas regarding the physiological, neuropathological, neurochemical and clinical elements of autism.
This book contains an array of unique perspectives on autism from top researchers in their respective fields. It begins with a clinical and medical perspective that discusses etiologies, early identification, advancements in medical care and associated disorders. It then proceeds to cover a variety of topics such as neuropathological changes in autism to the pre- and post-natal development timing of the disorder, changes in the cerebellum in autism, the role of oxytocin in autism, the relationship of oxidative stress and autism, a comprehensive review of pharmacotherapies, and much more. Lastly, the book recounts the novel hypotheses being used to explore the causes and cures of the disorder.
Chapter introductions and lay abstracts make this book as accessible to the parents, siblings and caretakers of autistic children as it is indispensable to the scientists, researchers and clinicians on the front line of this baffling affliction.
Dr. Gene J. Blatt is currently an Associate Professor in the Department of Anatomy and Neurobiology at Boston University School of Medicine. He received his Ph.D. specializing in Neuroanatomy at Thomas Jefferson University in Philadelphia. For the past 10 years, Dr. Blatt’s research interests have focused on the neuropathological and neurochemical basis of autism, utilizing cerebellar, limbic and cerebral cortical human postmortem tissue and he has published extensively in these areas. A specific focus has been on the GABA system in autism and Dr. Blatt was one of the first researchers to demonstrate GABAergic abnormalities in the autism brain.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Contient
- Pharmacological Treatment of Autism / Terrell T. GIBBS
- Autism Spectrum Disorders: Clinical and Medical Perspectives / Margaret L. BAUMAN
- The Male Prevalence in Autism Spectrum Disorders : Hypotheses on its Neurobiological Basis / Flavio KELLER
- Neuroanatomical-Behavioral Correlates in Autism: A Working Hypothesis / Ricardo M. VELA
- The Morphology of Minicolumns / Alan PETERS
- The Developmental Neuropathology of Autism / Thomas L. KEMPER
- Understanding Alterations During Human Brain Development with Molecular Imaging: Role in Determining Serotonin and GABA Mechanisms in Autism / Diane C. CHUGANI
- Glutamic Acid Decarboxylase (GAD) as a Biomarker of GABAergic Activity in Autism: Impact on Cerebellar Circuitry and Function / Gene J. BLATT
- Epigenetic Dysregulation of 15q11-13 GABAA Receptor Genes in Autism / Amber HOGART
- Cholinergic Component of Autism Spectrum Disorder / Elizabeta B. MUKAETOVA-LADINSKA
- Oxytocin and Autism / Peter KIRSCH
- The Role of the Noradrenergic System in Autism Spectrum Disorders / David Q. BEVERSDORF
- Oxidative Stress in Autism and Its Implications for Dopamine-Stimulated Phospholipid Methylation / Richard DETH
- Neuroligins and Neurexins: Synaptic Bridges Implicated in Autism / Craig M. POWELL
- The Neurophysical Chemistry of Autism: Postulates from Intelligence Modeling / Peter R. BERGETHON
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001292 SCI-D BLA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible The Neurology of Autism / Mary COLEMAN
Titre : The Neurology of Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mary COLEMAN, Directeur de publication Editeur : Oxford [Angleterre] : Oxford University Press Année de publication : 2005 Importance : 272 p. Présentation : ill. Format : 24cm x 16,2cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-518222-4 Note générale : Bibliogr., Glossaire, Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Thérapie alternative; Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : In Neurology of Autism, Mary Coleman, Catalina Betancur, G. Robert DeLong, Christopher Gillberg, Yoshiko Nomura, Lorenzo Pavone, Martin Ruggieri, and Michele Zappella use the tools of neurological analysis to address a number of the major questions that have arisen in the study of autism. The answers they present have important implications for the direction of future autism research, diagnosis, and treatment. What are the neurological signs and symptoms of autism? The latest information is presented here in an in-depth discussion of epilepsy, cranial circumference, changes in muscle tone, stereotypies, and mutism found in children with autism. In addition, a template is provided for practitioners to follow when conducting neurological examinations of a child with autism. What are the best options for the treatment of autism? The current medical, educational, and alternative therapies are thoroughly reviewed and evaluated. Is autism reversible? The question is explored for syndromic autism, where diseases may have a transient autistic phase, and reviewed in detail for nonsyndromic autism.
Is autism primarily a single disease, as originally described by Leo Kanner? Research presented here suggests that autism is, instead, a syndrome involving many disease entities. Has the incidence of autism been increasing in recent years? A sophisticated, historical review of autisms prevalence rates suggests that it has never been rare. What is the relationship between autism and Asperger syndrome? The latest evidence presented here sheds light on the degree to which both syndromes share more than clinical characteristics; they also have some similar findings in imaging, neuropathological, and genetic studies. Which components of the brains neural networks need to be impaired to cause the appearance of autistic symptoms? Although there are many candidate regions, dysfunction of the cerebellum and its circuits is noted to be of great interest. Student and professional researchers, practitioners, and parents will find this book to be a valuable resource for both the latest information from basic-science research and its application to the diagnosis and treatment of autism.
[Résumé d'auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=782 The Neurology of Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Mary COLEMAN, Directeur de publication . - Oxford [Angleterre] : Oxford University Press, 2005 . - 272 p. : ill. ; 24cm x 16,2cm x 2cm.
ISBN : 978-0-19-518222-4
Bibliogr., Glossaire, Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Thérapie alternative; Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : In Neurology of Autism, Mary Coleman, Catalina Betancur, G. Robert DeLong, Christopher Gillberg, Yoshiko Nomura, Lorenzo Pavone, Martin Ruggieri, and Michele Zappella use the tools of neurological analysis to address a number of the major questions that have arisen in the study of autism. The answers they present have important implications for the direction of future autism research, diagnosis, and treatment. What are the neurological signs and symptoms of autism? The latest information is presented here in an in-depth discussion of epilepsy, cranial circumference, changes in muscle tone, stereotypies, and mutism found in children with autism. In addition, a template is provided for practitioners to follow when conducting neurological examinations of a child with autism. What are the best options for the treatment of autism? The current medical, educational, and alternative therapies are thoroughly reviewed and evaluated. Is autism reversible? The question is explored for syndromic autism, where diseases may have a transient autistic phase, and reviewed in detail for nonsyndromic autism.
Is autism primarily a single disease, as originally described by Leo Kanner? Research presented here suggests that autism is, instead, a syndrome involving many disease entities. Has the incidence of autism been increasing in recent years? A sophisticated, historical review of autisms prevalence rates suggests that it has never been rare. What is the relationship between autism and Asperger syndrome? The latest evidence presented here sheds light on the degree to which both syndromes share more than clinical characteristics; they also have some similar findings in imaging, neuropathological, and genetic studies. Which components of the brains neural networks need to be impaired to cause the appearance of autistic symptoms? Although there are many candidate regions, dysfunction of the cerebellum and its circuits is noted to be of great interest. Student and professional researchers, practitioners, and parents will find this book to be a valuable resource for both the latest information from basic-science research and its application to the diagnosis and treatment of autism.
[Résumé d'auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=782 Contient
- Appendix: A Targeted Neurological Examination in Autism/Asperger / Mary COLEMAN
- Introduction / Mary COLEMAN
- A Neurological Framework / Mary COLEMAN
- The Cerebellum in Autism / G. Robert DELONG
- The Cranial Circumference in Autism / Michele ZAPPELLA
- Other Neurological Signs and Symptoms in Autism / Mary COLEMAN
- The Epidemiology of Autism / Christopher GILLBERG
- Disease Entities with a Temporary Autistic Phase : The Autistic Features of Rett Syndrome / Yoshiko NOMURA
- The Question of Reversible Autistic Behavior in Autism / Michele ZAPPELLA
- The Problem of Alternative Therapies in Autism / Lorenzo PAVONE
- An integrated approach to therapy / Michele ZAPPELLA
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000873 SCI-D COL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible The Neuroscience of Autism Spectrum Disorders / Joseph D. BUXBAUM
Titre : The Neuroscience of Autism Spectrum Disorders Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joseph D. BUXBAUM, Directeur de publication ; Patrick R. HOF, Directeur de publication Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Academic Press Année de publication : 2013 Importance : 480 p. Présentation : ill. Format : 22cm x 28,5cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-12-391924-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Facteurs de risque Immunologie, Hormones Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Autism is no longer considered a rare disease, and the Center for Disease Control now estimates that upwards of 730,000 children in the US struggle with this isolating brain disorder. New research is leading to greater understanding of and ability to treat the disorder at an earlier age. It is hoped that further genetic and imaging studies will lead to biologically based diagnostic techniques that could help speed detection and allow early, more effective intervention.
Edited by two leaders in the field, this volume offers a current survey and synthesis of the most important findings of the neuroscience behind autism of the past 20 years. With chapters authored by experts in each topic, the volume explores etiology, neuropathology, imaging, and pathways/models. Offering a broad background of ASDs with a unique focus on neurobiology, the volume offers more than the others on the market with a strictly clinical focus or a single authored perspective that fails to offer expert, comprehensive coverage. Researchers and graduate students alike with an interest in developmental disorders and autism will benefit, as will autism specialists across psychology and medicine looking to expand their expertise. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 The Neuroscience of Autism Spectrum Disorders [Texte imprimé et/ou numérique] / Joseph D. BUXBAUM, Directeur de publication ; Patrick R. HOF, Directeur de publication . - Issy les Moulineaux [France] : Academic Press, 2013 . - 480 p. : ill. ; 22cm x 28,5cm x 2,5cm.
ISBN : 978-0-12-391924-3
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Facteurs de risque Immunologie, Hormones Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : Autism is no longer considered a rare disease, and the Center for Disease Control now estimates that upwards of 730,000 children in the US struggle with this isolating brain disorder. New research is leading to greater understanding of and ability to treat the disorder at an earlier age. It is hoped that further genetic and imaging studies will lead to biologically based diagnostic techniques that could help speed detection and allow early, more effective intervention.
Edited by two leaders in the field, this volume offers a current survey and synthesis of the most important findings of the neuroscience behind autism of the past 20 years. With chapters authored by experts in each topic, the volume explores etiology, neuropathology, imaging, and pathways/models. Offering a broad background of ASDs with a unique focus on neurobiology, the volume offers more than the others on the market with a strictly clinical focus or a single authored perspective that fails to offer expert, comprehensive coverage. Researchers and graduate students alike with an interest in developmental disorders and autism will benefit, as will autism specialists across psychology and medicine looking to expand their expertise. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 Contenu
- Epidemiology of Autism Spectrum Disorders / Lisa R. FRENCH
- The Behavioral Manifestations of Autism Spectrum Disorders / So Hyun KIM
- Early Manifestations of Autism Spectrum Disorders / Marianne L. BARTON
- Asperger Syndrome and its Relationships to Autism / James C. MCPARTLAND
- Behavioral and Psychosocial Interventions for Individuals with ASD / Latha V. SOORYA
- Current Trends in the Pharmacological Treatment of Autism Spectrum Disorders / Alexander KOLEVZON
- Novel Therapeutics in Autism Spectrum Disorders / Evdokia ANAGNOSTOU
- Etiological Heterogeneity in Autism Spectrum Disorders: Role of Rare Variants / Catalina BETANCUR
- Copy Number Variation in Autism Spectrum Disorders / Christian R. MARSHALL
- Common Genetic Variants in Autism Spectrum Disorders / Richard ANNEY
- Next-Generation Sequencing For Gene and Pathway Discovery and Analysis in Autism Spectrum Disorders / Guiqing CAI
- Mitochondria and Autism Spectrum Disorders / Robert K. NAVIAUX
- Parental and Perinatal Risk Factors for Autism: Epidemiological Findings and Potential Mechanisms / Sven SANDIN
- The Environment in Autism Spectrum Disorders / Kristen LYALL
- Hormonal Influences in Typical Development: Implications for Autism / Bonnie AUYEUNG
- Immune Abnormalities and Autism Spectrum Disorders / Majannie ELOI AKINTUDE
- Structural and Functional MRI Studies of Autism Spectrum Disorders / Kimberly A. STIGLER
- DTI and Tractography in the Autistic Brain / Timothy P.L. ROBERTS
- Attentional Network Deficits in Autism Spectrum Disorders / Jin FAN
- The Cerebellum in Autism Spectrum Disorders / Margaret L. BAUMAN
20 notices affichées sur 34, voir les 14 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002321 SCI-D BUX Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Understanding other minds / Simon BARON-COHEN
Titre : Understanding other minds : perspectives from developmental cognitive neuroscience Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Simon BARON-COHEN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication ; Helen TAGER-FLUSBERG, Directeur de publication Mention d'édition : Second Edition Editeur : Oxford [Angleterre] : Oxford University Press Année de publication : 2000 Importance : 530 p. Présentation : ill. Format : 24cm x 16,8cm x 2.9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-852445-8 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : It has been nearly 10 years since the material for the original edition of this book was prepared. During that time, there has been dramatic growth in the fields of theory of mind, autism, and cognitive neuroscience. This new edition includes a whole section on the cognitive neuroscience of "mind-reading", bringing together varied research methods such as functional neuro-imaging, single cell recording, and neuropsychology. In addition, there is expanded coverage of primate studies and the evolution of a theory of mind, and new information relating theory of mind in clinical populations other than autism, such as schizophrenia. The original section on normal development has been updated, as has the debate over the relationship between theory of mind deficits and autism. Understanding other Minds: Perspectives from Developmental Cognitive Neuroscience remains the key sourcebook for this important area, which attracts researchers and clinicians in psychology, psychiatry, neuroscience, and primatology . The new material in this edition will ensure that it is essential reading for these groups. From reviews of the first edition: [This book] will be of absorbing interest to all those involved in the fields of autism and child development. It also contains thought-provoking ideas of relevance to psychology and psychiatry in general. L. Wing, National Autistic Society This book would be of great interest to researchers of child development but also to many clinicians and teachers working with individuals with autism. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=996 Understanding other minds : perspectives from developmental cognitive neuroscience [Texte imprimé et/ou numérique] / Simon BARON-COHEN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication ; Helen TAGER-FLUSBERG, Directeur de publication . - Second Edition . - Oxford [Angleterre] : Oxford University Press, 2000 . - 530 p. : ill. ; 24cm x 16,8cm x 2.9cm.
ISBN : 978-0-19-852445-8
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : It has been nearly 10 years since the material for the original edition of this book was prepared. During that time, there has been dramatic growth in the fields of theory of mind, autism, and cognitive neuroscience. This new edition includes a whole section on the cognitive neuroscience of "mind-reading", bringing together varied research methods such as functional neuro-imaging, single cell recording, and neuropsychology. In addition, there is expanded coverage of primate studies and the evolution of a theory of mind, and new information relating theory of mind in clinical populations other than autism, such as schizophrenia. The original section on normal development has been updated, as has the debate over the relationship between theory of mind deficits and autism. Understanding other Minds: Perspectives from Developmental Cognitive Neuroscience remains the key sourcebook for this important area, which attracts researchers and clinicians in psychology, psychiatry, neuroscience, and primatology . The new material in this edition will ensure that it is essential reading for these groups. From reviews of the first edition: [This book] will be of absorbing interest to all those involved in the fields of autism and child development. It also contains thought-provoking ideas of relevance to psychology and psychiatry in general. L. Wing, National Autistic Society This book would be of great interest to researchers of child development but also to many clinicians and teachers working with individuals with autism. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=996 Contient
- Theory of mind and autism : a fifteen year review / Simon BARON-COHEN
- Developing understandings of mind / Henry M. WELLMAN
- Early theories of mind: what the theory can tell us about autism / Alison GOPNICK
- Autism: Deficits in folk psychology exist alongside superiority in folk physics / Simon BARON-COHEN
- Language and theory of mind: what are the developmental relationships ? / Jill DE VILLIERS
- Language and understanding minds: connections in autism / Helen TAGER-FLUSBERG
- Theory of mind and executive function: is there a developmental relationship ? / Josef PERNER
- Pretending, imagery and self-awareness in autism / Paul L. HARRIS
- Parts and wholes, meaning and minds: central coherence and its relation to theory of mind / Francesca HAPPE
- Aspects of autism that theory of mind cannot easily explain / Kate C. PLAISTED
- The role of the frontal lobes and the amygdala in theory of mind / Valérie E. STONE
- How can studies of the monkey brain help us understand "theory of mind" and autism in humans ? / Nathan J. EMERY
- Cerebral lateralization and theory of mind / Hiram BROWNELL
- The physiological basis of theory of mind: functional neuroimaging studies / Chris D. FRITH
- Theory of mind in action : developmental perspectives on social neuroscience / Ami KLIN
- Theory of mind in other clinical samples: is a selective theory of mind deficit exclusive to autism ? / Rhiannon CORCORAN
- Theory of mind and the early diagnosis of autism / Tony CHARMAN
- Teaching theory of mind to individuals with autism / John SWETTENHAM
- Do chimpanzees use their gestures to instruct each other ? / Daniel J. POVINELLI
- Palaeoanthropological perspectives on the theory of mind / Steven MITHEN
20 notices affichées sur 21, voir les 1 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000324 SCI-D BAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Families of Adults with Autism JOHNSON, Jane Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Un homme louche BEAUNE, François Louis, pas à pas PERRIN, Gersende Remédiation cognitive FRANCK, Nicolas Regain ou combles d'orthophoniste MAQUEDA, Jacqueline Ateliers de formation, 170. L'autisme, de la clinique à la neurobiologie : propositions de stratégies de recherche / Charles AUSSILLOUX
Titre de série : Ateliers de formation, 170 Titre : L'autisme, de la clinique à la neurobiologie : propositions de stratégies de recherche Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Charles AUSSILLOUX, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Jacqueline NADEL, Auteur ; Marie GOMOT, Auteur Editeur : Paris [France] : INSERM - Institut National de la Santé Et de la Recherche Médicale Année de publication : 2006 Importance : 150 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 30cm x 1,5cm Note générale : Atelier de formation Inserm, 19-20 octobre 2006 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : L'objectif de cet Atelier est de donner une vue d'ensemble sur les différents champs de recherche actuels dans le domaine de l'autisme et de fournir les pré-requis pour le développement de stratégies originales et pertinentes s'appuyant sur le lien entre clinique et neurosciences. Cette approche nécessairement pluridisciplinaire suppose un partage des connaissances scientifiques et une familiarisation avec les concepts, les méthodes et les pratiques de chacun, du diagnostic à l'exploration cérébrale et à la thérapeutique.
L'Atelier envisagé propose de rassembler la plupart des disciplines concernées par la recherche sur les syndromes autistiques : Sémiologie, Epidémiologie, Thérapeutique,
Génétique, Neuro-Imagerie, Neuropathologie, Développement. L'Atelier permettra aux participants d'acquérir un regard actuel et averti sur les démarches de recherche et en
abordera les aspects éthiques.
Programme :
La première partie met l'accent sur l'actualité épidémiologique, la diversité clinique, les enjeux du diagnostic précoce (nouveaux outils), la standardisation internationale des critères pour le diagnostic et l'apport des modèles de la psychologie cognitive. Tous ces éléments participent à la caractérisation plus précise des syndromes au sein du spectre de l'autisme. Différentes approches thérapeutiques seront également présentées, de la psychothérapie à la neuro-pharmacologie. Dans la deuxième partie, seront abordés les nouveaux développements dans le domaine de la neurobiologie. A partir des concepts
fondamentaux sur le développement cérébral, quelques uns des principaux axes de recherche, en génétique, en neuropathologie et en neuro-imagerie, seront présentés et discutés. Un temps sera consacré à la dimension éthique des pratiques et de la recherche.
1. Evolution et facteurs pronostiques dans l'autisme (Montpellier). Initiation aux techniques des recherches longitudinales, prospectives et multicentriques. Sensibilisation à la variabilité de l'évolution des troubles du spectre autistique et aux différents facteurs pronostiques.
2. Imitation et communication dans l'autisme (Paris). Initiation aux techniques de recherche mettant en évidence le rôle de la reconnaissance des effets de ses comportements
sur les comportements d'autrui. Applications thérapeutiques de ces analyses.
3. Du bilan diagnostique à la prise en charge thérapeutique du patient avec autisme (Tours). Suivi d'un bilan spécialisé pluridisciplinaire (examens psychiatrique, psychologique,
génétique, explorations cérébrales...). Initiation aux principes, méthodes et évaluation des thérapies et rééducations.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=383 Ateliers de formation, 170. L'autisme, de la clinique à la neurobiologie : propositions de stratégies de recherche [Texte imprimé et/ou numérique] / Charles AUSSILLOUX, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Jacqueline NADEL, Auteur ; Marie GOMOT, Auteur . - Paris [France] : INSERM - Institut National de la Santé Et de la Recherche Médicale, 2006 . - 150 p. : ill. ; 21cm x 30cm x 1,5cm.
Atelier de formation Inserm, 19-20 octobre 2006
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Résumé : L'objectif de cet Atelier est de donner une vue d'ensemble sur les différents champs de recherche actuels dans le domaine de l'autisme et de fournir les pré-requis pour le développement de stratégies originales et pertinentes s'appuyant sur le lien entre clinique et neurosciences. Cette approche nécessairement pluridisciplinaire suppose un partage des connaissances scientifiques et une familiarisation avec les concepts, les méthodes et les pratiques de chacun, du diagnostic à l'exploration cérébrale et à la thérapeutique.
L'Atelier envisagé propose de rassembler la plupart des disciplines concernées par la recherche sur les syndromes autistiques : Sémiologie, Epidémiologie, Thérapeutique,
Génétique, Neuro-Imagerie, Neuropathologie, Développement. L'Atelier permettra aux participants d'acquérir un regard actuel et averti sur les démarches de recherche et en
abordera les aspects éthiques.
Programme :
La première partie met l'accent sur l'actualité épidémiologique, la diversité clinique, les enjeux du diagnostic précoce (nouveaux outils), la standardisation internationale des critères pour le diagnostic et l'apport des modèles de la psychologie cognitive. Tous ces éléments participent à la caractérisation plus précise des syndromes au sein du spectre de l'autisme. Différentes approches thérapeutiques seront également présentées, de la psychothérapie à la neuro-pharmacologie. Dans la deuxième partie, seront abordés les nouveaux développements dans le domaine de la neurobiologie. A partir des concepts
fondamentaux sur le développement cérébral, quelques uns des principaux axes de recherche, en génétique, en neuropathologie et en neuro-imagerie, seront présentés et discutés. Un temps sera consacré à la dimension éthique des pratiques et de la recherche.
1. Evolution et facteurs pronostiques dans l'autisme (Montpellier). Initiation aux techniques des recherches longitudinales, prospectives et multicentriques. Sensibilisation à la variabilité de l'évolution des troubles du spectre autistique et aux différents facteurs pronostiques.
2. Imitation et communication dans l'autisme (Paris). Initiation aux techniques de recherche mettant en évidence le rôle de la reconnaissance des effets de ses comportements
sur les comportements d'autrui. Applications thérapeutiques de ces analyses.
3. Du bilan diagnostique à la prise en charge thérapeutique du patient avec autisme (Tours). Suivi d'un bilan spécialisé pluridisciplinaire (examens psychiatrique, psychologique,
génétique, explorations cérébrales...). Initiation aux principes, méthodes et évaluation des thérapies et rééducations.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=383 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000473 SCI-D INS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible DOC0000474 SCI-D INS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible