Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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La thérapie d’Échange et de Développement : pour une approche neurofonctionnelle de la communication / Pascale DANSART
Titre : La thérapie d’Échange et de Développement : pour une approche neurofonctionnelle de la communication Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pascale DANSART, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.121-129 Langues : Français (fre) Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 La thérapie d’Échange et de Développement : pour une approche neurofonctionnelle de la communication [Texte imprimé et/ou numérique] / Pascale DANSART, Auteur . - 2008 . - p.121-129.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=201 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Thérapie d'échange et de développement : une rééducation neurofonctionnelle de la communication / Frédérique BONNET-BRILHAULT
Titre : Thérapie d'échange et de développement : une rééducation neurofonctionnelle de la communication Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédérique BONNET-BRILHAULT, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.130-131 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Thérapie d'échange et de développement : une rééducation neurofonctionnelle de la communication [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédérique BONNET-BRILHAULT, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur . - 2012 . - p.130-131.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La Thérapie d’étayage cognitif et affectif (TECA) / Leyla DIRANI-AKOURY
Titre : La Thérapie d’étayage cognitif et affectif (TECA) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Leyla DIRANI-AKOURY, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.211-222 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 La Thérapie d’étayage cognitif et affectif (TECA) [Texte imprimé et/ou numérique] / Leyla DIRANI-AKOURY, Auteur . - 2011 . - p.211-222.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La Thérapie d’étayage cognitif et affectif (TECA) / Leyla DIRANI-AKOURY
Titre : La Thérapie d’étayage cognitif et affectif (TECA) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Leyla DIRANI-AKOURY, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.311-316 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 La Thérapie d’étayage cognitif et affectif (TECA) [Texte imprimé et/ou numérique] / Leyla DIRANI-AKOURY, Auteur . - 2011 . - p.311-316.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-D APP-D - Interventions Educatives - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=144 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Thérapie psychanalytique individuelle dans un dispositif de secteur / Martin JOUBERT
Titre : Thérapie psychanalytique individuelle dans un dispositif de secteur Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martin JOUBERT, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.215-226 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Thérapie psychanalytique individuelle dans un dispositif de secteur [Texte imprimé et/ou numérique] / Martin JOUBERT, Auteur . - 2012 . - p.215-226.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La thérapie de Timothée, garçon autiste de sept ans et demi à l'hôpital de jour / Annick PERROT
PermalinkLes thérapies comportementales et cognitives / Jean-Louis MONESTES
PermalinkLes thérapies individuelles développementales centrées sur la communication sociale: La Thérapie d’échange et de développement (TED) / Romuald BLANC
PermalinkThérapies psycho-analytiques / Pierre MORON
PermalinkTheraplay / Ann JERNBERG
PermalinkThis Night Will Pass / Thomas CARAMAGNO
PermalinkThomas / Chantal PAQUEZ
PermalinkTi Kano, ou le portage en bateau / Rodolphe WILLIAM
PermalinkTo be or not to be: l’histoire d’Anaïs / Lia BATISTA
PermalinkTo dys or not to dys / Sophie FOUGERE
PermalinkTo Fit or Not to Fit / Patricia LANASPA
PermalinkToddler autism screening questionnaire: Development and potential clinical validity / Wen-Che TSAI in Autism, 16-4 (July 2012)
PermalinkToi, l'autre moi / Marc BULEON
PermalinkToi et moi, on s'appelle par nos prénoms / Marc LAVOINE
PermalinkTout ce que vous avez toujours voulu savoir sur "l'EQSASL"... / Hervé BENTATA
PermalinkToward an Ecological Theory of Autism / Katherine A. LOVELAND
PermalinkTowards an executive dysfunction account of repetitive behaviour in autism / Michelle TURNER
PermalinkTraining Community Mental Health Therapists to Deliver a Package of Evidence-Based Practice Strategies for School-Age Children with Autism Spectrum Disorders: A Pilot Study / Lauren BROOKMAN-FRAZEE in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-8 (August 2012)
PermalinkTraining Issues Unique to Autism Spectrum Disorders / Linda A. LEBLANC
PermalinkA training program for families of children with autism / Martin A. KOZLOFF
PermalinkLe trait de l’autiste / Eric LAURENT
PermalinkTraité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Pierre FERRARI
PermalinkTraité de neuropsychologie clinique de l'adulte. Tome 1, Évaluation / Hélène AMIEVA
PermalinkTraité de neuropsychologie de l'enfant / Steve MAJERUS
PermalinkTraitement de la complexité syntaxique chez les enfants avec autisme une comparaison avec la dysphasie / Eléonore MORIN in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 29 (Juillet 2012)
PermalinkTraitement conjoint mère-bébé, chez un bébé de trois mois et demi, présentant des clignotants de risque d'autisme / Marie-Christine LAZNIK
PermalinkTraitement pédagogique de l’autisme fondé sur les résultats de la recherche empirique / Eric SCHOPLER
PermalinkTraitements médicamenteux dans les troubles du spectre autistique / Nadia CHABANE
PermalinkTraitements des troubles du spectre autistique / Graciela C. CRESPIN
PermalinkTraiter l'autisme ? / Yehezkel BEN-ARI
PermalinkTraiter les troubles anxieux chez l'enfant et l'adolescent / Hélène DENIS
PermalinkTranche de vie d'une maman optimiste... / Ninon LEGENDRE
PermalinkLa transdisciplinarité au cœur de la démarche PréAut / Graciela C. CRESPIN
PermalinkTransformations dans les aires autistiques / Chiara CATTELAN
PermalinkLes transformations des représentations de l’autisme : / Brigitte CHAMAK
PermalinkTransformer ses pratiques d'enseignement pour scolariser des élèves avec autisme / Philippe GARNIER
PermalinkTransition toolkit / Karen BRODERICK
PermalinkTranslation and validation of the developmental, dimensional and diagnostic interview (3Di) for diagnosis of autism spectrum disorder in Thai children / Jariya CHUTHAPISITH in Autism, 16-4 (July 2012)
PermalinkTraumatisme de lalangue et poétique du symptôme / Yves-Claude STAVY
PermalinkLe travail dans tous ses effets les effets socialisants de la mise au travail / Nicole GARNAULT
PermalinkDu travail à l'identité / Lionel BOURDELY
Permalink"Le travail du jouer" et ses déclinaisons / Fabien JOLY
PermalinkLe travail des soignants dans les groupes auprès des enfants psychotiques et autistes à l'hôpital de jour / Claude TASSIN
PermalinkTravailler dans la tourmente / Brigitte BERGMANN
PermalinkTravaux et recommandations de la Haute Autorité de Santé, de l’ANESM, etc. / Sophie BIETTE
PermalinkTreating the Dental Patient with a Developmental Disorder / Karen A. RAPOSA
PermalinkTreatment for Autism: from Science, to Pseudo Science or Anti Science / Eric SCHOPLER
PermalinkTreatment of Autism Spectrum Disorders / Patricia A. PRELOCK
PermalinkTreatment of Family Problems in Autism / Sandra L. HARRIS
PermalinkTreatment of Responding to and Initiating Joint Attention / Paul J. YODER
PermalinkTreatment Planning for Children with Autism Spectrum Disorders / Naomi CHEDD
PermalinkTrends and topics in Early Intensive Behavioral Interventions for toddlers with autism / Johnny L. MATSON in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-4 (October-December 2012)
PermalinkLe trésor de Cannelle / Anne DUVERT
PermalinkLa tribu des GEM / Stéfan JAFFRIN
PermalinkTriumphs in Early Autism Treatment / Ennio CIPANI
PermalinkLes Trois Petits Cochons / Florine CARO
PermalinkUn troisième plan autisme pour la rentrée 2012? / Danièle LANGLOYS in Lettre d'Autisme France (La), 52 (Août 2012)
PermalinkLa troisième population / Aurélien DUCOUDRAY
PermalinkUn trop-plein d'espace / Anne VERNET
PermalinkTrouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité de l'enfant à l'adulte / Manuel P. BOUVARD
PermalinkTrouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité et troubles du spectre de l’autisme / Jennifer ILG
PermalinkTrouble du spectre de l'autisme / Patrice GILLET
PermalinkLe trouble du spectre de l'autisme / Nathalie POIRIER
PermalinkTroubles alimentaires pédiatriques / Lucie BRIATTE
PermalinkTroubles des apprentissages / Jérôme BESSAC
PermalinkTroubles autistiques / Charles AUSSILLOUX
PermalinkTroubles autistiques et migration : l’histoire de Karine / Danièle LECOQ
PermalinkTroubles autistiques : du repérage des signes d'alerte à la prise en charge / Amaria BAGHDADLI in Contraste Enfance et handicap, 25 (2ème semestre 2006)
PermalinkTroubles autistiques et scolarisation : problématiques actuelles / Claude BURSZTEJN
PermalinkLes troubles de la communication des enfants autistes: quel statut attribuer aux anomalies de la théorie de l’esprit? / Marie-Hélène PLUMET
PermalinkLes troubles du comportement associés à l'autisme et aux autres handicaps mentaux / Gloria LAXER
PermalinkTroubles du comportement / Hervé MENAUT
PermalinkLes troubles dys - En finir avec les idées reçues / Alain MORET
PermalinkLes troubles des émotions et de la cognition sociale / Corinne CATALE
PermalinkLes troubles envahissants du développement / Nadia CHABANE
PermalinkTroubles envahissants du développement : guide de stratégies psychoéducatives. Volume 2: Enfants Verbaux / Suzanne MINEAU
PermalinkTroubles envahissants du développement (TED) // Troubles "envahissants" du comportement ("TEC") / Jean-Bernard ANDRIEU
PermalinkTroubles fonctionnels somatiques / René TUFFREAU
PermalinkTroubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent / Philippe MAZET
PermalinkTroubles du langage / Jean-Adolphe RONDAL
PermalinkTroubles du langage et de la communication / Catherine THIBAULT
PermalinkTroubles mentaux chez les enfants et les adolescents / Leïla BEN AMOR
PermalinkTroubles neuro-développementaux / Jeanne KRUCK
PermalinkTroubles neurovisuels et développement de l'enfant / A. TANET
PermalinkLes troubles obsessionnels compulsifs / Martine BOUVARD
PermalinkLes troubles précoces du développement des enfants avec autisme / Julie BRISSON
PermalinkLes troubles sensoriels. Impact sur les troubles alimentaires de la personne avec autisme / Marjorie CARREAU in Lettre d'Autisme France (La), 50 (Fevrier 2012)
PermalinkDes troubles sensoriels aux stratégies thérapeutiques / Marie-Dominique AMY
PermalinkLes troubles du sommeil de l’enfant / Carmen Maria SCHRODER
PermalinkTroubles du spectre de l'autisme chez l'enfant / Sophie CARLIER
PermalinkLes Troubles du spectre de l'autisme. Guide de santé et d'alimentation / R. Garth SMITH
PermalinkLes troubles du spectre de l'autisme et leurs évolutions / Jean-Yves CHAGNON
PermalinkTroubles du spectre de l’autisme / Sylvia TOPOUZKHANIAN
PermalinkTroubleshooting Relationships on the Autism Spectrum / Ashley STANFORD
PermalinkTrousse d'information sur l'autisme: pour mieux comprendre l'autisme et les autres troubles envahissants du développement / FÉDÉRATION QUÉBÉCOISE DE L'AUTISME ET DES AUTRES TROUBLES ENVAHISSANTS DU DÉVELOPPEMENT - FQA
PermalinkTrouver la bonne longueur d'ondes : les outils de communication avec les enfants autistes / Anne ALVAREZ
PermalinkTrue versus false positives and negatives on the Modified Checklist For Autism in Toddlers / Johnny L. MATSON in Research in Autism Spectrum Disorders, 7-1 (January 2013)
PermalinkTSA chez l'enfant / Marie Christine PERRET
PermalinkTSA - TED - TDAH : ce yoga est pour vous / Emmanuelle GALLIN
PermalinkTu es un détective social / Michelle GARCIA WINNER
PermalinkTu peux lâcher ma main ! / Estelle AST
PermalinkTu veux jouer avec moi, Patou ? / Muriel ESSLING
PermalinkTwin Studies in Autism: What Might They Say About Genetic and Environmental Influences / George M. ANDERSON in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-7 (July 2012)
PermalinkUgo, sans H / Jessica BERGMANN VANOLI
PermalinkUltra-Rapid Categorization of Meaningful Real-Life Scenes in Adults With and Without ASD / Steven VANMARCKE in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-2 (February 2016)
PermalinkUncomfortable Labels / Laura Kate DALE
PermalinkUnderstanding Alterations During Human Brain Development with Molecular Imaging: Role in Determining Serotonin and GABA Mechanisms in Autism / Diane C. CHUGANI
PermalinkUnderstanding and Measuring Social Communication in Children with Autism Spectrum Disorders / Amy M. WETHERBY
PermalinkUnderstanding Applied Behavior Analysis / Albert J. KEARNEY
PermalinkUnderstanding Autism / Chloe SILVERMAN
PermalinkUnderstanding Controversial Therapies for Children with Autism, Attention Deficit Disorder, and Other Learning Disabilities / Lisa A. KURTZ
PermalinkUnderstanding Hong Kong Chinese Families’ Experiences of an Autism/ASD Diagnosis / Kathleen TAIT in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-4 (April 2016)
PermalinkUnderstanding Motor Skills in Children with Dyspraxia, ADHD, Autism, and Other Learning Disabilities / Lisa A. KURTZ
PermalinkUnderstanding the Brain through Autism / Erol TASDEMIROGLU in Autism - Open Access, 2-1 (March 2012)
PermalinkUnique Theory of Mind Differentiation in Children with Autism and Asperger Syndrome / Michele TINE in Autism Research and Treatment, (January 2012)
PermalinkL’unité d’accompagnement PREAUT-CRF. Présentation du travail accompli autour de Lucas / Emeline RUIZ
PermalinkUnité d’Accompagnement PREAUT : UDAP. Un nouvel outil de l’Association PREAUT / Graciela C. CRESPIN
PermalinkL'unité de diagnostic et évaluation de l'autisme du CHU de Toulouse / Bernadette ROGE
PermalinkUnité d’enseignement en établissement spécialisé T.E.D. : le témoignage d’un enseignant / Didier LAMARCADE in Psychologie & Education, 2012-2 (Juin 2012)
PermalinkLes unités pédagogiques Préaut / Graciela C. CRESPIN
PermalinkUnmasking Autism / Devon PRICE
PermalinkUnmet Dental Needs and Barriers to Dental Care Among Children with Autism Spectrum Disorders / Bien LAI in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-7 (July 2012)
PermalinkUnravelling the genetics of autism spectrum disorders / Inês SOUSA
PermalinkUnstuck and On Target! An Executive Function Curriculum to Improve Flexibility for Children with Autism Spectrum Disorders / Lynn R. CANNON
PermalinkUnusual fears in children with autism / Susan DICKERSON MAYES in Research in Autism Spectrum Disorders, 7-1 (January 2013)
PermalinkUrinetown: A Chronicle of the Potty Wars / Mark OSTEEN
PermalinkUrville / Gilles TREHIN
PermalinkA User Guide to the GF/CF Diet for Autism, Asperger Syndrome and AD/HD / Luke JACKSON
PermalinkUsing Drama with Children on the Autism Spectrum / Carmel CONN
PermalinkUsing Individualized Reinforcers and Hierarchical Exposure to Increase Food Flexibility in Children with Autism Spectrum Disorders / Robert L. KOEGEL in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-8 (August 2012)
PermalinkUsing Intensive Interaction and Sensory Integration / Phoebe CALDWELL
PermalinkUsing Milieu Training to Promote Photograph Exchange for a Young Child With Autism / Billy T. OGLETREE in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 27-2 (June 2012)
PermalinkUsing Portable Video Modeling Technology to Increase the Compliment Behaviors of Children with Autism During Athletic Group Play / Kevin MACPHERSON in Journal of Autism and Developmental Disorders, 45-12 (December 2015)
PermalinkUsing The Transporters DVD as a Learning Tool for Children with Autism Spectrum Disorders (ASD) / Robyn L. YOUNG in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-6 (June 2012)
PermalinkL’utilisation des psychotropes chez les personnes autistes / Jacques THIVIERGE
PermalinkUtility of the Social Communication Questionnaire-Current and Social Responsiveness Scale as Teacher-Report Screening Tools for Autism Spectrum Disorders / G. Thomas Jr. SCHANDING in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-8 (August 2012)
PermalinkVa t'en Papa, Maman, Maxou / Laurent PEYTAVY
PermalinkVacances & loisirs pour personnes handicapées édition 2012-2013 / Christine BENSE
PermalinkVacances & loisirs pour personnes handicapées édition 2014-2015 / Christine BENSE
PermalinkVaincre l'autisme / Barbara DONVILLE
PermalinkValence Scaling of Dynamic Facial Expressions is Altered in High-Functioning Subjects with Autism Spectrum Disorders: an fMRI Study / Jukka S. RAHKO in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-6 (June 2012)
PermalinkValidation of an interview-based rating scale developed in Japan for pervasive developmental disorders / Hiroyuki ITO in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-4 (October-December 2012)
PermalinkValidation of the Finnish Autism Spectrum Screening Questionnaire (ASSQ) for Clinical Settings and Total Population Screening / Marja-Leena MATTILA in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-10 (October 2012)
PermalinkValidity tests of the executive dysfunction hypothesis of autism / Bruce F. PENNINGTON
PermalinkVariation in the autism candidate gene GABRB3 modulates tactile sensitivity in typically developing children / Teresa TAVASSOLI in Molecular Autism, (July 2012)
PermalinkVB-MAPP. Evaluation du comportement verbal et programme d'intervention / Mark L. SUNDBERG
PermalinkVB-MAPP. Evaluation du comportement verbal et programme d'intervention. Protocole / Mark L. SUNDBERG
PermalinkLes veilleurs / Yann DEGRUEL
PermalinkVerbal ability, social stress, and anxiety in children with Autistic Disorder / Kimberly E. LANNI in Autism, 16-2 (March 2012)
PermalinkVers une approche globale et adaptative de la personne autiste / Catherine BARTHELEMY
PermalinkVers une approche intégrative de l’autisme / Michel LEMAY
PermalinkVers une culture d'accompagnement de la personne autiste. Après la puberté : un SESSAD pour adolescents / Jacques CONSTANT
PermalinkVers un dépistage précoce de l'autisme / Claude BURSZTEJN
PermalinkVers la parole / Marie-Christine LAZNIK
PermalinkVers un pousse-à-la-création chez l'enfant autiste / Mariana ALBA DE LUNA
PermalinkVers un style de vie valorisé / Eric WILLAYE
PermalinkVers une théorie clinique intégrée des désordres de la constellation autistique / Bruno GEPNER in Développements, 10 (Décembre 2011)
PermalinkVictim of Silence / Ann DAMIANO
PermalinkVideo-based modeling: Differential effects due to treatment protocol / Rose A. MASON in Research in Autism Spectrum Disorders, 7-1 (January 2013)
PermalinkVideo Modeling and Behaviour Analysis / Christos K. NIKOPOULOS
PermalinkLa vidéo, outil d'apprentissage pour enfants avec autisme / Sarah MURRAY
PermalinkLa vie adulte / Mildred DORISMOND
PermalinkUne vie animée / Ron SUSKIND
PermalinkLa vie de radeau / Jacques LIN
PermalinkLa vie de radeau / Jacques LIN
PermalinkVineland-3. Vineland Adaptative Behavior Scale - Third Edition / Sara S. SPARROW
PermalinkVineland Adaptive Behavior Scales: II Profile of Young Children with Autism Spectrum Disorder / Sabrina YANG in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-1 (January 2016)
PermalinkVingt ans d'action auprès des enfants autistes. PREAUT : son parcours, ses réalisations, ses engagements / Graciela C. CRESPIN
PermalinkLa violence des stigmatisations. L’expérience d’un groupe de parole de parents d’enfants autistes issus de l’immigration / Valérie ROUSSELON
PermalinkA Virtual Joy-Stick Study of Emotional Responses and Social Motivation in Children with Autism Spectrum Disorder / Kwanguk KIM in Journal of Autism and Developmental Disorders, 45-12 (December 2015)
PermalinkA visage découvert / Cécile MARGUIN
PermalinkVision nouvelle de l'autisme (jack et le haricot magique) / Evelyne CLAESSENS
PermalinkVisiting Becky / Anne BARNHILL
PermalinkVisual attending preferences in children with autism spectrum disorders: A comparison between live and video presentation modes in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-3 (July-September 2012)
PermalinkVisual Attention and Autistic Behavior in Infants with Fragile X Syndrome / Jane E. ROBERTS in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-6 (June 2012)
PermalinkVisual Scanning Patterns during the Dimensional Change Card Sorting Task in Children with Autism Spectrum Disorder / Li YI in Autism Research and Treatment, (August 2012)
PermalinkVisual Supports for Visual Thinkers / Lisa ROGERS
PermalinkLa vitesse de l'obscurité / Elizabeth MOON
PermalinkVivre avec un adolescent mentalement souffrant / Nagy Charles BEDWANI
PermalinkVivre avec l'autisme / Christine PHILIP
PermalinkVivre avec un frère ou une sœur porteur d’un trouble du spectre autistique / Cécile RATTAZ
PermalinkVivre avec le trouble du spectre de l'autisme / Chris WILLIAMS
PermalinkVivre à "Notre Ecole" / J. ROSENBERGER
PermalinkVoir l'autisme autrement / Laurent DANON-BOILEAU
PermalinkLa voiture de Petit Soleil / Célia BAGLIA
PermalinkLa voix cachée / Parinoush SANIEE
PermalinkLa voix contre le langage / Alain DELBE
PermalinkLa voix, des hypothèses psychanalytiques à la recherche scientifique / Graciela C. CRESPIN
PermalinkLe voleur de brosses à dents / Eglantine EMEYE
PermalinkVous avez dit clivages ? / Marie-Dominique AMY
Permalink"Vous avez dit : élève autiste ?" Une école de qualité pour tous les élèves autistes / Ghislain MAGEROTTE
Permalink"De vous-mêmes à moi-même... ma pauvre déception !" Langage post-autistique et partage d'affect dans le dialogue analytique / Fabien JOLY
PermalinkLe voyage d'Anton / Mariana LOUPAN
PermalinkVoyage au bout de l'autisme / Vanessa VIRAG
PermalinkVoyage au centre d'un cerveau autiste / BABOUILLEC
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