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Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Titre : Denis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine BOLO, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.77-83 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176 Denis [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine BOLO, Auteur . - 2004 . - p.77-83.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-D PSY-D - Recherche PREAUT Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le dénombrement chez les enfants présentant des lésions de type leucomalacie périventriculaire / A.-S. LECOINTRE
Titre : Le dénombrement chez les enfants présentant des lésions de type leucomalacie périventriculaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : A.-S. LECOINTRE, Auteur ; Valérie CAMOS, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.186-188 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242 Le dénombrement chez les enfants présentant des lésions de type leucomalacie périventriculaire [Texte imprimé et/ou numérique] / A.-S. LECOINTRE, Auteur ; Valérie CAMOS, Auteur . - 2007 . - p.186-188.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Dépistage, évaluation et diagnostic des troubles du spectre de l'autisme chez les enfants en bas âge / Jennifer NACHSHEN
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Titre : Dépistage, évaluation et diagnostic des troubles du spectre de l'autisme chez les enfants en bas âge : Guide des pratiques exemplaires canadiennes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jennifer NACHSHEN, Auteur ; Shari JOSEPH, Auteur ; Ellen RISHIKOF, Auteur ; Ingrid E. SLADECZEK, Auteur ; Mandy STEIMAN, Auteur ; Lee TIDMARSH, Auteur ; Nancy TREPANIER, Auteur ; Lonnie ZWAIGENBAUM, Auteur ; Eric FOMBONNE, Auteur ; Peter SZATMARI, Auteur ; Alexa MARTIN-STOREY, Auteur ; Hélène OUELLETTE-KUNTZ, Auteur ; Angela CORNICK, Auteur ; Rosemary A. CONDILLAC, Auteur ; Nathalie GARCIN, Auteur ; Katherine MOXNESS, Auteur ; Yves TREMBLAY, Auteur ; Paula HUTCHINSON, Auteur ; Anne LACHANCE, Auteur ; Martine BEAURIVAGE, Auteur ; Marlene BREITENBACH, Auteur ; Susan E. BRYSON, Auteur ; Jake BURACK, Auteur ; Christine CARON, Auteur ; Paula RUTTLE, Auteur Editeur : Ville Mont Royal [Canada] : Fondation Miriam Année de publication : 2008 Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 0,6cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques En ligne : http://www.interteddi.ca/projet-pratiques-exemplaires/handbook_french.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Dépistage, évaluation et diagnostic des troubles du spectre de l'autisme chez les enfants en bas âge : Guide des pratiques exemplaires canadiennes [Texte imprimé et/ou numérique] / Jennifer NACHSHEN, Auteur ; Shari JOSEPH, Auteur ; Ellen RISHIKOF, Auteur ; Ingrid E. SLADECZEK, Auteur ; Mandy STEIMAN, Auteur ; Lee TIDMARSH, Auteur ; Nancy TREPANIER, Auteur ; Lonnie ZWAIGENBAUM, Auteur ; Eric FOMBONNE, Auteur ; Peter SZATMARI, Auteur ; Alexa MARTIN-STOREY, Auteur ; Hélène OUELLETTE-KUNTZ, Auteur ; Angela CORNICK, Auteur ; Rosemary A. CONDILLAC, Auteur ; Nathalie GARCIN, Auteur ; Katherine MOXNESS, Auteur ; Yves TREMBLAY, Auteur ; Paula HUTCHINSON, Auteur ; Anne LACHANCE, Auteur ; Martine BEAURIVAGE, Auteur ; Marlene BREITENBACH, Auteur ; Susan E. BRYSON, Auteur ; Jake BURACK, Auteur ; Christine CARON, Auteur ; Paula RUTTLE, Auteur . - Ville Mont Royal [Canada] : Fondation Miriam, 2008 . - 95 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 0,6cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques En ligne : http://www.interteddi.ca/projet-pratiques-exemplaires/handbook_french.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001201 AUT-B MIR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible
contenu dans Questionnaires et échelles d'évaluation de l'enfant et de l'adolescent. Volume 1 / Martine BOUVARD
Titre : Dépression Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martine BOUVARD, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.83-90 Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=739 Dépression [Texte imprimé et/ou numérique] / Martine BOUVARD, Auteur . - 2008 . - p.83-90.
contenu dans Questionnaires et échelles d'évaluation de l'enfant et de l'adolescent. Volume 1 / Martine BOUVARD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=739 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : La dépression chez l'enfant : Un entretien avec Véronique Delvenne Type de document : Vidéo Auteurs : Véronique DELVENNE, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2020 Importance : 21 minutes Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-G TRO-G - Troubles Divers - Vidéos Résumé : La dépression chez l'enfant entre 5 et 10 ans est souvent mal connue et trop rarement diagnostiquée.
Cette difficulté tient au fait d'une clinique multifactorielle où l'on peut retrouver des troubles du sommeil, troubles du comportement, dévalorisation, fléchissement scolaire, repli sur soi...
Dans cet entretien, Véronique Delvenne nous invite à toujours garder à l'esprit, une possibilité de dépression de l'enfant.
Elle donne également des précisions sur la nécessité d'un travail psychothérapique, associé à un soutien parental, qui dans la plupart des cas, permet de résoudre cette dépression. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 La dépression chez l'enfant : Un entretien avec Véronique Delvenne [Vidéo] / Véronique DELVENNE, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Auteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2020 . - 21 minutes ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TRO-G TRO-G - Troubles Divers - Vidéos Résumé : La dépression chez l'enfant entre 5 et 10 ans est souvent mal connue et trop rarement diagnostiquée.
Cette difficulté tient au fait d'une clinique multifactorielle où l'on peut retrouver des troubles du sommeil, troubles du comportement, dévalorisation, fléchissement scolaire, repli sur soi...
Dans cet entretien, Véronique Delvenne nous invite à toujours garder à l'esprit, une possibilité de dépression de l'enfant.
Elle donne également des précisions sur la nécessité d'un travail psychothérapique, associé à un soutien parental, qui dans la plupart des cas, permet de résoudre cette dépression. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007147 TRO-G DEL DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes TRO - Autres Troubles Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe dessin d'enfant et son usage dans la pratique psychologique / Delphine PICARD in Développements, 10 (Décembre 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkLa détection des répertoires d’interaction sociale propres à chaque enfant autiste: enjeux pour la recherche et la clinique / Carole TARDIF
PermalinkPermalinkPermalinkDeux ans de thérapie analytique d'un enfant autiste: discussion de l'approche et des résultats / Graciela C. CRESPIN
PermalinkDeveloping Leisure Time Skills for Persons with Autism: Structured Playtime Activities / Phyllis COYNE
PermalinkPermalinkDevelopment of fear and guilt in young children: Stability over time and relations with psychopathology / Erika BAKER in Development and Psychopathology, 24-3 (August 2012)
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDevelopmental Profiles of Infants and Toddlers with Autism Spectrum Disorders Identified Prospectively in a Community-Based Setting / Josephine BARBARO in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
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PermalinkDevelopmental Trajectories of Adaptive Behaviors from Early Childhood to Adolescence in a Cohort of 152 Children with Autism Spectrum Disorders / Amaria BAGHDADLI in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-7 (July 2012)
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PermalinkPermalinkLe développement de l’attention chez les garçons et les filles de 6 à 12 ans de divers milieux culturels / Michel PEPIN
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDévelopper l'accès des enfants handicapés aux structures d'accueil collectif de la petite enfance, de loisirs ou de vacances, dès le plus jeune âge ! / Charles GARDOU
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDévelopper le langage et la communication des enfants et adolescents avec des briques LEGO® / Dawn RALPH
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDifférences dans les types de réponses et de stratégies dans une tâche de compréhension d’énoncés en fonction des troubles présentés par les enfants entre 8 ans 6 mois et 15 ans 11 mois / Christine MAEDER
PermalinkDifferences in Autism Symptoms Between Minority and Non-Minority Toddlers / Saime TEK in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
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PermalinkDifferent perspectives, different meanings of inclusion / Kerstin GORANSSON in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 46 (Juillet 2009)
PermalinkDifférentes fonctions de la médiation dans les groupes thérapeutiques d'enfants / Dominique QUELIN-SOULIGOUX
PermalinkPermalinkDifficultés avec les pronoms personnels chez les enfants atteints d’un autisme de haut niveau / Arhonto TERZI
PermalinkPermalinkDifficultés et troubles des apprentissages chez l’enfant à partir de 5 ans / SOCIÉTÉ FRANÇAISE DE PÉDIATRIE
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PermalinkPermalinkLa dimension du corps et/ou les indications de prises en charge en psychomotricité dans une consultation médico-psychologique (CMP) pour enfants / Sylvie GOUEL-BARBULESCO
PermalinkDimensions of oppositional defiant disorder in 3-year-old preschoolers / Lourdes EZPELETA in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-11 (November 2012)
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDis-nous Major
PermalinkDisordered Porphyrin Metabolism: A Potential Biological Marker for Autism Risk Assessment / Nicholas J. HEYER in Autism Research, 5-2 (April 2012)
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PermalinkUn dispositif départemental de dépistage et de prise en charge de l’autisme. Réflexion d’étape / Pierre DELION in Psychiatrie de l'Enfant (La), 46-2 (2003)
PermalinkPermalinkDistinct Plasma Profile of Polar Neutral Amino Acids, Leucine, and Glutamate in Children with Autism Spectrum Disorders / Rabindra TIROUVANZIAM in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-5 (May 2012)
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PermalinkPermalinkPermalinkDo Children with Specific Language Impairment have a Cognitive Profile Reminiscent of Autism? A Review of the Literature / Lauren J. TAYLOR in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-10 (October 2012)
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PermalinkDo harsh and positive parenting predict parent reports of deceitful-callous behavior in early childhood? / Rebecca WALLER in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-9 (September 2012)
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PermalinkDo social attribution skills improve with age in children with high functioning autism spectrum disorders? / Elgiz BAL in Research in Autism Spectrum Disorders, 7-1 (January 2013)
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PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDoes Team Teach training help autism outreach staff feel safer when supporting children with challenging behaviour? / Steve BROWN in Good Autism Practice - GAP, 13-1 (May 2012)
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