Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Signes précoces / Joëlle MALVY
Titre : Signes précoces Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Joëlle MALVY, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.35-42 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=164 Signes précoces [Texte imprimé et/ou numérique] / Joëlle MALVY, Auteur . - 2012 . - p.35-42.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=164 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les signes précoces de l'autisme et de l'évitement relationnel du nourrisson / André CAREL
Titre : Les signes précoces de l'autisme et de l'évitement relationnel du nourrisson Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : André CAREL, Auteur Année de publication : 2008 Importance : o.45-64 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=721 Les signes précoces de l'autisme et de l'évitement relationnel du nourrisson [Texte imprimé et/ou numérique] / André CAREL, Auteur . - 2008 . - o.45-64.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=721 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les signes précoces de l'autisme et leurs significations psychopathologiques / Didier HOUZEL
Titre : Les signes précoces de l'autisme et leurs significations psychopathologiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Didier HOUZEL, Auteur Année de publication : 2005 Langues : Français (fre) Index. décimale : PSY-B PSY-B - Autisme et Psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=688 Les signes précoces de l'autisme et leurs significations psychopathologiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Didier HOUZEL, Auteur . - 2005.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PSY-B PSY-B - Autisme et Psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=688 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les signes précoces dans le Trouble du Spectre de l'Autisme / Paola VISCONTI
in Drapeaux verts et rouges. Dépistage précoce dans le trouble du spectre de l'autisme pour enfants de 0 à 3 ans / Gionata BERNASCONI
Titre : Les signes précoces dans le Trouble du Spectre de l'Autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paola VISCONTI, Auteur Année de publication : 2021 Importance : p.25-29 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Les signes précoces dans le Trouble du Spectre de l'Autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Paola VISCONTI, Auteur . - 2021 . - p.25-29.
in Drapeaux verts et rouges. Dépistage précoce dans le trouble du spectre de l'autisme pour enfants de 0 à 3 ans / Gionata BERNASCONI
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le Silence de Clara / Patrick CAUVIN
Titre : Le Silence de Clara Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrick CAUVIN, Auteur Editeur : Paris [France] : Le Livre de Poche Année de publication : 2006 Collection : Thriller num. 37174 Importance : 254 p. Format : 11,0cm x 18,0cm x 1,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-11731-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Fiction Index. décimale : ROM Romans - Fictions Résumé : Ferdinand vit seul avec Clara, sa fille de huit ans, autiste. Il s'efforce de faire ce qu'il peut pour l'enfant, jusqu'au jour où il découvre, dans son cahier de dessins, quelques lignes parfaitement tracées, décrivant un voyage en Alaska... en 2102. Convaincu que personne d'autre que Clara n'a pu accéder au cahier pour y inscrire ces phrases étranges, Ferdinand part sur la piste de l'incroyable. Non pas en Alaska, mais en France, dans un village au fin fond de l'Ardèche, où s'est déroulé jadis un drame resté ignoré. Un drame que Clara, mystérieusement, connaît... Avec le sens du mystère qui a fait le succès de Jardin fatal ou de La Reine du Monde, Patrick Cauvin s'aventure ici vers le paranormal, auquel il confère une réalité saisissante. Il campe, avec une bouleversante sensibilité, le personnage de la petite Clara, qui émerge peu à peu du silence. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=347 Le Silence de Clara [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrick CAUVIN, Auteur . - Paris [France] : Le Livre de Poche, 2006 . - 254 p. ; 11,0cm x 18,0cm x 1,0cm. - (Thriller; 37174) .
ISBN : 978-2-253-11731-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Fiction Index. décimale : ROM Romans - Fictions Résumé : Ferdinand vit seul avec Clara, sa fille de huit ans, autiste. Il s'efforce de faire ce qu'il peut pour l'enfant, jusqu'au jour où il découvre, dans son cahier de dessins, quelques lignes parfaitement tracées, décrivant un voyage en Alaska... en 2102. Convaincu que personne d'autre que Clara n'a pu accéder au cahier pour y inscrire ces phrases étranges, Ferdinand part sur la piste de l'incroyable. Non pas en Alaska, mais en France, dans un village au fin fond de l'Ardèche, où s'est déroulé jadis un drame resté ignoré. Un drame que Clara, mystérieusement, connaît... Avec le sens du mystère qui a fait le succès de Jardin fatal ou de La Reine du Monde, Patrick Cauvin s'aventure ici vers le paranormal, auquel il confère une réalité saisissante. Il campe, avec une bouleversante sensibilité, le personnage de la petite Clara, qui émerge peu à peu du silence. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=347 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000023 ROM CAU-1 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes ROM - Romans - Fictions Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le permis de se conduire en pays autiste CONSTANT, Jacques Scolariser un enfant avec autisme BINTZ, Elisabeth Le cerveau d'Hugo REVIL, Sophie Comprendre les règles tacites des relations sociales GRANDIN, Temple Scolariser des élèves avec autisme et TED PHILIP, Christine Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Simon / Stéphane BOURGET
PermalinkSimplement unique. Un nouveau regard sur l'autisme / Barry M. PRIZANT
PermalinkSingle Nucleotide Polymorphisms Predict Symptom Severity of Autism Spectrum Disorder / Yun JIAO in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-6 (June 2012)
PermalinkSirens / Debra L. CUMBERLAND
PermalinkSisters Aren't Doing It for Themselves / Alison WILDE
PermalinkUne situation au carrefour du soin somatique et psychique / Alain ROMAN
PermalinkUne situation tutorale en mathématiques pour un élève avec autisme en inclusion scolaire / Philippe GARNIER
PermalinkSix leçons sur les troubles du neurodéveloppement / René PRY
PermalinkSize of the head and brain in autism : clue to underlying biologic mechanisms? / Karin B. NELSON
PermalinkSleep Difficulties and Autism Spectrum Disorders / Kenneth J. AITKEN
PermalinkSleep problems and their correlates and comorbid psychopathology of children with autism spectrum disorders / Subin PARK in Research in Autism Spectrum Disorders, 6-3 (July-September 2012)
PermalinkSleep Problems in Autism / Shoshana ARBELLE
PermalinkSleep problems in children with autism spectrum problems: a longitudinal population-based study / Børge SIVERTSEN in Autism, 16-2 (March 2012)
PermalinkSnoezelen / Olivier QUENTIN
PermalinkSnoezelen / Olivier QUENTIN
PermalinkSocial and Adaptive Behavior in the Context of Family Life / Suzanne LETSO
PermalinkSocial and behavioural outcomes in children diagnosed with autism spectrum disorders: a longitudinal cohort study / Ginny RUSSELL in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-7 (July 2012)
PermalinkSocial and Communication Development in Autism Spectrum Disorders / Tony CHARMAN
PermalinkSocial and interpersonal needs / Lorna WING
PermalinkSocial and Nonsocial Development in Autism: Where Are the Links? / Francesca HAPPE
PermalinkSocial aspects of communication in children with autism / J. Gregory OLLEY
PermalinkSocial Behavior / Dorothea C. LERMAN
PermalinkSocial behavior in autism / Eric SCHOPLER
PermalinkSocial Competence Intervention for Parents (SCI-P): Comparing Outcomes for a Parent Education Program Targeting Adolescents with ASD / Tia SCHULTZ in Autism Research and Treatment, (December 2011)
PermalinkSocial development / Robert B. CAIRNS
PermalinkSocial-Emotional Inhibition of Return in Children with Autism Spectrum Disorder Versus Typical Development / Ligia ANTEZANA in Journal of Autism and Developmental Disorders, 46-4 (April 2016)
PermalinkSocial Emotions and Social Relationships: Can Children With Autism Compensate / Connie KASARI
PermalinkSocial growth in autism / Clara CLAIRBORNE PARK
PermalinkSocial Impairments in Chromosome 22q11.2 Deletion Syndrome (22q11.2DS): Autism Spectrum Disorder or a Different Endophenotype? / Kathleen ANGKUSTSIRI in Journal of Autism and Developmental Disorders, 44-4 (April 2014)
PermalinkSocial Interaction Style of Children and Adolescents with High-Functioning Autism Spectrum Disorder / Anke M. SCHEEREN in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-10 (October 2012)
PermalinkSocial Skills and Adaptive Behavior in Learners with Autism Spectrum Disorders / Peter F. GERHARDT
PermalinkSocial Skills and Autism: Understanding and Addressing the Deficits / Mary Jane WEISS
PermalinkSocial Skills and Autistic Spectrum Disorders / Lynn PLIMLEY
PermalinkSocial Skills for Teenagers with Developmental and Autism Spectrum Disorders / Elizabeth A. LAUGESON
PermalinkSocial Skills Games and Activities for Kids With Autism / Wendy ASHCROFT
PermalinkSocial Skills in Autism Spectrum Disorders / Dennis R. DIXON
PermalinkSocial Skills Success for Students with Autism / Asperger's / Fred FRANKEL
PermalinkSocial Skills Training for Children and Adolescents with Asperger Syndrome and Social-Communication Problems / Jed E. BAKER
PermalinkSocial skills training for elementary school autistic children with normal peers / Marian WOOTEN
PermalinkSocial Skills Training for Young Adults with High-Functioning Autism Spectrum Disorders: A Randomized Controlled Pilot Study / Alexander GANTMAN in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-6 (June 2012)
PermalinkLa socialisation interne / Hélène DELATTRE
PermalinkSocialisation en Maison d’Accueil Spécialisé / Thierry DUHAMEL
PermalinkSoignants et parents autour de la question du soin par packing : regards croisés / Anne Yvonne LENFANT
PermalinkSoigner et prendre soin de la personne autiste / FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME
PermalinkSoin de l'autisme par la peinture, en séance individuelle sur le modèle psychanalytique. Le cas fondateur / Chantal DIMIER
PermalinkLes soins médicaux aux adultes avec autisme / Dominique FIARD in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 29 (Juillet 2012)
PermalinkLes soins psychiatriques proposés aux autistes adultes dans le cadre du secteur psychiatrique / Monique BATLAJ-LOVICHI
PermalinkSolutions d'espoir / Romain CARCIOFO
PermalinkSolving Executive Function Challenges / Lauren KENWORTHY
PermalinkSome Characteristics of Nonaversive Intervention for Severe Behavior Problems / Glen DUNLAP
PermalinkSommeil, rythmes et psychiatrie / Isabelle POIROT
PermalinkSON-R 2½ – 7 / Peter J. TELLEGEN
PermalinkSortilèges de l'enfance / Philippe BIGOT
PermalinkSortir de l'autisme / Jacqueline BERGER
PermalinkSortir de l'autisme / Jacqueline BERGER
PermalinkSortir de l'autisme / Valentine LECETRE
PermalinkSortir de l'autisme / Henri REY-FLAUD
PermalinkLa souffrance des envahis / Johanne LEDUC
PermalinkSox, l'ami qui m'a sauvé la vie / Vikky TURNER
PermalinkSpecialized Inpatient Psychiatry Units for Children with Autism and Developmental Disorders: A United States Survey / Matthew SIEGEL in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
PermalinkSpécificité du diagnostic d'autisme chez l'adulte / René TUFFREAU
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PermalinkSpécificité du transfert autistique. Quels enseignements pour la conduite du traitement ? / Myriam PERRIN
PermalinkSpécificités d'accompagnment de personnes porteuses d'autisme à l'âge adulte en France / René TUFFREAU
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PermalinkLe spectre autistique trouble-t-il la raison de ceux qui l'approchent ? / Patrick SADOUN
PermalinkPermalinkSRS-2 : Echelle de réciprocité sociale / John N. CONSTANTINO
PermalinkA Step-by-Step ABA Curriculum for Young Learners with Autism Spectrum Disorders (Age 3-10) / Lindsay HILSEN
PermalinkStop-O-stress / Josée DUROCHER
PermalinkStratégies et astuces pour mieux vivre avec un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme / Dion E. BETTS
PermalinkStratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement / Eric SCHOPLER
PermalinkLes stratégies pour faire évoluer la jurisprudence / Alexandra GREVIN
PermalinkStratégies spécifiques pour la recherche clinique et l'évaluation des traitements / Bernadette ROGE
PermalinkStress and coping in families of autistic adolescent / Marie M. BRISTOL
PermalinkStress parental: effet du soutien social et des caractéristiques de l’enfant / Mélissa MOSCATO
PermalinkStructural brain anatomy in autism : what is the evidence? / Margaret L. BAUMAN
PermalinkStructural Imaging in Autism / Brandon A. ZIELINSKI
PermalinkStructured Teaching / Gary MESIBOV
PermalinkStructured Teaching in the TEACCH System / Eric SCHOPLER
PermalinkStudent, Parent, and Teacher Perspectives on Barriers to and Facilitators of School Success for Children with Asperger Syndrome / Donald P. OSWALD
PermalinkStudy in Perseverance: The Emergence of Early Intensive Behavioral Intervention / Tristram SMITH
PermalinkA Study of Physician Knowledge and Experience with Autism in Adults in a Large Integrated Healthcare System / Ousseny ZERBO in Journal of Autism and Developmental Disorders, 45-12 (December 2015)
PermalinkSubjectivité et "cerveau social" / Graciela C. CRESPIN
PermalinkSubjectivité et "cerveau social" / Jean-Noël TROUVE
PermalinkSubstantial Problems with Measuring Brain Mitochondrial Dysfunction in Autism Spectrum Disorder Using Magnetic Resonance Spectroscopy / Daniel ROSSIGNOL in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-4 (April 2012)
PermalinkSubtyping the Autism Spectrum Disorders: Theoretical, Research, and Clinical Considerations / Ami KLIN
PermalinkSuccess on the Spectrum. How to Teach Skills to Individuals with Autism / James W. PARTINGTON
PermalinkSuccessful Social Articles into Adulthood / Siobhan TIMMINS
PermalinkSuccessful Social Stories™ for School and College Students with Autism / Siobhan TIMMINS
PermalinkSuicide ideation and attempts in children with autism / Susan DICKERSON MAYES in Research in Autism Spectrum Disorders, 7-1 (January 2013)
PermalinkSuivi d’intégration scolaire individuelle en deuxième et troisième maternelle ordinaire / Ghislain MAGEROTTE
PermalinkLe suivi des interventions en troubles graves du comportement (TGC)pour les personnes ayant une DI ou un TED / Diane BUISSON
PermalinkLe suivi médical des personnes autistes / Djéa SARAVANE
PermalinkD'un sujet « a-structuré » à la construction subjective de l'autiste / Marielle FRAYSSINET
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