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AUT - L'Autisme > Non classé
Dans l'étagère Non classé il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer...Diagnostiquer l'autisme: Une approche sociologique / Céline BORELLE
Titre : Diagnostiquer l'autisme: Une approche sociologique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Céline BORELLE, Auteur Editeur : PARIS : Transvalor - Presses des mines Année de publication : 2017 Collection : Sciences sociales Importance : 253 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35671-475-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : sociologie Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : En matière d'autisme, l'errance diagnostique reste un phénomène très fréquent mais aussi très éprouvant pour les personnes concernées et leurs familles. Cette question du diagnostic est devenue depuis le début des années 1990 un enjeu central à la fois pour l’activisme des parents, pour la recherche scientifique et pour l’action publique. Mais ce cadrage socio-politique ne permet pas de comprendre comment ce diagnostic est concrètement posé. Dans une approche pionnière, cet ouvrage porte précisément sur ce maillon peu étudié par les travaux existants en sociologie de la santé et montre comment ce diagnostic est produit pratiquement. La question est d’autant plus cruciale que l’autisme constitue une réalité à la fois complexe et disputée. L’analyse s’appuie sur une enquête dans un centre d'évaluation spécialisé, au c½ur du monde médical. Elle met notamment en évidence les différentes conceptions de l’autisme, le recours à des outils standardisés, les désaccords entre professionnels et le rôle déterminant des parents. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357 Diagnostiquer l'autisme: Une approche sociologique [Texte imprimé et/ou numérique] / Céline BORELLE, Auteur . - PARIS : Transvalor - Presses des mines, 2017 . - 253 p.. - (Sciences sociales) .
ISBN : 978-2-35671-475-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sociologie Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : En matière d'autisme, l'errance diagnostique reste un phénomène très fréquent mais aussi très éprouvant pour les personnes concernées et leurs familles. Cette question du diagnostic est devenue depuis le début des années 1990 un enjeu central à la fois pour l’activisme des parents, pour la recherche scientifique et pour l’action publique. Mais ce cadrage socio-politique ne permet pas de comprendre comment ce diagnostic est concrètement posé. Dans une approche pionnière, cet ouvrage porte précisément sur ce maillon peu étudié par les travaux existants en sociologie de la santé et montre comment ce diagnostic est produit pratiquement. La question est d’autant plus cruciale que l’autisme constitue une réalité à la fois complexe et disputée. L’analyse s’appuie sur une enquête dans un centre d'évaluation spécialisé, au c½ur du monde médical. Elle met notamment en évidence les différentes conceptions de l’autisme, le recours à des outils standardisés, les désaccords entre professionnels et le rôle déterminant des parents. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004412 AUT-D BOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0004415 AUT-D BOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autisme: de l'enfance à l'âge adulte BARTHELEMY, Catherine A la découverte de l'autisme YVON, Dominique Enfance 2009-1 (01/03/2009) Contraste Enfance et handicap 37 (01/06/2013) L'autisme, une autre intelligence MOTTRON, Laurent Diagnostiquer - Evaluer... / Alain BOUVAREL
Titre : Diagnostiquer - Evaluer... : L'exemple du centre Ressources Autisme de Strasbourg Type de document : Vidéo Auteurs : Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2006 Importance : 30 mn. Format : 13,5cm x 19cmcm x 1,4cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Ce document montre la trajectoire d’un enfant pendant deux journées dans une unité de dépistage et diagnostic de l’ autisme.
Psychiatres, infirmiers, psychologue, orthophoniste, institutrice, psychomotricienne expliquent chacun leur rôle qui contribue à l’évaluation globale. Les parents évoquent également l’intérêt pour eux de cette démarche.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=476 Diagnostiquer - Evaluer... : L'exemple du centre Ressources Autisme de Strasbourg [Vidéo] / Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2006 . - 30 mn. ; 13,5cm x 19cmcm x 1,4cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Ce document montre la trajectoire d’un enfant pendant deux journées dans une unité de dépistage et diagnostic de l’ autisme.
Psychiatres, infirmiers, psychologue, orthophoniste, institutrice, psychomotricienne expliquent chacun leur rôle qui contribue à l’évaluation globale. Les parents évoquent également l’intérêt pour eux de cette démarche.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=476 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000010 AUT-J CRA DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'incroyable échelle à 5 points DUNN BURON, Kari Enfin je dors... MARTELLO, Evelyne La boîte à monstre PIGEON, Martyne 10 questions sur... L'anxiété chez l'enfant et l'adolescent BERTHIAUME, Caroline L'anxiété, quelques conseils pour toi PARENT, Nathalie Traitement de l’enfant psychotique TREMBLAY, Pierre H. Document de position sur les soins aux personnes atteintes de troubles du spectre autistique / AUTISME EUROPE
Titre : Document de position sur les soins aux personnes atteintes de troubles du spectre autistique : Une approche basée sur les droits et les faits Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME EUROPE, Auteur ; INTERNATIONAL ASSOCIATION OF CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY AND ALLIED PROFESSION - IACAPAP, Auteur ; EUROPEAN SOCIETY FOR CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY - ESCAP, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 21 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 0,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins En ligne : http://www.cra-rhone-alpes.org/library/Document_de_position_Autisme_Europe.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=779 Document de position sur les soins aux personnes atteintes de troubles du spectre autistique : Une approche basée sur les droits et les faits [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME EUROPE, Auteur ; INTERNATIONAL ASSOCIATION OF CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY AND ALLIED PROFESSION - IACAPAP, Auteur ; EUROPEAN SOCIETY FOR CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY - ESCAP, Auteur . - 2008 . - 21 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 0,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins En ligne : http://www.cra-rhone-alpes.org/library/Document_de_position_Autisme_Europe.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=779 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000857 AUT-F AUT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible
Titre : Documents de position Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME EUROPE, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Autisme Europe Année de publication : 2006 Importance : 21 p. Présentation : ill. Format : 21 cm x 29,7cm x 0,3cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Isolement Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Handicap complexe permanent identifiable dès la prime enfance, l’autisme résulte de causes médicales multiples qui interfèrent avec le développement et le fonctionnement normal du cerveau. Bien que les mécanismes précisément impliqués dans ce dysfonctionnement neurologique ne soient pas encore bien définis, l’autisme affecte profondément la façon dont la personne communique et interagit avec son entourage.
Contrairement à ce que l’on a pensé initialement, l’autisme
n’est pas un handicap rare. On sait maintenant que, si l’on considère l’ensemble du continuum des troubles autistiques, ce handicap affecte au moins une personne sur mille.
L’autisme peut apparaître dans n’importe quelle famille, indépendamment de l’origine ethnique ou de la classe sociale. L’autisme est quatre fois plus fréquent chez les garçons que chez les filles et est souvent, mais pas dans tous les cas, associé à d’autres handicaps, plus particulièrement des troubles généraux d’apprentissage à des degrés divers et des troubles du comportement. Les personnes autistes peuvent progresser de manière remarquable si le diagnostic est posé très jeune et si un traitement spécifique et un programme éducatif personnalisé sont mis en place très tôt. Cependant, la
plupart des personnes autistes et de leurs familles ont besoin d’un soutien intensif et soutenu pour pouvoir développer au mieux leurs potentialités et faciliter la lourde tâche de vivre avec l’autisme.
Même s’il existe de bons modèles de services destinés aux personnes autistes, la plupart d’entre elles ne peuvent toutefois pas bénéficier des progrès réalisés ces dernières décennies dans le domaine médical, scientifique, éducatif et social. Ces lacunes engendrent beaucoup de souffrances et de handicaps surajoutés et constituent une forme de discrimination qu’Autisme-Europe s’engage à combattre fermement.En ligne : http://www.autismeurope.org/portal/Portals/2/position%20paper%20FR.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=996 Documents de position [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME EUROPE, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Autisme Europe, 2006 . - 21 p. : ill. ; 21 cm x 29,7cm x 0,3cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Isolement Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Handicap complexe permanent identifiable dès la prime enfance, l’autisme résulte de causes médicales multiples qui interfèrent avec le développement et le fonctionnement normal du cerveau. Bien que les mécanismes précisément impliqués dans ce dysfonctionnement neurologique ne soient pas encore bien définis, l’autisme affecte profondément la façon dont la personne communique et interagit avec son entourage.
Contrairement à ce que l’on a pensé initialement, l’autisme
n’est pas un handicap rare. On sait maintenant que, si l’on considère l’ensemble du continuum des troubles autistiques, ce handicap affecte au moins une personne sur mille.
L’autisme peut apparaître dans n’importe quelle famille, indépendamment de l’origine ethnique ou de la classe sociale. L’autisme est quatre fois plus fréquent chez les garçons que chez les filles et est souvent, mais pas dans tous les cas, associé à d’autres handicaps, plus particulièrement des troubles généraux d’apprentissage à des degrés divers et des troubles du comportement. Les personnes autistes peuvent progresser de manière remarquable si le diagnostic est posé très jeune et si un traitement spécifique et un programme éducatif personnalisé sont mis en place très tôt. Cependant, la
plupart des personnes autistes et de leurs familles ont besoin d’un soutien intensif et soutenu pour pouvoir développer au mieux leurs potentialités et faciliter la lourde tâche de vivre avec l’autisme.
Même s’il existe de bons modèles de services destinés aux personnes autistes, la plupart d’entre elles ne peuvent toutefois pas bénéficier des progrès réalisés ces dernières décennies dans le domaine médical, scientifique, éducatif et social. Ces lacunes engendrent beaucoup de souffrances et de handicaps surajoutés et constituent une forme de discrimination qu’Autisme-Europe s’engage à combattre fermement.En ligne : http://www.autismeurope.org/portal/Portals/2/position%20paper%20FR.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=996 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001137 AUT-B AUT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Dossier documentaire : Architecture et autisme / CENTRE DE RESSOURCES AUTISME MIDI-PYRÉNÉES
Titre : Dossier documentaire : Architecture et autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : CENTRE DE RESSOURCES AUTISME MIDI-PYRÉNÉES, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Centre de Ressources Autisme Midi-Pyrénées Année de publication : 2007 Importance : 170 p. Présentation : ill. Format : 21 cm x 29,7cm x 1cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=762 Dossier documentaire : Architecture et autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / CENTRE DE RESSOURCES AUTISME MIDI-PYRÉNÉES, Auteur . - Toulouse [France] : Centre de Ressources Autisme Midi-Pyrénées, 2007 . - 170 p. : ill. ; 21 cm x 29,7cm x 1cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=762 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000828 AUT-E MID Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000829 AUT-E MID Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme CAUCAL, Danièle Drapeaux verts et rouges. Dépistage précoce dans le trouble du spectre de l'autisme pour enfants de 0 à 3 ans / Gionata BERNASCONI
Titre : Drapeaux verts et rouges. Dépistage précoce dans le trouble du spectre de l'autisme pour enfants de 0 à 3 ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gionata BERNASCONI, Auteur ; Chiara LOMBARDONI, Auteur ; Nicolas RUDELLI, Auteur ; Gian Paolo RAMELLI, Collaborateur ; Erica SALOMONE, Collaborateur ; Evelyne THOMMEN, Collaborateur ; Bettina TILLMANN, Collaborateur ; Paola VISCONTI, Collaborateur ; Giacomo VIVANTI, Collaborateur ; Barbara BONGINI, Illustrateur Editeur : Bellinzone [Suisse] : Fondazione ARES Année de publication : 2021 Collection : Collana Strumenti di lavoro Importance : 111 p. Présentation : ill. Format : 17,5cm x 25,5cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-88-85590-05-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Dans le domaine du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), l’importance d’un diagnostic précoce est reconnue au niveau international. En effet, plus tôt le diagnostic est formulé, plus tôt l’enfant et sa famille peuvent bénéficier d’une intervention appropriée. L’intervention précoce, contrairement à celle qui arrive plus tard, a un impact majeur sur le développement de l’enfant et sur la qualité de vie du système familial. Cet instrument naît de l’exigence d’impliquer de manière active et directe les professionnels et les volontaires qui opèrent dans le domaine de la petite enfance, dans le dépistage précoce de ces comportements particuliers qui pourraient conduire à un diagnostic de TSA.
Drapeaux Verts et Rouges n’est pas un instrument de diagnostic, mais un guide à l’observation, qui a pour but de faciliter la communication avec la famille et avec les professionnels qui s’occuperont, si nécessaire, d’approfondir l’aspect diagnostique. Le manuel a le double but de faciliter l’observation de l’enfant, au moyen de fiches agiles à administrer, et d’aider à communiquer ce qui a été observé de manière objective et efficace, grâce à la fiche récapitulative, jointe, qui aide à mettre en évidence d’éventuelles priorités de discussions. Le choix des comportements à observer a été effectué après avoir consulter différents articles sur les signes précoces des TSA. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Drapeaux verts et rouges. Dépistage précoce dans le trouble du spectre de l'autisme pour enfants de 0 à 3 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / Gionata BERNASCONI, Auteur ; Chiara LOMBARDONI, Auteur ; Nicolas RUDELLI, Auteur ; Gian Paolo RAMELLI, Collaborateur ; Erica SALOMONE, Collaborateur ; Evelyne THOMMEN, Collaborateur ; Bettina TILLMANN, Collaborateur ; Paola VISCONTI, Collaborateur ; Giacomo VIVANTI, Collaborateur ; Barbara BONGINI, Illustrateur . - Bellinzone [Suisse] : Fondazione ARES, 2021 . - 111 p. : ill. ; 17,5cm x 25,5cm x 1cm. - (Collana Strumenti di lavoro) .
ISBN : 978-88-85590-05-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Dans le domaine du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), l’importance d’un diagnostic précoce est reconnue au niveau international. En effet, plus tôt le diagnostic est formulé, plus tôt l’enfant et sa famille peuvent bénéficier d’une intervention appropriée. L’intervention précoce, contrairement à celle qui arrive plus tard, a un impact majeur sur le développement de l’enfant et sur la qualité de vie du système familial. Cet instrument naît de l’exigence d’impliquer de manière active et directe les professionnels et les volontaires qui opèrent dans le domaine de la petite enfance, dans le dépistage précoce de ces comportements particuliers qui pourraient conduire à un diagnostic de TSA.
Drapeaux Verts et Rouges n’est pas un instrument de diagnostic, mais un guide à l’observation, qui a pour but de faciliter la communication avec la famille et avec les professionnels qui s’occuperont, si nécessaire, d’approfondir l’aspect diagnostique. Le manuel a le double but de faciliter l’observation de l’enfant, au moyen de fiches agiles à administrer, et d’aider à communiquer ce qui a été observé de manière objective et efficace, grâce à la fiche récapitulative, jointe, qui aide à mettre en évidence d’éventuelles priorités de discussions. Le choix des comportements à observer a été effectué après avoir consulter différents articles sur les signes précoces des TSA. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 ContenuExemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006226 AUT-D BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 31/03/2024 DOC0006225 AUT-D BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 29/05/2024 DOC0006224 AUT-D BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0006223 AUT-D BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 29/02/2024 DOC0006222 AUT-D BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 30/04/2024 DOC0006221 AUT-D BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 31/05/2024 DOC0006220 AUT-D BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L’impact de l’organisation institutionnelle sur les progrès de l’offre de prise en charge des personnes autistes adultes en France DOLE, Grégory 100 questions-réponses pour l'emploi des personnes handicapées GROS, Karine Apprivoiser ses émotions pour les nuls SAULNIER, Nathalie 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels KLINGER-DELARGE, Odile Pratiques psychoéducatives innovantes auprès des personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme ROUSSEAU, Myriam Autisme et émotions VERMEULEN, Peter Early intervention for autism spectrum disorders : a critical analysis / Johnny L. MATSON
Titre : Early intervention for autism spectrum disorders : a critical analysis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Johnny L. MATSON, Auteur ; Noha F. MINSHAWI, Auteur Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2006 Collection : The Assessment and Treatment of Child Psychopathology and Developmental Disabilities, ISSN 1871-1294 Importance : 150 p. Présentation : ill. Format : 24,5cm 17cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-08-044675-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Autism :Early Childhood Interventions is the first in a series aimed at addressing the rapidly expanding field of assessment and treatment of children with mental health issues and/or development disabilities. Autism: Early Childhood Interventions is aimed at the researcher of practitioner who works with those young children with Autism Spectrum Disorder. In addition to covering major research developments in differential diagnosis and early intervention, the author's provide a critical review and analysis of core concept that define this area.
The first chapter of the book reviews the development of definitions of autism along with early methods for diagnosing this area of developmental disabilities. Chapter two covers some of the most discussed theories of etiology along with a review of prevalence and the author's opinions on why the number of children diagnosed with autism spectrum disorder has increased markedly in recent years. A chapter on the most commonly used assessment methods and a critique of the psychometric properties of each is followed by three chapters on treatment. We have broken the treatment chapters down based on type of intervention. The first treatment chapter covers specific target behaviors or small sets of behaviors. A second chapter covers training for the packaged comprehensive treatment models with particular emphasis on the TEACCH, UCLA-YAP and the University of California Santa Barbara Autism Research and Training Program. Each of these programs gives a unique perspective on treatment for these young children. The final treatment chapter covers the recent developments in pharmacotherapy for autism spectrum disorder, with a critical analysis and review of the data.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 Early intervention for autism spectrum disorders : a critical analysis [Texte imprimé et/ou numérique] / Johnny L. MATSON, Auteur ; Noha F. MINSHAWI, Auteur . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier, 2006 . - 150 p. : ill. ; 24,5cm 17cm x 1,5cm. - (The Assessment and Treatment of Child Psychopathology and Developmental Disabilities, ISSN 1871-1294) .
ISBN : 978-0-08-044675-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Autism :Early Childhood Interventions is the first in a series aimed at addressing the rapidly expanding field of assessment and treatment of children with mental health issues and/or development disabilities. Autism: Early Childhood Interventions is aimed at the researcher of practitioner who works with those young children with Autism Spectrum Disorder. In addition to covering major research developments in differential diagnosis and early intervention, the author's provide a critical review and analysis of core concept that define this area.
The first chapter of the book reviews the development of definitions of autism along with early methods for diagnosing this area of developmental disabilities. Chapter two covers some of the most discussed theories of etiology along with a review of prevalence and the author's opinions on why the number of children diagnosed with autism spectrum disorder has increased markedly in recent years. A chapter on the most commonly used assessment methods and a critique of the psychometric properties of each is followed by three chapters on treatment. We have broken the treatment chapters down based on type of intervention. The first treatment chapter covers specific target behaviors or small sets of behaviors. A second chapter covers training for the packaged comprehensive treatment models with particular emphasis on the TEACCH, UCLA-YAP and the University of California Santa Barbara Autism Research and Training Program. Each of these programs gives a unique perspective on treatment for these young children. The final treatment chapter covers the recent developments in pharmacotherapy for autism spectrum disorder, with a critical analysis and review of the data.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=409 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000501 AUT-E MAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible L'école des Parents
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : L'école des Parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique L'école des Parents [Texte imprimé et/ou numérique] . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=296 Ecoute mes yeux / Ginette BOULANGER
Titre : Ecoute mes yeux Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ginette BOULANGER, Auteur Editeur : Chicoutimi (Québec) [Canada] : JCL Editions Année de publication : 1994 Importance : 204 p. Présentation : ill. Format : 14cm x 21,5cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89431-125-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Peu d'autistes peuvent signer eux-mêmes un livre. Cependant, quand la mère peut manier aussi bien la plume que la patience, quand l'auteure a envie de parler et d'expliquer comme sait le faire Ginette Boulanger, on peut s'attendre à un succès.
L'autisme: un monde inconnu
Un livre tout à fait personnel qui nous fait pénétrer tout doucement dans ce monde inconnu. Un monde qui nous apprend beaucoup sur les femmes et les hommes, c'est-à-dire sur nous-mêmes, les handicapés, selon les dires du jeune Michaël.
Une belle leçon
Un récit très sensible et drôle parfois qui nous situe avec beaucoup de précision les limites de ce handicap et les contraintes obligatoires que doivent vivre les proches de la famille.
Une belle leçon de patience et d'amour maternel qui vaut à elle seule les quelques heures de lecture que demandera ce livre.
«Je suis comme les autres enfants, dit Michaël, à une exception près: entre mes deux oreilles, certaines cellules de mon cerveau ne font pas bien leur boulot. On me dit autiste et je vous invite dans mon royaume, celui de l'insoupçonné. Je vous invite à redécouvrir ces prodiges à travers vos grandeurs et vos faiblesses. Mon monde peut vous choquer ou vous faire rire, vous ébranler ou vous blesser. N'ayez crainte, je suis avec vous. Prenez ma main, je vous emmène dans un univers où les enfants parlent avec leurs yeux et où parfois s'éveillent les dragons endormis.»Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=763 Ecoute mes yeux [Texte imprimé et/ou numérique] / Ginette BOULANGER, Auteur . - Chicoutimi (Québec) [Canada] : JCL Editions, 1994 . - 204 p. : ill. ; 14cm x 21,5cm x 1,2cm.
ISBN : 978-2-89431-125-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Peu d'autistes peuvent signer eux-mêmes un livre. Cependant, quand la mère peut manier aussi bien la plume que la patience, quand l'auteure a envie de parler et d'expliquer comme sait le faire Ginette Boulanger, on peut s'attendre à un succès.
L'autisme: un monde inconnu
Un livre tout à fait personnel qui nous fait pénétrer tout doucement dans ce monde inconnu. Un monde qui nous apprend beaucoup sur les femmes et les hommes, c'est-à-dire sur nous-mêmes, les handicapés, selon les dires du jeune Michaël.
Une belle leçon
Un récit très sensible et drôle parfois qui nous situe avec beaucoup de précision les limites de ce handicap et les contraintes obligatoires que doivent vivre les proches de la famille.
Une belle leçon de patience et d'amour maternel qui vaut à elle seule les quelques heures de lecture que demandera ce livre.
«Je suis comme les autres enfants, dit Michaël, à une exception près: entre mes deux oreilles, certaines cellules de mon cerveau ne font pas bien leur boulot. On me dit autiste et je vous invite dans mon royaume, celui de l'insoupçonné. Je vous invite à redécouvrir ces prodiges à travers vos grandeurs et vos faiblesses. Mon monde peut vous choquer ou vous faire rire, vous ébranler ou vous blesser. N'ayez crainte, je suis avec vous. Prenez ma main, je vous emmène dans un univers où les enfants parlent avec leurs yeux et où parfois s'éveillent les dragons endormis.»Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=763 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000836 AUT-H BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Thérapie comportementale cognitive pour la gestion de l'anxiété ATTWOOD, Tony La fille pas sympa MARCH, Julia Avec toi jusqu'au bout du monde DESHAYS-DELEPINE, Marie Autisme et scolarité. Des outils pour comprendre et agir. Volume 1 BOUCHOUCHA, Betty Vu d'ici, aux portes de l'autisme GEORGET, Anne Mini DSM-5 AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION Écouter l'autisme / Anne IDOUX-THIVET
Titre : Écouter l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne IDOUX-THIVET, Auteur Editeur : Paris [France] : Autrement Année de publication : 2009 Collection : Mutations, ISSN 1290-7332 num. 252 Importance : 210 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 23cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-1223-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : La prise en charge des enfants autistes fait aujourd'hui l'objet d'âpres débats en France.
On y oppose bien souvent les tenants des méthodes éducatives à ceux d'une prise en charge exclusivement psychiatrique ; on renvoie dos à dos parents et soignants. Par peur de bousculer les vieilles certitudes, on hésite à les enrichir en s'appuyant sur les fabuleuses perspectives qu'ouvrent les neurosciences. Ce témoignage, écrit par la mère de Matthieu, un petit garçon autiste, veut réconcilier les deux approches et décloisonner les mondes.
Journal de bord, mode d'emploi, guide pratique. Ce récit se présente sous la forme d'un abécédaire, composé de 26 mots clés pour raconter sa vie avec un autiste : "Accompagner", "Ballon", "Dédramatiser", "Eau", "Sublimer", "Union". On passe de la vie quotidienne (l'école, le goûter, la sieste, le bain, les vacances ou la visite chez l'orthophoniste) à des questions plus profondes et ambivalentes sur l'éducation, les relations entre les parents, la quête de l'épanouissement, les causes de la maladie.
À la fois léger, pudique, généreux et grave, le livre est motivé par l'idée d'accompagner : accompagner les parents et les autres proches d'autistes, comme Anne et son mari, Thierry, accompagnent Matthieu. L'auteure ne donne pas de leçon ni de mode d'emploi ; elle s'adresse à tous les parents, aux soignants et à tous ceux qui côtoient l'autisme de près ou de loin. II ne s'agit plus seulement de partir en guerre contre l'autisme ou de le vaincre, mais de l'apprivoiser en jouant, pour sortir l'enfant de son isolement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=722 Écouter l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne IDOUX-THIVET, Auteur . - Paris [France] : Autrement, 2009 . - 210 p. : ill. ; 15cm x 23cm x 1,5cm. - (Mutations, ISSN 1290-7332; 252) .
ISBN : 978-2-7467-1223-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : La prise en charge des enfants autistes fait aujourd'hui l'objet d'âpres débats en France.
On y oppose bien souvent les tenants des méthodes éducatives à ceux d'une prise en charge exclusivement psychiatrique ; on renvoie dos à dos parents et soignants. Par peur de bousculer les vieilles certitudes, on hésite à les enrichir en s'appuyant sur les fabuleuses perspectives qu'ouvrent les neurosciences. Ce témoignage, écrit par la mère de Matthieu, un petit garçon autiste, veut réconcilier les deux approches et décloisonner les mondes.
Journal de bord, mode d'emploi, guide pratique. Ce récit se présente sous la forme d'un abécédaire, composé de 26 mots clés pour raconter sa vie avec un autiste : "Accompagner", "Ballon", "Dédramatiser", "Eau", "Sublimer", "Union". On passe de la vie quotidienne (l'école, le goûter, la sieste, le bain, les vacances ou la visite chez l'orthophoniste) à des questions plus profondes et ambivalentes sur l'éducation, les relations entre les parents, la quête de l'épanouissement, les causes de la maladie.
À la fois léger, pudique, généreux et grave, le livre est motivé par l'idée d'accompagner : accompagner les parents et les autres proches d'autistes, comme Anne et son mari, Thierry, accompagnent Matthieu. L'auteure ne donne pas de leçon ni de mode d'emploi ; elle s'adresse à tous les parents, aux soignants et à tous ceux qui côtoient l'autisme de près ou de loin. II ne s'agit plus seulement de partir en guerre contre l'autisme ou de le vaincre, mais de l'apprivoiser en jouant, pour sortir l'enfant de son isolement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=722 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000735 AUT-H IDO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Corps, psychose et institution DELION, Pierre Autisme : le partenariat entre parents et professionnels ELOUARD, Patrick Autisme : état des lieux et horizons GOLSE, Bernard Diagnostiquer - Evaluer... BOUVAREL, Alain The Social Skills Picture Book BAKER, Jed E. PEP-3 Profil psycho-éducatif SCHOPLER, Eric
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Titre : Enfance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Paris [France] : NecPlus ISBN/ISSN/EAN : 0013-7345 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic En ligne : http://www.necplus.eu/action/displayJournal?jid=ENF Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=797 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Enfance [Texte imprimé et/ou numérique] . - Paris [France] : NecPlus.
ISSN : 0013-7345
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic En ligne : http://www.necplus.eu/action/displayJournal?jid=ENF Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=797
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Titre : Enfances & psy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy.htm Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Enfances & psy [Texte imprimé et/ou numérique] . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy.htm Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 L'enfant autiste / Lisa OUSS-RYNGAERT
Titre : L'enfant autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lisa OUSS-RYNGAERT, Directeur de publication ; Emmanuelle CLET-BIETH, Auteur ; Murielle LEFEVRE, Auteur ; Perrine DUJARDIN, Auteur ; Didier PERISSE, Auteur Editeur : Montrouge [France] : John Libbey Eurotext Année de publication : 2008 Collection : Guides pratiques de l'aidant, ISSN 1771-6683 Importance : 363 p. Format : 14,7cm x 21cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7420-0716-5 Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Ce guide complet répond aux multiples questions que l'entourage proche des enfants autistes se pose: comment comprendre leurs difficultés de communication et de comportement? Comment faire face; à qui s'adresser? Comment organiser la scolarité et la prise en charge de l'enfant, puis de l'adolescent? Où trouver des aides? Quel est l'avenir pour l'enfant autiste? Clair, précis et très documenté, il aidera les familles à mieux aborder les troubles de leur enfant autiste et à l'accompagner au fil des années.
Regorgeant d'informations utiles, il propose par ailleurs de nombreux outils pratiques une liste des associations de familles; une sélection des sites Internet de qualité; des glossaires regroupant les termes utilisés par le corps médical et paramédical, ainsi que les sigles des organismes ou appellations auxquels les familles sont confrontées; un lexique décrivant le rôle des nombreux professionnels que les parents côtoient au quotidien.
Rédigé par l'équipe du Centre de ressources autisme île-de-France (CRAIF), ce livre s'adresse d'abord aux familles d'enfants avec autisme ou qui présentent un trouble envahissant du développement. Il sera également un auxiliaire précieux pour toutes les personnes: aidants, professionnels et bénévoles, qui accompagnent au quotidien les personnes autistes et leur famille.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=638 L'enfant autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Lisa OUSS-RYNGAERT, Directeur de publication ; Emmanuelle CLET-BIETH, Auteur ; Murielle LEFEVRE, Auteur ; Perrine DUJARDIN, Auteur ; Didier PERISSE, Auteur . - Montrouge [France] : John Libbey Eurotext, 2008 . - 363 p. ; 14,7cm x 21cm x 2cm. - (Guides pratiques de l'aidant, ISSN 1771-6683) .
ISBN : 978-2-7420-0716-5
Glossaire
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Ce guide complet répond aux multiples questions que l'entourage proche des enfants autistes se pose: comment comprendre leurs difficultés de communication et de comportement? Comment faire face; à qui s'adresser? Comment organiser la scolarité et la prise en charge de l'enfant, puis de l'adolescent? Où trouver des aides? Quel est l'avenir pour l'enfant autiste? Clair, précis et très documenté, il aidera les familles à mieux aborder les troubles de leur enfant autiste et à l'accompagner au fil des années.
Regorgeant d'informations utiles, il propose par ailleurs de nombreux outils pratiques une liste des associations de familles; une sélection des sites Internet de qualité; des glossaires regroupant les termes utilisés par le corps médical et paramédical, ainsi que les sigles des organismes ou appellations auxquels les familles sont confrontées; un lexique décrivant le rôle des nombreux professionnels que les parents côtoient au quotidien.
Rédigé par l'équipe du Centre de ressources autisme île-de-France (CRAIF), ce livre s'adresse d'abord aux familles d'enfants avec autisme ou qui présentent un trouble envahissant du développement. Il sera également un auxiliaire précieux pour toutes les personnes: aidants, professionnels et bénévoles, qui accompagnent au quotidien les personnes autistes et leur famille.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=638 Contient
- S'y retrouver sur internet / Perrine DUJARDIN
- Qu'est-ce que l'autisme ? / Didier PERISSE
- La communication du diagnostic / Lisa OUSS-RYNGAERT
- L'enfant autiste et sa famille / Lisa OUSS-RYNGAERT
- Comment communiquer avec l'enfant autiste ? / Emmanuelle CLET-BIETH
- Comment gérer les troubles du comportement de l'enfant autiste ?
- Comment gérer les activités de base de la vie quotidienne ? / Emmanuelle CLET-BIETH
- L'enfant autiste et les apprentissages / Emmanuelle CLET-BIETH
- L'enfant autiste dans différentes situations sociales / Emmanuelle CLET-BIETH
- Les différentes possibilités d'accompagnement et de prise en charge / Emmanuelle CLET-BIETH
- Les traitements biologiques / Didier PERISSE
- Les différentes démarches / Murielle LEFEVRE
- L'adolescence / Emmanuelle CLET-BIETH
- Prévoir la vie adulte / Murielle LEFEVRE
- Les associations de familles / Murielle LEFEVRE
- Les adresses utiles / Perrine DUJARDIN
- Les mots qu'utilisent vos interlocuteurs / Emmanuelle CLET-BIETH
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000573 AUT-A OUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000625 AUT-A OUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Exclu du prêt DOC0000624 AUT-A OUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000584 AUT-A OUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000659 AUT-A OUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles du développement BEAUPIED, Michèle Je compte les animaux du zoo de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Banjo, m'écoutes-tu? CHARRIER, Caroline La théorie de l'esprit NADER-GROSBOIS, Nathalie Le développement de l'enfant DE BROCA, Alain L'enfant autiste décrypté / Ginette BERNIER
Titre : L'enfant autiste décrypté : Et si votre enfant pouvait vous expliquer son fonctionnement ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ginette BERNIER, Auteur ; Line GASCON, Auteur ; Benoît VIEILLARD, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Mango Année de publication : 2019 Collection : Aider à grandir Importance : 185 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 23,5 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-317-02044-5 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Et s'il était possible de se mettre à la place de l'enfant autiste, ressentir et voir le monde de son point de vue ? Cela aiderait grandement les parents et les aidants ! C'est ainsi que les auteures ont conçu ce livre, en s'appuyant sur leurs formations et leurs expériences, elles ont " donné la parole " à ceux qui souvent n'ont pas les mots pour dire. Une des plus grandes difficultés de l'autisme est la communication, son apprentissage est un parcours truffé d'embûches pour ces enfants qui n'ont pas la même manière d'appréhender le monde.
Ils ne sont pour autant pas les seuls à devoir s'adapter, les parents aussi recherchent les meilleures stratégies pour les aider dans ce lent processus. En illustrant des scènes de la vie de tous les jours, les auteurs et l'illustrateur donnent à voir et à comprendre les difficultés spécifiques de l'enfant autiste et expliquent simplement comment l'aider dans ses apprentissages et l'encourager toujours avec bienveillance et patience.
Ce livre conçu pour les parents, les enseignants, les éducateurs mais aussi les médecins non spécialistes, est une perche tendue à tous ceux qui veulent aider ces enfants et relever le défi de l'inclusion dans notre société. Les autistes ont beaucoup à partager si l'on prend la peine de les comprendre. Un livre-outil passionnant qui redonne aux parents et aux aidants confiance en eux. > Un point de vue inédit qui permet de comprendre le fonctionnement spécifique des apprentissages de l'enfant autiste.
> Des connaissances validées par les plus grands spécialistes de l'autisme. > Plus de 120 illustrations qui traduisent le quotidien des parents et des enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=408 L'enfant autiste décrypté : Et si votre enfant pouvait vous expliquer son fonctionnement ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Ginette BERNIER, Auteur ; Line GASCON, Auteur ; Benoît VIEILLARD, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Mango, 2019 . - 185 p. : ill. ; 17,0 cm × 23,5 cm × 1,6 cm. - (Aider à grandir) .
ISBN : 978-2-317-02044-5
Bibliogr., Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Et s'il était possible de se mettre à la place de l'enfant autiste, ressentir et voir le monde de son point de vue ? Cela aiderait grandement les parents et les aidants ! C'est ainsi que les auteures ont conçu ce livre, en s'appuyant sur leurs formations et leurs expériences, elles ont " donné la parole " à ceux qui souvent n'ont pas les mots pour dire. Une des plus grandes difficultés de l'autisme est la communication, son apprentissage est un parcours truffé d'embûches pour ces enfants qui n'ont pas la même manière d'appréhender le monde.
Ils ne sont pour autant pas les seuls à devoir s'adapter, les parents aussi recherchent les meilleures stratégies pour les aider dans ce lent processus. En illustrant des scènes de la vie de tous les jours, les auteurs et l'illustrateur donnent à voir et à comprendre les difficultés spécifiques de l'enfant autiste et expliquent simplement comment l'aider dans ses apprentissages et l'encourager toujours avec bienveillance et patience.
Ce livre conçu pour les parents, les enseignants, les éducateurs mais aussi les médecins non spécialistes, est une perche tendue à tous ceux qui veulent aider ces enfants et relever le défi de l'inclusion dans notre société. Les autistes ont beaucoup à partager si l'on prend la peine de les comprendre. Un livre-outil passionnant qui redonne aux parents et aux aidants confiance en eux. > Un point de vue inédit qui permet de comprendre le fonctionnement spécifique des apprentissages de l'enfant autiste.
> Des connaissances validées par les plus grands spécialistes de l'autisme. > Plus de 120 illustrations qui traduisent le quotidien des parents et des enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=408 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005206 AUT-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005423 AUT-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005424 AUT-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 13/03/2020 DOC0005425 AUT-A BER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots LE GOUILL, Anne-Marie Aider son enfant à compter et calculer DE HEMPTINNE, Delphine La déficience intellectuelle JUHEL, Jean-Charles Categories. Second Edition Autisme : les recommandations de bonnes pratiques professionnelles NOUVEL, Thierry Tasks Galore ECKENRODE, Laurie L'enfant autiste et sa famille / Stephan RABINOVITCH
Titre : L'enfant autiste et sa famille : L'évolution des pratiques des secteurs de psychiatrie infanto-juvénile Type de document : Vidéo Auteurs : Stephan RABINOVITCH, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Vidéo Année de publication : 2014 Importance : 68 mn Format : 19,5cm x 13,5cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Loin des caricatures et des polémiques, ce film témoigne de l’évolution des pratiques des secteurs de psychiatrie infanto-juvénile, dans ses interventions auprès d’enfants avec autisme et de leur famille. Il nous fait découvrir le travail méconnu d’équipes pluridisciplinaires de deux services de la région parisienne, rattachés à des hôpitaux généraux : Créteil dans le Val de Marne et Gonesse dans le Val d’Oise. Il révèle la richesse et la créativité de ce dispositif d’accompagnement au long cours des enfants et de leur famille. Accompagnement qui s’articule, pour la plupart d'entre eux, à une scolarisation en milieu ordinaire et à des actions éducatives. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 L'enfant autiste et sa famille : L'évolution des pratiques des secteurs de psychiatrie infanto-juvénile [Vidéo] / Stephan RABINOVITCH, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan Vidéo, 2014 . - 68 mn ; 19,5cm x 13,5cm x 1,5cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Loin des caricatures et des polémiques, ce film témoigne de l’évolution des pratiques des secteurs de psychiatrie infanto-juvénile, dans ses interventions auprès d’enfants avec autisme et de leur famille. Il nous fait découvrir le travail méconnu d’équipes pluridisciplinaires de deux services de la région parisienne, rattachés à des hôpitaux généraux : Créteil dans le Val de Marne et Gonesse dans le Val d’Oise. Il révèle la richesse et la créativité de ce dispositif d’accompagnement au long cours des enfants et de leur famille. Accompagnement qui s’articule, pour la plupart d'entre eux, à une scolarisation en milieu ordinaire et à des actions éducatives. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=227 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002720 AUT-J RAB DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tableau double entrée des positions 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Familles et trouble du spectre de l'autisme DERGUY, Cyrielle Un autisme qui se dit... LEGER, Jacqueline La fratrie à l'épreuve du handicap BERT, Claudie Les SESSAD "Autisme" TREESE-DAQUIN, Catherine Autisme, derrière le rideau ENOGO, Olivier L'enfant autiste et son développement / Marian SIGMAN
Titre : L'enfant autiste et son développement Titre original : Children with Autism : a developmental perspective Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marian SIGMAN, Auteur ; Lisa CAPPS, Auteur ; Isabelle SOARES-BOUCAUD, Traducteur Editeur : Paris [France] : Retz Année de publication : 2001 Importance : 243 p. Format : 17,0cm x 22,0cm x 2,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2057-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : En France, entre dix et vingt mille enfants et adolescents seraient atteints d'autisme ou d'un trouble apparenté (plus de quarante mille personnes en incluant les adultes). L'autisme est un syndrome encore mystérieux, extrêmement invalidant du point de vue des troubles de la communication, de l'altération des relations sociales et de l'isolement qu'il engendre. Il nécessite souvent, pendant toute la vie, un accompagnement lourd, supporté en grande partie par les familles. Les causes de l'autisme restent encore mal connues, et les méthodes éducatives ou thérapeutiques proposées font l'objet de controverses. L'intérêt de cet ouvrage est d'autant plus important que les auteurs y font le point sur ce que l'on sait et ce que l'on ignore encore actuellement dans le domaine de l'autisme. Ils présentent, de manière attractive, une revue très complète de la littérature scientifique internationale récente. Leur originalité tient à la mise en perspective, à chaque étape de la vie, des connaissances actuelles sur le développement normal et sur le développement des personnes atteintes d'autisme. Cette approche permet non seulement de repérer avec précision les particularités de l'autisme, mais également de mieux appréhender le développement normal. Les auteurs exposent leurs propres travaux sur les liens entre affect et cognition dans l'autisme (dans la mouvance des recherches de Uta Frith et de Simon Baron-Cohen). Partant de l'hypothèse que l'altération de la compréhension sociale chez les enfants autistes se produirait dans la toute petite enfance, elles examinent comment le développement des personnes autistes, leur vie durant, s'organise autour de ce point fondamental. Les différentes pistes étiologiques de l'autisme, ainsi que les divers traitements proposés dans de nombreux pays, en particulier aux Etats-Unis, sont aussi examinés. Dans un chapitre additionnel, le Dr Isabelle Soares-Boucaud, qui a traduit l'ouvrage, fait le point sur la situation française actuelle, à la lumière des récentes dispositions législatives.
Marion Sigman est professeur au département de psychologie et de psychiatrie de l'Université de Californie (Los Angeles). Lisa Capps fut professeur assistant à l'Université de Californie (Berkeley). Pédopsychiatre, le Dr Isabelle Soares-Boucaud exerce en région lyonnaise (centre hospitalier Le Vinatier, Hôpital Edouard Herriot).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=313 L'enfant autiste et son développement = Children with Autism : a developmental perspective [Texte imprimé et/ou numérique] / Marian SIGMAN, Auteur ; Lisa CAPPS, Auteur ; Isabelle SOARES-BOUCAUD, Traducteur . - Paris [France] : Retz, 2001 . - 243 p. ; 17,0cm x 22,0cm x 2,1cm.
ISBN : 978-2-7256-2057-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : En France, entre dix et vingt mille enfants et adolescents seraient atteints d'autisme ou d'un trouble apparenté (plus de quarante mille personnes en incluant les adultes). L'autisme est un syndrome encore mystérieux, extrêmement invalidant du point de vue des troubles de la communication, de l'altération des relations sociales et de l'isolement qu'il engendre. Il nécessite souvent, pendant toute la vie, un accompagnement lourd, supporté en grande partie par les familles. Les causes de l'autisme restent encore mal connues, et les méthodes éducatives ou thérapeutiques proposées font l'objet de controverses. L'intérêt de cet ouvrage est d'autant plus important que les auteurs y font le point sur ce que l'on sait et ce que l'on ignore encore actuellement dans le domaine de l'autisme. Ils présentent, de manière attractive, une revue très complète de la littérature scientifique internationale récente. Leur originalité tient à la mise en perspective, à chaque étape de la vie, des connaissances actuelles sur le développement normal et sur le développement des personnes atteintes d'autisme. Cette approche permet non seulement de repérer avec précision les particularités de l'autisme, mais également de mieux appréhender le développement normal. Les auteurs exposent leurs propres travaux sur les liens entre affect et cognition dans l'autisme (dans la mouvance des recherches de Uta Frith et de Simon Baron-Cohen). Partant de l'hypothèse que l'altération de la compréhension sociale chez les enfants autistes se produirait dans la toute petite enfance, elles examinent comment le développement des personnes autistes, leur vie durant, s'organise autour de ce point fondamental. Les différentes pistes étiologiques de l'autisme, ainsi que les divers traitements proposés dans de nombreux pays, en particulier aux Etats-Unis, sont aussi examinés. Dans un chapitre additionnel, le Dr Isabelle Soares-Boucaud, qui a traduit l'ouvrage, fait le point sur la situation française actuelle, à la lumière des récentes dispositions législatives.
Marion Sigman est professeur au département de psychologie et de psychiatrie de l'Université de Californie (Los Angeles). Lisa Capps fut professeur assistant à l'Université de Californie (Berkeley). Pédopsychiatre, le Dr Isabelle Soares-Boucaud exerce en région lyonnaise (centre hospitalier Le Vinatier, Hôpital Edouard Herriot).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=313 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000148 AUT-A SIG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Moments pédagogiques en Clis 1 PHILIP, Christine Petit cahier d'exercices pour s'affirmer et enfin oser dire non VAN STAPPEN, Anne Scolarisation accompagnée en maternelle d'un enfant avec autisme PHILIP, Christine Les thérapies comportementales et cognitives CALLAHAN, Stacey Scolarisation accompagnée à l’école d’un élève avec autisme PHILIP, Christine L'enfant explosif GREENE, Ross W. L'enfant cheval / Rupert ISAACSON
Titre : L'enfant cheval : La quête d'un père aux confins du monde pour guérir son fils autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rupert ISAACSON, Auteur ; Esther MENEVIS, Traducteur Editeur : Paris [France] : J'ai lu Année de publication : 2009 Importance : 413 p. Présentation : ill. Format : 10,9 cm × 17,7 cm × 2,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-290-02899-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : En 2004, lorsque leur fils Rowan, âgé de 2 ans, est diagnostiqué autiste, Rupert Isaacson et sa femme Kristin sont dévastés. Pourront-ils un jour communiquer avec leur enfant ? C'est à travers l'amour du petit garçon pour les animaux, et plus particulièrement grâce à un cheval, Betsy, que Rupert Isaacson trouve une porte d'accès à son monde. Ils mettent alors au point un projet formidable et insensé : partir en Mongolie, pays des chevaux et des chamans, où l'échange peut être avare de mots, mais jamais de profondeur. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 L'enfant cheval : La quête d'un père aux confins du monde pour guérir son fils autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Rupert ISAACSON, Auteur ; Esther MENEVIS, Traducteur . - Paris [France] : J'ai lu, 2009 . - 413 p. : ill. ; 10,9 cm × 17,7 cm × 2,4 cm.
ISBN : 978-2-290-02899-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : En 2004, lorsque leur fils Rowan, âgé de 2 ans, est diagnostiqué autiste, Rupert Isaacson et sa femme Kristin sont dévastés. Pourront-ils un jour communiquer avec leur enfant ? C'est à travers l'amour du petit garçon pour les animaux, et plus particulièrement grâce à un cheval, Betsy, que Rupert Isaacson trouve une porte d'accès à son monde. Ils mettent alors au point un projet formidable et insensé : partir en Mongolie, pays des chevaux et des chamans, où l'échange peut être avare de mots, mais jamais de profondeur. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002470 AUT-H ISA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le personnel éducatif face aux comportements défis CUDRE-MAUROUX, Annick Les émotions KHALIL, Michelle The Picture Exchange Communication System FROST, Lori S'amuser avec les habiletés sociales CASSE, Agnès Utiliser les histoires contées comme outil thérapeutique avec les enfants SUNDERLAND, Margot Educautisme PHILIP, Christine L'enfant cheval / Rupert ISAACSON
Titre : L'enfant cheval : La quête d'un père aux confins du monde pour guérir son fils autiste Titre original : The Horse Boy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rupert ISAACSON, Auteur ; Esther MENEVIS, Traducteur Editeur : Paris [France] : Albin Michel Année de publication : 2009 Importance : 397 p. Présentation : ill. Format : 15,5cm x 24cm x 2,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-19312-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Parent Témoignage Voyage Mongolie Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : En 2004, au Texas, Rowan a deux ans quand les médecins diagnostiquent chez lui une forme rare et violente d'autisme, laissant ses parents désespérés.
Anéantis, les rêves et projets d'une famille heureuse. Pourront-ils un jour communiquer avec leur enfant ? Seul réconfort aux crises de Rowan : chevaucher avec son père sur Betsy, une vieille jument. Une idée folle traverse alors la tête de Rupert Isaacson. Emmener son fils en Mongolie, l'une des dernières cultures équestres de l'humanité, et un pays où le chamanisme est toujours très présent, où les rapports entre le corps et l'esprit ne sont pas les mêmes que dans le monde " civilisé ".
L'Enfant cheval est le récit de leur odyssée, une formidable aventure humaine où, au fil de leurs rencontres avec des hommes et des femmes extraordinaires, un enfant " différent " va reprendre contact avec le monde, avec la vie. Un livre événement qui sort simultanément dans trente pays, un document émouvant sur l'autisme et le handicap, sur ce chemin escarpé que parcourent des familles pour accéder à une relation qui n'est jamais acquise, et qui encourage à imaginer d'autres possibles.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=910 L'enfant cheval = The Horse Boy : La quête d'un père aux confins du monde pour guérir son fils autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Rupert ISAACSON, Auteur ; Esther MENEVIS, Traducteur . - Paris [France] : Albin Michel, 2009 . - 397 p. : ill. ; 15,5cm x 24cm x 2,4cm.
ISBN : 978-2-226-19312-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Autisme Parent Témoignage Voyage Mongolie Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : En 2004, au Texas, Rowan a deux ans quand les médecins diagnostiquent chez lui une forme rare et violente d'autisme, laissant ses parents désespérés.
Anéantis, les rêves et projets d'une famille heureuse. Pourront-ils un jour communiquer avec leur enfant ? Seul réconfort aux crises de Rowan : chevaucher avec son père sur Betsy, une vieille jument. Une idée folle traverse alors la tête de Rupert Isaacson. Emmener son fils en Mongolie, l'une des dernières cultures équestres de l'humanité, et un pays où le chamanisme est toujours très présent, où les rapports entre le corps et l'esprit ne sont pas les mêmes que dans le monde " civilisé ".
L'Enfant cheval est le récit de leur odyssée, une formidable aventure humaine où, au fil de leurs rencontres avec des hommes et des femmes extraordinaires, un enfant " différent " va reprendre contact avec le monde, avec la vie. Un livre événement qui sort simultanément dans trente pays, un document émouvant sur l'autisme et le handicap, sur ce chemin escarpé que parcourent des familles pour accéder à une relation qui n'est jamais acquise, et qui encourage à imaginer d'autres possibles.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=910 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001050 AUT-H ISA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Histoires des saisons PAHL, Simone What Are They Thinking? ColorCards L'Asperger au féminin SIMONE, Rudy Psychopathologie et handicap de l'enfant et de l'adolescent RAYNAUD, Jean-Philippe Sens'as mes cartes DAVRIEUX-WITTLIN, Anne L'enfant qui s'est arrêté au seuil du langage REY-FLAUD, Henri L'enfant et le cheval de vent / Rupert ISAACSON
Titre : L'enfant et le cheval de vent : L'extraordinaire voyage qui a changé une vie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rupert ISAACSON, Auteur ; Esther MENEVIS, Traducteur Editeur : Paris [France] : Albin Michel Année de publication : 2016 Importance : 434 p. Présentation : ill. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 3,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-31998-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Best-seller international, traduit dans plus de trente langues, L'Enfant cheval racontait un voyage insensé : celui d'un père et de son fils autiste à travers les steppes de Mongolie. Le petit Rowan s'était éveillé à la vie au terme de cet incroyable périple, aidé par le pouvoir des chamans et le contact avec les chevaux. Mais, un an après, il se met à régresser. Son père se souvient alors des mots d'un chaman : il faudra encore trois voyages pour le relier définitivement au monde.
L'Enfant et le cheval de vent donne vie à cette nouvelle aventure, de leur rencontre avec les Bushmen de Namibie et les Aborigènes du Queensland en Australie à celle des indiens Navajos du sud-ouest des États-Unis. Nourri par la magnifique énergie de l'amour d'un père pour son fils, un récit poignant, unique et plein d'espoir, tout autant qu'un document passionnant sur l'enfance et le handicap. « Tout, dans cette histoire, laisse à penser que quelque chose – qu'il s'agisse de la puissance de l'esprit, des rites traditionnels, ou peut-être de la magie pure – peut aider un enfant autiste coupé de tout à s'éveiller pleinement au monde.» The Daily Mail [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 L'enfant et le cheval de vent : L'extraordinaire voyage qui a changé une vie [Texte imprimé et/ou numérique] / Rupert ISAACSON, Auteur ; Esther MENEVIS, Traducteur . - Paris [France] : Albin Michel, 2016 . - 434 p. : ill. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 3,2 cm.
ISBN : 978-2-226-31998-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Best-seller international, traduit dans plus de trente langues, L'Enfant cheval racontait un voyage insensé : celui d'un père et de son fils autiste à travers les steppes de Mongolie. Le petit Rowan s'était éveillé à la vie au terme de cet incroyable périple, aidé par le pouvoir des chamans et le contact avec les chevaux. Mais, un an après, il se met à régresser. Son père se souvient alors des mots d'un chaman : il faudra encore trois voyages pour le relier définitivement au monde.
L'Enfant et le cheval de vent donne vie à cette nouvelle aventure, de leur rencontre avec les Bushmen de Namibie et les Aborigènes du Queensland en Australie à celle des indiens Navajos du sud-ouest des États-Unis. Nourri par la magnifique énergie de l'amour d'un père pour son fils, un récit poignant, unique et plein d'espoir, tout autant qu'un document passionnant sur l'enfance et le handicap. « Tout, dans cette histoire, laisse à penser que quelque chose – qu'il s'agisse de la puissance de l'esprit, des rites traditionnels, ou peut-être de la magie pure – peut aider un enfant autiste coupé de tout à s'éveiller pleinement au monde.» The Daily Mail [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004177 AUT-H ISA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible L'enfant hérisson / Katia ROHDE
Titre : L'enfant hérisson : Autobiographie d'une autiste suivi de Métamorphoses Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Katia ROHDE, Auteur Editeur : Paris [France] : Imago Année de publication : 1999 Importance : 166 p. Format : 14,0cm x 23,0cm x 1,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84952-017-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Katia Rohde est autiste.
Elle a aujourd'hui vingt-huit ans et, depuis toujours, elle parle à peine, ne peut ni se laver, ni s'habiller, ni manger seule. Incapable d'un geste maîtrisé, il lui arrive fréquemment, de façon imprévisible, de crier à tue-tête et de manifester violence et agressivité. Considérée comme " handicapée mentale " jusqu'en 1994, Katia Rohde fréquente des institutions spécialisées jusqu'au jour où une éducatrice, Marie, découvre sa vive intelligence et sa prodigieuse mémoire, puis pratique avec elle la méthode de Communication soutenue.
Cette méthode basée sur un simple contact du bras permet au patient de toucher les lettres d'un clavier avec son index, et ainsi de s'exprimer. En fait, à l'insu de tous ceux qui la côtoient, Katia sait lire depuis très longtemps sa langue maternelle, l'allemand. Elle connaît aussi le français, l'anglais, l'arabe, a des notions de latin, de russe, d'italien et même de souahéli... ! Avec l'aide de sa mère, Katia Rohde écrit alors son " autobiographie " - ses terribles tourments, ses étranges sensations, ses désirs inassouvis.
Murée dans son silence, enfermée sous le regard des autres, Katia le hérisson - c'est ainsi qu'elle se surnomme - nous livre ici un texte d'une richesse poétique étonnante, nourri d'images singulières, et un témoignage exceptionnel sur la vie intérieure d'une autiste.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 L'enfant hérisson : Autobiographie d'une autiste suivi de Métamorphoses [Texte imprimé et/ou numérique] / Katia ROHDE, Auteur . - Paris [France] : Imago, 1999 . - 166 p. ; 14,0cm x 23,0cm x 1,4cm.
ISBN : 978-2-84952-017-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Katia Rohde est autiste.
Elle a aujourd'hui vingt-huit ans et, depuis toujours, elle parle à peine, ne peut ni se laver, ni s'habiller, ni manger seule. Incapable d'un geste maîtrisé, il lui arrive fréquemment, de façon imprévisible, de crier à tue-tête et de manifester violence et agressivité. Considérée comme " handicapée mentale " jusqu'en 1994, Katia Rohde fréquente des institutions spécialisées jusqu'au jour où une éducatrice, Marie, découvre sa vive intelligence et sa prodigieuse mémoire, puis pratique avec elle la méthode de Communication soutenue.
Cette méthode basée sur un simple contact du bras permet au patient de toucher les lettres d'un clavier avec son index, et ainsi de s'exprimer. En fait, à l'insu de tous ceux qui la côtoient, Katia sait lire depuis très longtemps sa langue maternelle, l'allemand. Elle connaît aussi le français, l'anglais, l'arabe, a des notions de latin, de russe, d'italien et même de souahéli... ! Avec l'aide de sa mère, Katia Rohde écrit alors son " autobiographie " - ses terribles tourments, ses étranges sensations, ses désirs inassouvis.
Murée dans son silence, enfermée sous le regard des autres, Katia le hérisson - c'est ainsi qu'elle se surnomme - nous livre ici un texte d'une richesse poétique étonnante, nourri d'images singulières, et un témoignage exceptionnel sur la vie intérieure d'une autiste.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000158 AUT-H ROH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Exclu du prêt DOC0001026 AUT-H ROH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0001027 AUT-H ROH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le syndrome d'Asperger ATTWOOD, Tony L'exécradorable SABATIER, Brigitte Autisme 101 - La communication SOCIÉTÉ DE L'AUTISME DES LAURENTIDES Mes enfants sont autistes DAONGAM, Michelle De l'Amour en Autistan SCHOVANEC, Josef Pourquoi je ressens ce que tu ressens BAUER, Joachim L'enfant qui n'existait pas / Rosie LEWIS
Titre : L'enfant qui n'existait pas Titre original : Trapped Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rosie LEWIS, Auteur ; Ariane MAKSIOUTINE, Traducteur Editeur : Saint-Victor-d’Epine : City Editions Année de publication : 2015 Collection : Témoignage, ISSN 1952-2967 Importance : 268 p. Format : 14,5 cm × 22,5 cm × 2,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8246-0542-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Phoebe, 9 ans, est autiste. Un jour, son comportement laisse penser à son institutrice que sa vie, dans une confortable maison de la classe moyenne, n'est pas aussi agréable qu'il y paraît. Les autorités sont alertées et la jeune fille est placée dans une famille d'accueil. Rosie Lewis, qui l'accueille chez elle, cherche à la comprendre. Phoebe a un comportement étrange, s'infligeant des mutilations et proférant des menaces de mort.
Rosie réussit progressivement à apprivoiser la jeune autiste qui, malgré ses difficultés pour communiquer, commence à se dévoiler. Pendant toute sa jeune vie, Phoebe a subi des sévices extrêmement graves. Au point d'avoir développé ou accentué son autisme comme un rempart à ses cauchemars quotidiens... [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248 L'enfant qui n'existait pas = Trapped [Texte imprimé et/ou numérique] / Rosie LEWIS, Auteur ; Ariane MAKSIOUTINE, Traducteur . - Saint-Victor-d’Epine : City Editions, 2015 . - 268 p. ; 14,5 cm × 22,5 cm × 2,3 cm. - (Témoignage, ISSN 1952-2967) .
ISBN : 978-2-8246-0542-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Phoebe, 9 ans, est autiste. Un jour, son comportement laisse penser à son institutrice que sa vie, dans une confortable maison de la classe moyenne, n'est pas aussi agréable qu'il y paraît. Les autorités sont alertées et la jeune fille est placée dans une famille d'accueil. Rosie Lewis, qui l'accueille chez elle, cherche à la comprendre. Phoebe a un comportement étrange, s'infligeant des mutilations et proférant des menaces de mort.
Rosie réussit progressivement à apprivoiser la jeune autiste qui, malgré ses difficultés pour communiquer, commence à se dévoiler. Pendant toute sa jeune vie, Phoebe a subi des sévices extrêmement graves. Au point d'avoir développé ou accentué son autisme comme un rempart à ses cauchemars quotidiens... [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=248 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003006 AUT-H LEW Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Moi, Sacha, autiste ROY, Jean-Marie Vivre avec le syndrome d'Asperger PHILIP, Christine Voyage au bout de l'autisme VIRAG, Vanessa Your Special Friend SANTOMAURO, Josie Mon frère, mon enfer, mon bel enfer : l'autisme ANDREWS, Sandrine Understanding Asperger Syndrome and High Functioning Autism MESIBOV, Gary Un enfant sans histoire / Minh Tran HUY
Titre : Un enfant sans histoire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Minh Tran HUY, Auteur Editeur : Arles [France] : Actes Sud Année de publication : 2022 Collection : Domaine français, ISSN 1264-5036 Importance : 206 p. Format : 11,6 cm × 21,7 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-16920-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Romancière, fervente adepte de la fiction, Minh Tran Huy n'avait sûrement pas imaginé laisser un jour la réalité envahir son écriture. Elle n'avait pas non plus envisagé que la naissance de Paul, son magnifique petit garçon, scellerait sa rencontre intime avec le handicap et ferait d'elle une experte involontaire des troubles du spectre de l'autisme et de leur prise en charge. Ni que son vocabulaire, son carnet d'adresses et son rapport au monde s'enrichiraient d'autant de sigles, statistiques, méthodes et références - cumul d'informations et de savoirs, à mille milles de ses tropismes poétiques, qui constituent un farouche quoique souvent dérisoire barrage contre l'impuissance.
Pourtant, c'est bien par la littérature qu'Un enfant sans histoire capture et partage cette expérience sismique. En construisant son récit en écho dissonant au parcours de Temple Grandin, fascinante et hautement Hollywood-compatible "miraculée" américaine, Minh Tran Huy donne forme et chair au chaos qu'elle apprivoise au quotidien. Et signe un livre extraordinaire dont la dignité et la détermination nous engagent à ses côtés : car c'est de l'universalité de ce combat personnel qu'elle parvient ici à nous rendre conscients et dépositaires. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=487 Un enfant sans histoire [Texte imprimé et/ou numérique] / Minh Tran HUY, Auteur . - Arles [France] : Actes Sud, 2022 . - 206 p. ; 11,6 cm × 21,7 cm × 1,6 cm. - (Domaine français, ISSN 1264-5036) .
ISBN : 978-2-330-16920-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Romancière, fervente adepte de la fiction, Minh Tran Huy n'avait sûrement pas imaginé laisser un jour la réalité envahir son écriture. Elle n'avait pas non plus envisagé que la naissance de Paul, son magnifique petit garçon, scellerait sa rencontre intime avec le handicap et ferait d'elle une experte involontaire des troubles du spectre de l'autisme et de leur prise en charge. Ni que son vocabulaire, son carnet d'adresses et son rapport au monde s'enrichiraient d'autant de sigles, statistiques, méthodes et références - cumul d'informations et de savoirs, à mille milles de ses tropismes poétiques, qui constituent un farouche quoique souvent dérisoire barrage contre l'impuissance.
Pourtant, c'est bien par la littérature qu'Un enfant sans histoire capture et partage cette expérience sismique. En construisant son récit en écho dissonant au parcours de Temple Grandin, fascinante et hautement Hollywood-compatible "miraculée" américaine, Minh Tran Huy donne forme et chair au chaos qu'elle apprivoise au quotidien. Et signe un livre extraordinaire dont la dignité et la détermination nous engagent à ses côtés : car c'est de l'universalité de ce combat personnel qu'elle parvient ici à nous rendre conscients et dépositaires. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=487 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006526 AUT-H HUY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 11/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'Estime de soi et l'Autiste HARRISSON, Brigitte Les petites victoires ROY, Yvon Le train de la conversation. Une approche visuelle de la conversation pour les enfants autistes SHAUL, Joel Les enfants et leurs compétences sociales KOOJIMAN, Anne La pensée autistique VERMEULEN, Peter Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger BOGDASHINA, Olga Les enfants autistes / Michel VAN BELLINGHEN
Titre : Les enfants autistes Type de document : Vidéo Auteurs : Michel VAN BELLINGHEN, Monteur ; RTBF, Producteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 1997 Importance : 60 mn Format : 19cm x 13,5cm x 1,5cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfance Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : L’autisme reste encore, à bien des égards, un mystère pour la science.
Absence de communication, retard ou absence de langage, bizarreries du comportement sont les formes caractéristiques de cette affection étrange que les spécialistes se disputent, entre handicap et psychose.
Son origine reste aussi obscure. Jadis attribuée à un trouble de la relation mère-enfant (ce qui a mené plus d’une mère au désespoir !), elle semble aujourd’hui se fonder sur des liaisons cérébrales pré ou post-natales (mais tellement ténues qu’elles ne sont pas encore établies avec certitude).
Quant à savoir quelle est la prise en charge la plus adaptée, les querelles reprennent de plus belles... Ce document présente quelques portraits d’enfants et de jeunes adultes autistes.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600 Les enfants autistes [Vidéo] / Michel VAN BELLINGHEN, Monteur ; RTBF, Producteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 1997 . - 60 mn ; 19cm x 13,5cm x 1,5cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfance Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : L’autisme reste encore, à bien des égards, un mystère pour la science.
Absence de communication, retard ou absence de langage, bizarreries du comportement sont les formes caractéristiques de cette affection étrange que les spécialistes se disputent, entre handicap et psychose.
Son origine reste aussi obscure. Jadis attribuée à un trouble de la relation mère-enfant (ce qui a mené plus d’une mère au désespoir !), elle semble aujourd’hui se fonder sur des liaisons cérébrales pré ou post-natales (mais tellement ténues qu’elles ne sont pas encore établies avec certitude).
Quant à savoir quelle est la prise en charge la plus adaptée, les querelles reprennent de plus belles... Ce document présente quelques portraits d’enfants et de jeunes adultes autistes.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000558 AUT-J BEL DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les enfants de la rose verte / Bernard RICHARD
Titre : Les enfants de la rose verte Type de document : Vidéo Auteurs : Bernard RICHARD, Auteur Editeur : Paris Cedex [France] : Le carnet Rouge Année de publication : 2014 Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Un documentaire de Bernard Richard sur le traitement des enfants et des adolescents autistes, tourné dans un hôpital de jour.
Qui soigne-t-on, que soigne-t-on, comment ça soigne ? Comment communique-t-on avec des enfants qui ne parlent pas ou peu, qui semblent indifférents à la relation humaine quelle qu’elle soit ? Comment l’enfant autiste peut-il sortir de sa bulle ? Comment les parents vivent-ils la souffrance de leur enfant et la thérapie au long cours dont il bénéficie ? Qu’est-ce que la psychothérapie institutionnelle ? Comment soigne-t-on en respectant la singularité de chaque enfant qui souffre d’autisme ?
Les enfants, des parents et les soignants de la Rose Verte en témoignent.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=233 Les enfants de la rose verte [Vidéo] / Bernard RICHARD, Auteur . - Paris Cedex [France] : Le carnet Rouge, 2014.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Un documentaire de Bernard Richard sur le traitement des enfants et des adolescents autistes, tourné dans un hôpital de jour.
Qui soigne-t-on, que soigne-t-on, comment ça soigne ? Comment communique-t-on avec des enfants qui ne parlent pas ou peu, qui semblent indifférents à la relation humaine quelle qu’elle soit ? Comment l’enfant autiste peut-il sortir de sa bulle ? Comment les parents vivent-ils la souffrance de leur enfant et la thérapie au long cours dont il bénéficie ? Qu’est-ce que la psychothérapie institutionnelle ? Comment soigne-t-on en respectant la singularité de chaque enfant qui souffre d’autisme ?
Les enfants, des parents et les soignants de la Rose Verte en témoignent.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=233 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002818 AUT-J RIC DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme : devenir un parent-expert BOGDASHINA, Olga Le CHAT (CHecklist for Autism Toddlers) DE KIMPE, Violaine Les extra-ordinaires BOURDEAU, Eugénie Patrick apprend à partager GREENING, Rosie Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme WILLAYE, Eric L'autisme : Le diagnostic et après... BOUVAREL, Alain L'énigme de l'autisme / Uta FRITH
Titre : L'énigme de l'autisme Titre original : Autism : explaining the enigma Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Uta FRITH, Auteur ; Ana GERSCHENFELD, Traducteur ; Stéphane ROQUES, Traducteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2010 Importance : 369 p. Présentation : ill. Format : 14,5cm x 21,9cm x 2,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1771-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Voici l'état des lieux le plus à la pointe de ce qu'on sait aujourd'hui de l'autisme, par l'une de ses meilleures spécialistes au monde.
Cet ouvrage, qui élucide ce qui se passe vraiment dans l'esprit d'une personne autiste, a marqué les esprits en proposant une théorie radicalement nouvelle, dont la pertinence n'a fait que se renforcer au fil du temps. Pour Uta Frith, en effet, le problème clé à l'origine de l'autisme tient à l'incapacité à reconnaître des pensées et à en attribuer à autrui, ainsi qu'à l'inaptitude à relier des informations sous forme d'ensembles cohérents.
D'où les problèmes de communication, de relations sociales, de flexibilité qu'engendre ce déficit cognitif. Cette nouvelle édition, entièrement révisée et enrichie, fait le point des recherches neuropsychologiques les plus récentes et des dernières avancées thérapeutiques.
Uta Frith est professeur à l'Institut de neuroscience cognitive de l'University College, à Londres.
[Résumé d'Auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=976 L'énigme de l'autisme = Autism : explaining the enigma [Texte imprimé et/ou numérique] / Uta FRITH, Auteur ; Ana GERSCHENFELD, Traducteur ; Stéphane ROQUES, Traducteur . - 2e édition . - Paris [France] : Odile Jacob, 2010 . - 369 p. : ill. ; 14,5cm x 21,9cm x 2,3cm.
ISBN : 978-2-7381-1771-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Voici l'état des lieux le plus à la pointe de ce qu'on sait aujourd'hui de l'autisme, par l'une de ses meilleures spécialistes au monde.
Cet ouvrage, qui élucide ce qui se passe vraiment dans l'esprit d'une personne autiste, a marqué les esprits en proposant une théorie radicalement nouvelle, dont la pertinence n'a fait que se renforcer au fil du temps. Pour Uta Frith, en effet, le problème clé à l'origine de l'autisme tient à l'incapacité à reconnaître des pensées et à en attribuer à autrui, ainsi qu'à l'inaptitude à relier des informations sous forme d'ensembles cohérents.
D'où les problèmes de communication, de relations sociales, de flexibilité qu'engendre ce déficit cognitif. Cette nouvelle édition, entièrement révisée et enrichie, fait le point des recherches neuropsychologiques les plus récentes et des dernières avancées thérapeutiques.
Uta Frith est professeur à l'Institut de neuroscience cognitive de l'University College, à Londres.
[Résumé d'Auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=976 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001128 AUT-A FRI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0001129 AUT-A FRI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Exclu du prêt DOC0001130 AUT-A FRI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment pense une personne autiste ? VERMEULEN, Peter Conversations avec l'ange HORNBY, Nick Grâce à l’amour d’un chat BOOTH, Louise Le syndrome dys-exécutif chez l'enfant et l'adolescent MORET, Alain Practical Behaviour Management Solutions for Children and Teens with Autism MILLER, Linda Making Sense of Social Situations COTUGNO, Albert J. Essai comparatif sur l'ontogenèse des syndromes autistiques / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN
Titre : Essai comparatif sur l'ontogenèse des syndromes autistiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur Editeur : Montpellier [France] : Université Montpellier 1 Année de publication : 1995 Importance : 335 p. Format : 20,5cm x 29,5cm x 2cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Les représentations particulières que les personnes autistes semblent se faire des autres et d’elles-mêmes peuvent être mises en relation avec l’usage souvent tardif et peu fréquent que les enfants victimes de cette pathologie font des comportements de communication à fins d’attention conjointe Mais cette anomalie doit elle-même être envisagée comme le marqueur comportemental d’une singularité plus précoce qui affecte à des degrés variables l’ensemble du développement cognitivo émotionnel.
Appuyés par des observations de bébés, la philosophie de K Popper, la théorie développementale de H Werner et certains concepts psychanalytiques permettent de relier les données cliniques à une dynamique individuelle particulière autant qu’à l’effet d’un manque Le point de vue proposé peut être résume ainsi les relations interpersonnelles — et notamment leurs aspects émotionnels — sont considérées comme les vecteurs essentiels des comparaisons dont le bébé normal se sert pour penser ses confrontations au réel , elles ne peuvent être utilisées prioritairement par le bébé en risque d’autisme Son développement s’en trouve infléchi et souvent ralenti la massivité et l’invasivité du syndrome sont inversement proportionnelles à l’ancrage émotionnel des premières pensées.
L’accès de l’enfant aux aspects socioculturels du milieu peut être facilité quand l’entourage s’ajuste a ses besoins particuliers Mais la plupart des relations sociales habituelles constituent pour lui des confrontations impensables dont il doit se protéger Cette éventualité est si fréquente qu’elle le conduit, au-delà de l’anxiété ou de l’angoisse, a privilégier des relations familières à l’environnement aux dépens des conduites exploratoires Pour lui comme pour tout autre enfant, la possibilité de rapporter ce qu’il rencontre à son organisme — puis aux idées qu’il s’en fait — est décisive la recherche du même garantit la continuité de sa vie mentale. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=442 Essai comparatif sur l'ontogenèse des syndromes autistiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Auteur . - Montpellier [France] : Université Montpellier 1, 1995 . - 335 p. ; 20,5cm x 29,5cm x 2cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Les représentations particulières que les personnes autistes semblent se faire des autres et d’elles-mêmes peuvent être mises en relation avec l’usage souvent tardif et peu fréquent que les enfants victimes de cette pathologie font des comportements de communication à fins d’attention conjointe Mais cette anomalie doit elle-même être envisagée comme le marqueur comportemental d’une singularité plus précoce qui affecte à des degrés variables l’ensemble du développement cognitivo émotionnel.
Appuyés par des observations de bébés, la philosophie de K Popper, la théorie développementale de H Werner et certains concepts psychanalytiques permettent de relier les données cliniques à une dynamique individuelle particulière autant qu’à l’effet d’un manque Le point de vue proposé peut être résume ainsi les relations interpersonnelles — et notamment leurs aspects émotionnels — sont considérées comme les vecteurs essentiels des comparaisons dont le bébé normal se sert pour penser ses confrontations au réel , elles ne peuvent être utilisées prioritairement par le bébé en risque d’autisme Son développement s’en trouve infléchi et souvent ralenti la massivité et l’invasivité du syndrome sont inversement proportionnelles à l’ancrage émotionnel des premières pensées.
L’accès de l’enfant aux aspects socioculturels du milieu peut être facilité quand l’entourage s’ajuste a ses besoins particuliers Mais la plupart des relations sociales habituelles constituent pour lui des confrontations impensables dont il doit se protéger Cette éventualité est si fréquente qu’elle le conduit, au-delà de l’anxiété ou de l’angoisse, a privilégier des relations familières à l’environnement aux dépens des conduites exploratoires Pour lui comme pour tout autre enfant, la possibilité de rapporter ce qu’il rencontre à son organisme — puis aux idées qu’il s’en fait — est décisive la recherche du même garantit la continuité de sa vie mentale. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=442 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005993 AUT-B LIV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Essential Clinical Guide to Understanding and Treating Autism / Fred R. VOLKMAR
Titre : Essential Clinical Guide to Understanding and Treating Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fred R. VOLKMAR, Auteur ; Lisa WIESNER, Auteur Editeur : Hoboken [Etats-Unis] : Wiley Année de publication : 2017 Importance : 356 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 23cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-118-58662-4 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Coauthored by the premier expert on autism in the United States and an experienced academic and practicing pediatrician, this volume provides concise and practical information based on the most up-to-date research and clinical experience for primary care givers around the world. Showing clinicians how to most effectively use evidence-based techniques, this invaluable guide offers primary-care providers access to expert, current research and practice guidelines allowing them to confidently support children who present with symptoms of autism. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=400 Essential Clinical Guide to Understanding and Treating Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Fred R. VOLKMAR, Auteur ; Lisa WIESNER, Auteur . - Hoboken [Etats-Unis] : Wiley, 2017 . - 356 p. : ill. ; 15cm x 23cm x 2,5cm.
ISBN : 978-1-118-58662-4
Bibliogr.; Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Coauthored by the premier expert on autism in the United States and an experienced academic and practicing pediatrician, this volume provides concise and practical information based on the most up-to-date research and clinical experience for primary care givers around the world. Showing clinicians how to most effectively use evidence-based techniques, this invaluable guide offers primary-care providers access to expert, current research and practice guidelines allowing them to confidently support children who present with symptoms of autism. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=400 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005074 AUT-B VOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Essentials of Autism Spectrum Disorders Evaluation and Assessment / Celine A. SAULNIER
Titre : Essentials of Autism Spectrum Disorders Evaluation and Assessment Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Celine A. SAULNIER, Auteur ; Pamela VENTOLA, Auteur Editeur : Hoboken [Etats-Unis] : Wiley Année de publication : 2012 Collection : Essentials of Psychological Assessment Series Importance : 222 p. Format : 14cm x 21,5cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-470-62194-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Quickly acquire the knowledge and skills you need to utilize the varied assessments frequently used in evaluating autism spectrum disorders
With both the detection and awareness of autism spectrum disorders (ASD) on the rise, there is an urgent need for an increasing number of professionals to not only learn about the nature and course of the various autism spectrum disorders, but also to know how to identify, assess, and diagnose the presence of these disorders. Essentials of Autism Spectrum Disorders Evaluation and Assessment addresses the main domains of assessment, defines the purpose of the assessment, suggests test instruments, and discusses the unique clinical applications of each instrument to the diagnosis of ASD.
Like all the volumes in the Essentials of Psychological Assessment series, each concise chapter features numerous callout boxes highlighting key concepts, bulleted points, and extensive illustrative material, as well as test questions that help you gauge and reinforce your grasp of the information covered.
Providing an in-depth look at ASD evaluation and assessment, this straightforward book includes samples of integrated reports from comprehensive model diagnostic evaluations and prepares clinical and school psychologists, as well as speech and language pathologists, to effectively evaluate and assess ASD. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190 Essentials of Autism Spectrum Disorders Evaluation and Assessment [Texte imprimé et/ou numérique] / Celine A. SAULNIER, Auteur ; Pamela VENTOLA, Auteur . - Hoboken [Etats-Unis] : Wiley, 2012 . - 222 p. ; 14cm x 21,5cm x 1,2cm. - (Essentials of Psychological Assessment Series) .
ISBN : 978-0-470-62194-3
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Quickly acquire the knowledge and skills you need to utilize the varied assessments frequently used in evaluating autism spectrum disorders
With both the detection and awareness of autism spectrum disorders (ASD) on the rise, there is an urgent need for an increasing number of professionals to not only learn about the nature and course of the various autism spectrum disorders, but also to know how to identify, assess, and diagnose the presence of these disorders. Essentials of Autism Spectrum Disorders Evaluation and Assessment addresses the main domains of assessment, defines the purpose of the assessment, suggests test instruments, and discusses the unique clinical applications of each instrument to the diagnosis of ASD.
Like all the volumes in the Essentials of Psychological Assessment series, each concise chapter features numerous callout boxes highlighting key concepts, bulleted points, and extensive illustrative material, as well as test questions that help you gauge and reinforce your grasp of the information covered.
Providing an in-depth look at ASD evaluation and assessment, this straightforward book includes samples of integrated reports from comprehensive model diagnostic evaluations and prepares clinical and school psychologists, as well as speech and language pathologists, to effectively evaluate and assess ASD. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=190 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002338 AUT-D SAU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Etre autiste et ado / Josiane CARON SANTHA
Titre : Etre autiste et ado : Stratégies pour mieux composer avec les défis et les réalités de la vie quotidienne Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Josiane CARON SANTHA, Auteur ; Marie-Hélène PRUD'HOMME, Collaborateur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2018 Importance : 179 p. Présentation : ill. Format : 15,0 cm × 23,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-11-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Ecrit dans un langage explicite propret faciliter la compréhension (c'est-à-dire avec beaucoup d'explications visuelles et des éclaircissements quant aux expressions et aux sous-entendus employés), ce livre présente des situations concrètes dans lesquelles le lecteur autiste peut se reconnaître. Ce dernier réalisera alors que d'autres personnes partagent ses différences et il trouvera plusieurs conseils et stratégies utiles pour l'aider à relever les défis de sa vie quotidienne. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Etre autiste et ado : Stratégies pour mieux composer avec les défis et les réalités de la vie quotidienne [Texte imprimé et/ou numérique] / Josiane CARON SANTHA, Auteur ; Marie-Hélène PRUD'HOMME, Collaborateur . - Québec [Canada] : Midi Trente Editions, 2018 . - 179 p. : ill. ; 15,0 cm × 23,0 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-924804-11-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Ecrit dans un langage explicite propret faciliter la compréhension (c'est-à-dire avec beaucoup d'explications visuelles et des éclaircissements quant aux expressions et aux sous-entendus employés), ce livre présente des situations concrètes dans lesquelles le lecteur autiste peut se reconnaître. Ce dernier réalisera alors que d'autres personnes partagent ses différences et il trouvera plusieurs conseils et stratégies utiles pour l'aider à relever les défis de sa vie quotidienne. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=385 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004762 AUT-A CAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 13/03/2024 DOC0004763 AUT-A CAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 30/04/2024 DOC0004844 AUT-A CAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 30/04/2024 DOC0004938 AUT-A CAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 31/03/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement SCHOPLER, Eric Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Le train de la conversation. Une approche visuelle de la conversation pour les enfants autistes SHAUL, Joel Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Cartons des stratégies d'adaptation DUFOUR, Geneviève Jeu et temporalité dans les apprentissages AUZOU-CAILLEMENT, Thérèse Etude d'un antipsychotique atypique, l'Aripiprazole: rappel des propriétés pharmacologiques, des indications actuelles, des mécanismes d'action, et étude de sa prescription chez des patients autistes / Bertrand GLIZE
Titre : Etude d'un antipsychotique atypique, l'Aripiprazole: rappel des propriétés pharmacologiques, des indications actuelles, des mécanismes d'action, et étude de sa prescription chez des patients autistes : Mémoire bibliographique et étude de cas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bertrand GLIZE, Auteur ; Dominique FRASSATI, Directeur de publication Editeur : Villeurbanne [France] : Université Claude Bernard Lyon 1 Année de publication : 2007 Importance : 43 p. Format : 21cm x 29,7cm x 0,5cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=685 Etude d'un antipsychotique atypique, l'Aripiprazole: rappel des propriétés pharmacologiques, des indications actuelles, des mécanismes d'action, et étude de sa prescription chez des patients autistes : Mémoire bibliographique et étude de cas [Texte imprimé et/ou numérique] / Bertrand GLIZE, Auteur ; Dominique FRASSATI, Directeur de publication . - Villeurbanne [France] : Université Claude Bernard Lyon 1, 2007 . - 43 p. ; 21cm x 29,7cm x 0,5cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=685 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000641 AUT-F GLI Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Etude de trajectoires de soins d’enfants porteurs d’autisme ou de troubles envahissants du développement / Sophie MIOLAND
Titre : Etude de trajectoires de soins d’enfants porteurs d’autisme ou de troubles envahissants du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sophie MIOLAND, Auteur ; Ingrid MOLLA, Auteur Editeur : Villeurbanne [France] : Université Claude Bernard Lyon 1 Année de publication : 2009 Importance : 77 p. Format : 21cm x 29,7 x 0,6cm Note générale : Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme TED Trajectoire Soins Usager Représentations Stigmate Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Ce mémoire s’inscrit dans le champ des sciences sociales. Nous interrogeant au départ sur les temporalités du diagnostic de l’autisme, nous avons choisi une méthodologie exclusivement qualitative. Notre démarche inductive nous a menées à la question suivante : comment les trajectoires de soins des enfants porteurs de TED sont-elles influencées et différenciées par des éléments internes (représentations, stratégies...) et externes (contexte historique) ?
Pour répondre à cette question, nous avons décidé d’interroger des usagers du système de santé parents d’enfants porteurs de TED. Ces parents proviennent majoritairement de deux réseaux associatifs distincts (une association de parents d’enfants porteurs de TED et une association généraliste de parents d’enfants porteurs de handicap mental).
La méthodologie qualitative utilisée, faite d’allées et venues entre terrain et concepts théoriques, nous a permis d’illustrer ces trajectoires de soins par une typologie. Nous avons éclairé nos données, constituées de quatorze entretiens, avec les concepts propres aux sciences sociales et notamment ceux de la sociologie interactionniste (notion d’itinéraire moral, de manipulation du stigmate, de trajectoire de soins…). Nous distinguons ainsi deux idéaltypes de parents : « profane » et « expert ». Les trajectoires mises en évidence, nettement influencées par leur contexte historique de survenue (nous notons une évolution diachronique des trajectoires et des comportements d’usagers du système de santé), sont portées par des représentations de la maladie et du soin diverses, ainsi que des comportements d’usagers distincts. L’activité de l’idéaltype «expert» se retrouve dans les recherches plus générales sur les usagers de Schweyer, elle correspond à la dernière figure des usagers qu’il décrit.Note de contenu : Mémoire de certificat de capacité d'orthophoniste Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131 Etude de trajectoires de soins d’enfants porteurs d’autisme ou de troubles envahissants du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Sophie MIOLAND, Auteur ; Ingrid MOLLA, Auteur . - Villeurbanne [France] : Université Claude Bernard Lyon 1, 2009 . - 77 p. ; 21cm x 29,7 x 0,6cm.
Bibliogr., Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Autisme TED Trajectoire Soins Usager Représentations Stigmate Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Ce mémoire s’inscrit dans le champ des sciences sociales. Nous interrogeant au départ sur les temporalités du diagnostic de l’autisme, nous avons choisi une méthodologie exclusivement qualitative. Notre démarche inductive nous a menées à la question suivante : comment les trajectoires de soins des enfants porteurs de TED sont-elles influencées et différenciées par des éléments internes (représentations, stratégies...) et externes (contexte historique) ?
Pour répondre à cette question, nous avons décidé d’interroger des usagers du système de santé parents d’enfants porteurs de TED. Ces parents proviennent majoritairement de deux réseaux associatifs distincts (une association de parents d’enfants porteurs de TED et une association généraliste de parents d’enfants porteurs de handicap mental).
La méthodologie qualitative utilisée, faite d’allées et venues entre terrain et concepts théoriques, nous a permis d’illustrer ces trajectoires de soins par une typologie. Nous avons éclairé nos données, constituées de quatorze entretiens, avec les concepts propres aux sciences sociales et notamment ceux de la sociologie interactionniste (notion d’itinéraire moral, de manipulation du stigmate, de trajectoire de soins…). Nous distinguons ainsi deux idéaltypes de parents : « profane » et « expert ». Les trajectoires mises en évidence, nettement influencées par leur contexte historique de survenue (nous notons une évolution diachronique des trajectoires et des comportements d’usagers du système de santé), sont portées par des représentations de la maladie et du soin diverses, ainsi que des comportements d’usagers distincts. L’activité de l’idéaltype «expert» se retrouve dans les recherches plus générales sur les usagers de Schweyer, elle correspond à la dernière figure des usagers qu’il décrit.Note de contenu : Mémoire de certificat de capacité d'orthophoniste Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001923 AUT-E MIO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le parcours de vie des personnes avec Autisme FÉDÉRATION FRANÇAISE SÉSAME AUTISME Socialement génial ! DESLAURIERS, Stéphanie Améliorer la qualité de vie des personnes autistes ROGE, Bernadette Sésame 199 (01/10/2016) Tous les enfants peuvent être des superhéros AZRI, Stephanie La situation des personnes autistes en France CHOSSY, Jean-François Evaluation de l'autisme infantile : Actes du colloque organisé les 2 et 3 juin 1997 à Montpellier / Charles AUSSILLOUX
Titre : Evaluation de l'autisme infantile : Actes du colloque organisé les 2 et 3 juin 1997 à Montpellier Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Charles AUSSILLOUX, Directeur de publication ; KENT, Préfacier, etc. Editeur : Montpellier Cedex 5 [France] : Hôpital Saint Eloi - Service de Médecine Psychologique Enfants et Adolescents Année de publication : 1997 Importance : 126 p. Format : Spirale : 21cm x 29,7cm x 1cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=249 Evaluation de l'autisme infantile : Actes du colloque organisé les 2 et 3 juin 1997 à Montpellier [Texte imprimé et/ou numérique] / Charles AUSSILLOUX, Directeur de publication ; KENT, Préfacier, etc. . - Montpellier Cedex 5 [France] : Hôpital Saint Eloi - Service de Médecine Psychologique Enfants et Adolescents, 1997 . - 126 p. ; Spirale : 21cm x 29,7cm x 1cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=249 Contient
- Évaluation diagnostique des troubles autistiques : Comment utiliser les classifications actuelles / Claude BURSZTEJN
- Les domaines de l’évaluation de l’autisme infantile / Charles AUSSILLOUX
- Place de l'A.D.I. dans l'évaluation de l'autisme / Bernadette ROGE
- Les échelles d'évaluation de l'autisme infantile : Quels intérêts? Quelles limites? / Sylvie TORDJMAN
- Autisme et compétence sociale / René PRY
- Évaluation orthophonique / M.J. FERNANDES
- Les examens somatiques dans l’autisme / Pascale ISNARD
- Dispositif d’évaluation / Charles AUSSILLOUX
- Le Centre Spécialisé de l’autisme et troubles apparentés. Évaluations, thérapies, recherche / Dominique SAUVAGE
- L’évaluation de l’enfant autiste : Expérience de la consultation spécialisée dans l’autisme infantile de l’Hôpital Robert Debré / Nicole CHABANE
- Évaluation de l’autisme infantile / Pierre FERRARI
- Place de l’unité d’évaluation dans le réseau de soins / Bernadette ROGE
- Place de l’Unité d’évaluation dans le réseau de soins / J.-P. RAYNAUD
- Expérience de la mise en place du Centre d’Évaluation de Lyon-Villeurbanne / André CAREL
- Quelle pratique de l’évaluation avec de jeunes enfants dans le domaine de l’autisme infantile? / Philippe MAZET
- Évaluation dans le réseau de soins en Guadeloupe / Max DUQUESNOY
- Réflexions sur l’évaluation / Philippe PARQUET
- Qu’attendent les associations de l’évaluation? / Marcel HERAULT
- Annexes : Grilles de communication entre famille et équipes dans les centres ARIA
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003021 AUT-D AUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Evaluation et diagnostic de l'autisme : réflexions à partir de l'activité du centre d’évaluation et de diagnostic de l'autisme de Villeurbanne ; étude descriptive et rétrospective d'un échantillon de 111 dossiers d'enfants primo-évalués / Olivia GRAVIL
Titre : Evaluation et diagnostic de l'autisme : réflexions à partir de l'activité du centre d’évaluation et de diagnostic de l'autisme de Villeurbanne ; étude descriptive et rétrospective d'un échantillon de 111 dossiers d'enfants primo-évalués Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivia GRAVIL, Auteur Editeur : Villeurbanne [France] : Université Claude Bernard Lyon 1 Année de publication : 2001 Importance : 142 p. Format : 20,5cm x 29,5cm x 2cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Ce travail est consacré à la mise en perspective du dispositif de Villeurbanne dans une dynamique de centre «ressource» pour l’autisme, telle que la définit la circulaire ministérielle du 27 avril 1995, relative à la politique en santé mentale adaptée à l’autisme. Nous envisageons la pratique logistique de l’évaluation clinique, avec les différents instruments évaluatifs et diagnostiques : bilans psychologique, orthophonique, échelle d’évaluation de l’adaptation sociale de Vineland, Interview pour le Diagnostic de l’Autisme (ADIR), et cotation de la Childhood Autism Rating Scale (CARS). Nous travaillons autour des enjeux, des offres, et des demandes, de la position tierce du dispositif au sein du réseau de soins, et de sa légitimité Nous reprenons la concept actuel de syndrome autistique, ses limites, ses frontières et les diagnostics différentiels. Celui-ci reste au coeur d’un débat nosologique marqué par son appartenance à un vaste ensemble mal défini qu’est le spectre des troubles envahissants du développement de l’enfant. Nous confrontons les définitions nosographiques selon les classifications de la CFTMEA, de la CIM 10 et du DSM IV, nous interrogeant sur leurs convergences ou divergences.
Puis nous rendons compte de l’analyse rétrospective et descriptive de 111 dossiers d’enfants primo-évalués. Parmi lesquels nous avons repéré, selon les critères du DSM IV, 86 troubles envahissants du développement (TED) dont 48 troubles autistiques, 35 troubles envahissants du développement non spécifiés (TED NS), 3 syndromes d’Asperger, et 25 cas hors champ des troubles envahissants du développement de l’enfant (retards mentaux et autres troubles comportementaux).
Nous proposons une description de cette sous-population des 86 TED, en terme d’âge, de sex-ratio, de repérage des premiers troubles, d’âge du premier avis, d’antécédents chez les enfants et leurs collatéraux, et de profils de résultats des instruments évaluatifs et diagnostiques. II résulte de l’étude que notre échantillon des TED est en accord avec les données descriptives actuelles de la littérature en terme de TED de l’enfant. Ce travail inaugure l’exploration de cette population. Nous évoquons des pistes d’études ultérieures, et nous pointons la nécessité d’affinage de nos outils diagnostiques actuels spécifiques aux troubles autistiques cl mal adaptés au champ des troubles envahissants du développement non spécifiés.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=442 Evaluation et diagnostic de l'autisme : réflexions à partir de l'activité du centre d’évaluation et de diagnostic de l'autisme de Villeurbanne ; étude descriptive et rétrospective d'un échantillon de 111 dossiers d'enfants primo-évalués [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivia GRAVIL, Auteur . - Villeurbanne [France] : Université Claude Bernard Lyon 1, 2001 . - 142 p. ; 20,5cm x 29,5cm x 2cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Ce travail est consacré à la mise en perspective du dispositif de Villeurbanne dans une dynamique de centre «ressource» pour l’autisme, telle que la définit la circulaire ministérielle du 27 avril 1995, relative à la politique en santé mentale adaptée à l’autisme. Nous envisageons la pratique logistique de l’évaluation clinique, avec les différents instruments évaluatifs et diagnostiques : bilans psychologique, orthophonique, échelle d’évaluation de l’adaptation sociale de Vineland, Interview pour le Diagnostic de l’Autisme (ADIR), et cotation de la Childhood Autism Rating Scale (CARS). Nous travaillons autour des enjeux, des offres, et des demandes, de la position tierce du dispositif au sein du réseau de soins, et de sa légitimité Nous reprenons la concept actuel de syndrome autistique, ses limites, ses frontières et les diagnostics différentiels. Celui-ci reste au coeur d’un débat nosologique marqué par son appartenance à un vaste ensemble mal défini qu’est le spectre des troubles envahissants du développement de l’enfant. Nous confrontons les définitions nosographiques selon les classifications de la CFTMEA, de la CIM 10 et du DSM IV, nous interrogeant sur leurs convergences ou divergences.
Puis nous rendons compte de l’analyse rétrospective et descriptive de 111 dossiers d’enfants primo-évalués. Parmi lesquels nous avons repéré, selon les critères du DSM IV, 86 troubles envahissants du développement (TED) dont 48 troubles autistiques, 35 troubles envahissants du développement non spécifiés (TED NS), 3 syndromes d’Asperger, et 25 cas hors champ des troubles envahissants du développement de l’enfant (retards mentaux et autres troubles comportementaux).
Nous proposons une description de cette sous-population des 86 TED, en terme d’âge, de sex-ratio, de repérage des premiers troubles, d’âge du premier avis, d’antécédents chez les enfants et leurs collatéraux, et de profils de résultats des instruments évaluatifs et diagnostiques. II résulte de l’étude que notre échantillon des TED est en accord avec les données descriptives actuelles de la littérature en terme de TED de l’enfant. Ce travail inaugure l’exploration de cette population. Nous évoquons des pistes d’études ultérieures, et nous pointons la nécessité d’affinage de nos outils diagnostiques actuels spécifiques aux troubles autistiques cl mal adaptés au champ des troubles envahissants du développement non spécifiés.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=442 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005992 AUT-D GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible L'évaluation diagnostique de l'enfant avec trouble du spectre de l'autisme / Léa DORMOY
Titre : L'évaluation diagnostique de l'enfant avec trouble du spectre de l'autisme : Approches intégrative et neurodéveloppementale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Léa DORMOY, Auteur ; Marie-Joëlle OREVE, Préfacier, etc. ; Mario SPERANZA, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2020 Collection : Les Outils du psychologue, ISSN 1763-2420 Importance : 239 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-081054-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Face aux enjeux de dépistage précoce des troubles neurodéveloppementaux, le bilan psychologique a une place importante dans la démarche diagnostique. Il permet de comprendre la trajectoire développementale de l'enfant, ses habiletés au niveau des cognitions sociales et de la communication réciproque, ses ressources, son fonctionnement intellectuel et psychoaffectif. Outre une présentation des différents outils et de leur utilisation, cet ouvrage apporte un soutien structuré à tous les psychologues et professionnels de santé souhaitant aller à la rencontre des personnes présentant cette singularité de développement appelée trouble du spectre de l'autisme.
En s'appuyant sur les dernières recherches, les recommandations de bonnes pratiques, l'analyse de cas cliniques, des tableaux de synthèse et des grilles de prise de notes, cet ouvrage permet : de repérer les signes d'appel dans le développement ; de choisir les tests pertinents (ADI-R, ADOS-2, PEP-3, BECS, WPPSI-4, WISC-V, NEPSY-II, échelles de théorie de l'esprit) ; d'identifier les difficultés actuelles et points forts de l'enfant ; d'interpréter et de croiser les résultats ; d'aborder l'enjeu fondamental du diagnostic différentiel et la question des comorbidités dans une double perspective clinique et neuropsychologique ; de préparer au mieux l'annonce diagnostique et l'accompagnement post-diagnostique.
Réalisée au service et au bénéfice des enfants avec autisme, l'évaluation diagnostique participe de la compréhension de cette manière d'être au monde. Elle soutient leur développement et l'ajustement des parents. Les prises en charge peuvent ainsi être proposées comme perspective d'épanouissement des enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 L'évaluation diagnostique de l'enfant avec trouble du spectre de l'autisme : Approches intégrative et neurodéveloppementale [Texte imprimé et/ou numérique] / Léa DORMOY, Auteur ; Marie-Joëlle OREVE, Préfacier, etc. ; Mario SPERANZA, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Dunod, 2020 . - 239 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm. - (Les Outils du psychologue, ISSN 1763-2420) .
ISBN : 978-2-10-081054-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Face aux enjeux de dépistage précoce des troubles neurodéveloppementaux, le bilan psychologique a une place importante dans la démarche diagnostique. Il permet de comprendre la trajectoire développementale de l'enfant, ses habiletés au niveau des cognitions sociales et de la communication réciproque, ses ressources, son fonctionnement intellectuel et psychoaffectif. Outre une présentation des différents outils et de leur utilisation, cet ouvrage apporte un soutien structuré à tous les psychologues et professionnels de santé souhaitant aller à la rencontre des personnes présentant cette singularité de développement appelée trouble du spectre de l'autisme.
En s'appuyant sur les dernières recherches, les recommandations de bonnes pratiques, l'analyse de cas cliniques, des tableaux de synthèse et des grilles de prise de notes, cet ouvrage permet : de repérer les signes d'appel dans le développement ; de choisir les tests pertinents (ADI-R, ADOS-2, PEP-3, BECS, WPPSI-4, WISC-V, NEPSY-II, échelles de théorie de l'esprit) ; d'identifier les difficultés actuelles et points forts de l'enfant ; d'interpréter et de croiser les résultats ; d'aborder l'enjeu fondamental du diagnostic différentiel et la question des comorbidités dans une double perspective clinique et neuropsychologique ; de préparer au mieux l'annonce diagnostique et l'accompagnement post-diagnostique.
Réalisée au service et au bénéfice des enfants avec autisme, l'évaluation diagnostique participe de la compréhension de cette manière d'être au monde. Elle soutient leur développement et l'ajustement des parents. Les prises en charge peuvent ainsi être proposées comme perspective d'épanouissement des enfants. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005813 AUT-D DOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 29/02/2024 DOC0005814 AUT-D DOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enfant autiste MINEAU, Suzanne Évaluer les enfants avec déficiences ou troubles du développement TOURRETTE, Catherine Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore ComVoor 2 VERPOORTEN, Roger Les émotions KHALIL, Michelle Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Evaluer les troubles du spectre de l'autisme / Sam GOLDSTEIN
Titre : Evaluer les troubles du spectre de l'autisme : Le guide du clinicien Titre original : Assessment of Autism Spectrum Disorder, Second Edition Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sam GOLDSTEIN, Directeur de publication ; Sally OZONOFF, Directeur de publication ; Marc-Antoine CROCQ, Traducteur ; Alexis Etienne BOEHRER, Traducteur Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Elsevier Année de publication : 2020 Importance : 352 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-76574-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Pseudoscience Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : La communauté médicale s'accorde sur la nécessité de poser un diagnostic précis et précoce des troubles du spectre de l'autisme, sur l'importance de mesurer les habiletés et capacités de chaque personne et de disposer d'une évaluation individualisée pour la prise en charge la plus adaptée et le suivi de chaque patient, tant les troubles du spectre de l'autisme peuvent différer d'une personne à l'autre et évoluer selon l'âge.
L'ouvrage Evaluer les troubles du spectre de l'autisme constitue en cela une référence à la fois théorique et clinique pour l'évaluation exhaustive du trouble du spectre de l'autisme (TSA) et les différents aspects du fonctionnement, y compris chez le nourrisson ou le très jeune enfant, que ces aspects soient liés à l'âge, au comportement social, au discours, langage et communication, au fonctionnement intellectuel et neuropsychologique, aux affections psychiatriques comorbides ou qu'ils imputent le fonctionnement scolaire.
Des études de cas facilitent l'utilisation de ces outils d'évaluation par tous les intervenants de la prise en charge, et l'ouvrage ouvre sur les évolutions à venir dans le domaine de l'évaluation et de la prise en charge. Cet ouvrage de Sam Goldstein (neuropsychologue en pédiatrie et professeur adjoint du département de Psychiatrie de l'université d'Utah) et Sally Ozonoff (psychologue clinicienne et professeur au département de Psychiatrie et Sciences du comportement de l'université de Californie-Davis) est traduit par Marc-Antoine Crocq (médecin psychiatre, centre hospitalier de Rouffach, maison des adolescents du Haut-Rhin, centre d'accueil médico-psychologique de l'Université de Haute-Alsace, Mulhouse) et Alexis Etienne Boehrer (psychologue clinicien, Université de Haute-Alsace).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=430 Evaluer les troubles du spectre de l'autisme = Assessment of Autism Spectrum Disorder, Second Edition : Le guide du clinicien [Texte imprimé et/ou numérique] / Sam GOLDSTEIN, Directeur de publication ; Sally OZONOFF, Directeur de publication ; Marc-Antoine CROCQ, Traducteur ; Alexis Etienne BOEHRER, Traducteur . - Issy les Moulineaux [France] : Elsevier, 2020 . - 352 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-294-76574-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Pseudoscience Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : La communauté médicale s'accorde sur la nécessité de poser un diagnostic précis et précoce des troubles du spectre de l'autisme, sur l'importance de mesurer les habiletés et capacités de chaque personne et de disposer d'une évaluation individualisée pour la prise en charge la plus adaptée et le suivi de chaque patient, tant les troubles du spectre de l'autisme peuvent différer d'une personne à l'autre et évoluer selon l'âge.
L'ouvrage Evaluer les troubles du spectre de l'autisme constitue en cela une référence à la fois théorique et clinique pour l'évaluation exhaustive du trouble du spectre de l'autisme (TSA) et les différents aspects du fonctionnement, y compris chez le nourrisson ou le très jeune enfant, que ces aspects soient liés à l'âge, au comportement social, au discours, langage et communication, au fonctionnement intellectuel et neuropsychologique, aux affections psychiatriques comorbides ou qu'ils imputent le fonctionnement scolaire.
Des études de cas facilitent l'utilisation de ces outils d'évaluation par tous les intervenants de la prise en charge, et l'ouvrage ouvre sur les évolutions à venir dans le domaine de l'évaluation et de la prise en charge. Cet ouvrage de Sam Goldstein (neuropsychologue en pédiatrie et professeur adjoint du département de Psychiatrie de l'université d'Utah) et Sally Ozonoff (psychologue clinicienne et professeur au département de Psychiatrie et Sciences du comportement de l'université de Californie-Davis) est traduit par Marc-Antoine Crocq (médecin psychiatre, centre hospitalier de Rouffach, maison des adolescents du Haut-Rhin, centre d'accueil médico-psychologique de l'Université de Haute-Alsace, Mulhouse) et Alexis Etienne Boehrer (psychologue clinicien, Université de Haute-Alsace).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=430 Contenu
- Perspective historique et vue d’ensemble / Sam GOLDSTEIN
- Enjeux psychométriques et échelles actuelles pour l’évaluation des troubles du spectre de l’autisme / Jack A. NAGLIERI
- Diagnostic des troubles du spectre de l’autisme selon le DSM-5 / Cynthia MARTIN
- Évaluation du comportement social dans les troubles du spectre de l’autisme / Ifat GAMLIEL SEIDMAN
- Evaluation de la parole, du langage et de la communication dans les troubles du spectre de l’autisme / Rhea PAUL
- Évaluation du fonctionnement intellectuel dans les troubles du spectre de l’autisme / Laura GROFER KLINGER
- Évaluation et diagnostic des nourrissons et des tout-petits atteints de troubles du spectre de l’autisme / Kelly POWELL
- Questions liées à l’âge dans l’évaluation des troubles du spectre de l’autisme / Susan H. HEDGES
- La différence entre la science et la pseudoscience dans l’évaluation et le traitement des troubles du spectre de l’autisme / Mary E. MCDONALD
- Evaluation clinique du fonctionnement neuropsychologique dans les troubles du spectre de l’autisme / Blythe A. CORBETT
- Evaluation des troubles psychiatriques comorbides dans les troubles du spectre de l’autisme / Lesley DEPREY
- Evaluation des élèves atteints de troubles du spectre de l’autisme dans les écoles / Sandra L. HARRIS
- De l’évaluation à l’intervention / Kerry HOGAN
- Comprendre l’évaluation exhaustive des troubles du spectre de l’autisme grâce à l’étude de cas cliniques / Tristyn TEEL WILKERSON
- Perspectives d’avenir dans l’évaluation et le traitement des troubles du spectre de l’autisme / Isaac C. SMITH
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005693 AUT-D GOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005694 AUT-D GOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005805 AUT-D GOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0006249 AUT-D GOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 31/10/2022 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Repérer et accompagner les troubles du langage ROMAGNY, Dominique-Anne L'Asperger au féminin SIMONE, Rudy Autisme et la clarification du temps DEGRIECK, Steven Un petit frère pas comme les autres DELVAL, Marie-Hélène Drapeaux verts et rouges. Dépistage précoce dans le trouble du spectre de l'autisme pour enfants de 0 à 3 ans BERNASCONI, Gionata Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie DEGRIECK, Steven Eveil à l'autisme / Nancy AUBUT
Titre : Eveil à l'autisme : Portrait d'une famille atypique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nancy AUBUT, Auteur Editeur : Le Gardeur (Québec) [Canada] : Impact! Année de publication : 2008 Présentation : ill. Format : 22,8cm x 20,4cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923520-40-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : À la fois source d’inspiration et d’apprentissage, l’autisme est ici présenté par le biais de peintures, de poèmes et de récits de vie empreints d’humour et de tendresse.
Un dimanche de grasse matinée, mon amoureux me réveille en chuchotant : « Nancy, tu entends ? » De la chambre des enfants nous parviennent les échos d’une dispute. Pour une rare fois, Fiston entre vraiment en contact avec sa sœur. Nous nous regardons, aux anges, bercés par cette douce musique, pour dire à l’unisson : « Les enfants se chicanent ! »
Nancy Aubut est artiste peintre et illustratrice. Elle a remporté plusieurs prix et distinctions en arts visuels. Elle est également la mère de deux enfants attachants, dont l’un est autiste. Fortement inspirée par sa « famille atypique », elle souhaite, avec ce premier livre, sensibiliser le public à la réalité méconnue de l’autisme.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=761 Eveil à l'autisme : Portrait d'une famille atypique [Texte imprimé et/ou numérique] / Nancy AUBUT, Auteur . - Le Gardeur (Québec) [Canada] : Impact!, 2008 . - : ill. ; 22,8cm x 20,4cm x 0,5cm.
ISBN : 978-2-923520-40-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : À la fois source d’inspiration et d’apprentissage, l’autisme est ici présenté par le biais de peintures, de poèmes et de récits de vie empreints d’humour et de tendresse.
Un dimanche de grasse matinée, mon amoureux me réveille en chuchotant : « Nancy, tu entends ? » De la chambre des enfants nous parviennent les échos d’une dispute. Pour une rare fois, Fiston entre vraiment en contact avec sa sœur. Nous nous regardons, aux anges, bercés par cette douce musique, pour dire à l’unisson : « Les enfants se chicanent ! »
Nancy Aubut est artiste peintre et illustratrice. Elle a remporté plusieurs prix et distinctions en arts visuels. Elle est également la mère de deux enfants attachants, dont l’un est autiste. Fortement inspirée par sa « famille atypique », elle souhaite, avec ce premier livre, sensibiliser le public à la réalité méconnue de l’autisme.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=761 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000807 AUT-H AUB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000913 AUT-H AUB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Evidence-Based Treatment for Children with Autism. The CARD Model / Doreen GRANPEESHEH
Titre : Evidence-Based Treatment for Children with Autism. The CARD Model Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Doreen GRANPEESHEH, Directeur de publication ; Jonathan TARBOX, Directeur de publication ; Adel NAJDOWSKI, Directeur de publication ; Julie KORNACK, Directeur de publication Editeur : Issy les Moulineaux [France] : Academic Press Année de publication : 2014 Collection : Practical Resources for the Mental Health Professional Importance : 646 p. Format : 15cm x 23cm x 3,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-12-810000-4 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : CARD Model Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This manual is a user-friendly, comprehensive description of the Center for Autism and Related Disorders (CARD) model of autism treatment—the latest scientific information on what truly works in treating autism in an integrated, organized, consumable format. The book details effective early behavioral intervention, covering topics such as challenging behavior, visual modification, parental involvement, improving language, cognition, and social skills, and ends with a section that explains how all of the treatments can be put together in real-life service provision organizations. The CARD model is highly comprehensive and provides useful clinical information to form cutting-edge treatment programs. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300 Evidence-Based Treatment for Children with Autism. The CARD Model [Texte imprimé et/ou numérique] / Doreen GRANPEESHEH, Directeur de publication ; Jonathan TARBOX, Directeur de publication ; Adel NAJDOWSKI, Directeur de publication ; Julie KORNACK, Directeur de publication . - Issy les Moulineaux [France] : Academic Press, 2014 . - 646 p. ; 15cm x 23cm x 3,3cm. - (Practical Resources for the Mental Health Professional) .
ISBN : 978-0-12-810000-4
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : CARD Model Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This manual is a user-friendly, comprehensive description of the Center for Autism and Related Disorders (CARD) model of autism treatment—the latest scientific information on what truly works in treating autism in an integrated, organized, consumable format. The book details effective early behavioral intervention, covering topics such as challenging behavior, visual modification, parental involvement, improving language, cognition, and social skills, and ends with a section that explains how all of the treatments can be put together in real-life service provision organizations. The CARD model is highly comprehensive and provides useful clinical information to form cutting-edge treatment programs. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300 Contenu
- Introduction / Doreen GRANPEESHEH
- Philosophy and Mores / Doreen GRANPEESHEH
- Visual and Other Sensory Modifications / Carolynn BREDEK
- Generalization and Maintenance / Angela PERSICKE
- The Diagnosis of Autism Spectrum Disorder / Doreen GRANPEESHEH
- Principles and Procedures of Acquisition / Jonathan TARBOX
- A Functional Approach to Challenging Behavior / Amy KENZER
- Treatment Settings / Mary Ann CASSELL
- Parent Involvement / Evelyn R. GOULD
- Introduction to the Center for Autism and Related Disorders Curriculum Series / Adel C. NAJDOWSKI
- Language / Michele R. BISHOP
- Motor / Michele R. BISHOP
- Academics / Michele R. BISHOP
- Play / Jonathan TARBOX
- Adaptive / Jonathan TARBOX
- Social / Jennifer YAKOS
- Cognition / Adel C. NAJDOWSKI
- Executive Functions / Adel C. NAJDOWSKI
- Clinical Supervision / Jonathan TARBOX
- Training and Quality Control / Cecilia H. KNIGHT
20 notices affichées sur 28, voir les 8 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004044 AUT-F GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Evolution de jeunes enfants avec autisme / Chrystalla YIANNI-COUDURIER
Titre : Evolution de jeunes enfants avec autisme : Impact des modes et des durées du suivi Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chrystalla YIANNI-COUDURIER, Auteur Editeur : Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes Année de publication : 2016 Collection : Collection Recherches Importance : 158 p. Format : 14,5 cm × 21,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36616-034-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Les bases neurobiologiques de l'autisme semblent actuellement bien établies. Cependant, des interventions spécifiques paraissent pouvoir influencer le développement des enfants ou, au moins, diminuer les conséquences du trouble. Cette question est examinée à partir de l'évolution, sur un an, d'un échantillon de 77 enfants avec autisme, âgés de 3 à 5 ans.
Après avoir décrit les caractéristiques de leurs suivis spécialisés et scolaires, nous étudions les relations entre leurs durées hebdomadaires et les caractéristiques individuelles des enfants. Nous présentons, par la suite, les évolutions observées sur le plan de la symptomatologie et des comportements adaptatifs et nous examinons les liens entre les durées hebdomadaires des suivis et l'évolution des comportements adaptatifs.
Nos résultats montrent des évolutions variables selon les domaines étudiés. L'étude statistique met en évidence des liens entre les durées des interventions et l'évolution des compétences adaptatives dans des domaines spécifiquement ciblés, lorsque les durées hebdomadaires dépassent un certain seuil. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Evolution de jeunes enfants avec autisme : Impact des modes et des durées du suivi [Texte imprimé et/ou numérique] / Chrystalla YIANNI-COUDURIER, Auteur . - Suresnes [France] : INS HEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes, 2016 . - 158 p. ; 14,5 cm × 21,0 cm × 1,0 cm. - (Collection Recherches) .
ISBN : 978-2-36616-034-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : Les bases neurobiologiques de l'autisme semblent actuellement bien établies. Cependant, des interventions spécifiques paraissent pouvoir influencer le développement des enfants ou, au moins, diminuer les conséquences du trouble. Cette question est examinée à partir de l'évolution, sur un an, d'un échantillon de 77 enfants avec autisme, âgés de 3 à 5 ans.
Après avoir décrit les caractéristiques de leurs suivis spécialisés et scolaires, nous étudions les relations entre leurs durées hebdomadaires et les caractéristiques individuelles des enfants. Nous présentons, par la suite, les évolutions observées sur le plan de la symptomatologie et des comportements adaptatifs et nous examinons les liens entre les durées hebdomadaires des suivis et l'évolution des comportements adaptatifs.
Nos résultats montrent des évolutions variables selon les domaines étudiés. L'étude statistique met en évidence des liens entre les durées des interventions et l'évolution des compétences adaptatives dans des domaines spécifiquement ciblés, lorsque les durées hebdomadaires dépassent un certain seuil. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003938 AUT-E YIA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0003939 AUT-E YIA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0003946 AUT-E YIA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autismes GEPNER, Bruno Accueillir un jeune enfant autiste CHANRION, Aurore Et si on jouait ? FERLAND, Francine Autisme : Le défi du programme TEACCH MESIBOV, Gary Intervention béhaviorale auprès des jeunes enfants autistes MAURICE, Catherine Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger BOGDASHINA, Olga L'exécradorable / Brigitte SABATIER
Titre : L'exécradorable Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brigitte SABATIER, Auteur Editeur : Ollioules [France] : Editions de la Courtine Année de publication : 2004 Importance : 74 p. Format : 15,0cm x 23,0cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84869-044-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : La gloire de Brigitte Sabatier, c'est d'être mère, une mère de trois enfants dont Marc-Alexis, l'Exécradorable. A travers ce poignant témoignage sur l'autisme, elle nous livre son expérience vécue au jour le jour. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 L'exécradorable [Texte imprimé et/ou numérique] / Brigitte SABATIER, Auteur . - Ollioules [France] : Editions de la Courtine, 2004 . - 74 p. ; 15,0cm x 23,0cm x 0,8cm.
ISBN : 978-2-84869-044-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : La gloire de Brigitte Sabatier, c'est d'être mère, une mère de trois enfants dont Marc-Alexis, l'Exécradorable. A travers ce poignant témoignage sur l'autisme, elle nous livre son expérience vécue au jour le jour. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000159 AUT-H SAB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Travailler en réseau LIBOIS, Joëlle Je suis à l'Est ! SCHOVANEC, Josef Je suis né un jour bleu TAMMET, Daniel Plus tard, je serai cuisinier... RIVAT, Laurence Travailler en MAS CHAVAROCHE, Philippe L'enfant hérisson ROHDE, Katia L'exploration de l'autisme / Gilbert LELORD
Titre : L'exploration de l'autisme : le médecin, l'enfant et sa maman Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gilbert LELORD, Auteur Editeur : Paris [France] : Grasset Année de publication : 1998 Importance : 301 p. Format : 14,1cm x 22,6cm x 2,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-246-56601-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Qu'est-ce que l'autisme de l'enfant ? Que peut faire le médecin pour élucider ce trouble ? Dans ce livre humain et décisif, le professeur Gilbert Lelord explore la psychologie de ces enfants étranges.
Il analyse la réaction de leur système nerveux aux informations de l'environnement, et cherche des pistes nouvelles. Parfait pédagogue, il n'abandonne jamais le lecteur à la théorie ou à la technique. En sa compagnie, nous rencontrons des patients de tous âges, des familles de toutes conditions, des équipes médicales de tous horizons... De visage en visage, de joies en découvertes, le professeur Gilbert Lelord nous livre donc tout son savoir sur l'autisme, et répond aux questions essentielles sur la douleur de ces malades et celle de leur famille, sur les progrès réalisés par la science et les traitements à venir.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=433 L'exploration de l'autisme : le médecin, l'enfant et sa maman [Texte imprimé et/ou numérique] / Gilbert LELORD, Auteur . - Paris [France] : Grasset, 1998 . - 301 p. ; 14,1cm x 22,6cm x 2,1cm.
ISBN : 978-2-246-56601-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Qu'est-ce que l'autisme de l'enfant ? Que peut faire le médecin pour élucider ce trouble ? Dans ce livre humain et décisif, le professeur Gilbert Lelord explore la psychologie de ces enfants étranges.
Il analyse la réaction de leur système nerveux aux informations de l'environnement, et cherche des pistes nouvelles. Parfait pédagogue, il n'abandonne jamais le lecteur à la théorie ou à la technique. En sa compagnie, nous rencontrons des patients de tous âges, des familles de toutes conditions, des équipes médicales de tous horizons... De visage en visage, de joies en découvertes, le professeur Gilbert Lelord nous livre donc tout son savoir sur l'autisme, et répond aux questions essentielles sur la douleur de ces malades et celle de leur famille, sur les progrès réalisés par la science et les traitements à venir.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=433 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000141 AUT-B LEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les extra-ordinaires / Eugénie BOURDEAU
Titre : Les extra-ordinaires Type de document : Vidéo Auteurs : Eugénie BOURDEAU, Auteur ; UNION RÉGIONALE AUTISME SUD EST, Producteur Editeur : Marseille [France] : Union Régionale Autisme Sud Est Année de publication : 2010 Importance : 52 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,3cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : L'union Régionale regroupe des associations impliquées dans le soutien des familles de personnes avec autisme. Elles sont solidaires dans le cadre d'une charte commune. Elle travaillent dans le cadre d'un réseau inter-associatif avec un esprit d'ouverture vers les autres associations.
Grâce à un montage inventif et intelligent, ce film aborde les thèmes du colloque de manière transversale. Il expose les théories les plus en pointe sur l'autisme à l'heure actuelle en France, ainsi que les accompagnements innovants sans jamais oublier l'essentiel: LES PERSONNES AUTISTES ! "Les EXTRA ordinaires", un film qui allie fond et forme avec brio. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Les extra-ordinaires [Vidéo] / Eugénie BOURDEAU, Auteur ; UNION RÉGIONALE AUTISME SUD EST, Producteur . - Marseille [France] : Union Régionale Autisme Sud Est, 2010 . - 52 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,3cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : L'union Régionale regroupe des associations impliquées dans le soutien des familles de personnes avec autisme. Elles sont solidaires dans le cadre d'une charte commune. Elle travaillent dans le cadre d'un réseau inter-associatif avec un esprit d'ouverture vers les autres associations.
Grâce à un montage inventif et intelligent, ce film aborde les thèmes du colloque de manière transversale. Il expose les théories les plus en pointe sur l'autisme à l'heure actuelle en France, ainsi que les accompagnements innovants sans jamais oublier l'essentiel: LES PERSONNES AUTISTES ! "Les EXTRA ordinaires", un film qui allie fond et forme avec brio. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001979 AUT-J BOU DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Des jeunes filles originelles LEFRANCOIS, Alexandre La classe Teacch PHILIP, Christine Les enfants de la rose verte RICHARD, Bernard L’empathie au cœur du jeu social BOUVAREL, Alain La psychomotricité au service de l'enfant DE LIEVRE, Bruno Particularités et interventions pratiques : Période du terrible 2 ans (ou "terrible twos") LECLERC, Sonia Le faire et l’agir / Fernand DELIGNY
Titre : Le faire et l’agir Type de document : Vidéo Auteurs : Fernand DELIGNY, Monteur ; D. DENIS, Monteur ; CENTRE DE FORMATION CREAI LYON, Producteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 1980 Importance : 40 mn Format : 19cm x 13,5cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Observation vidéo, parfois à la paluche, pendant une année de la vie quotidienne du "réseau" existant dans les Cévennes autour de F. Deligny.
A paritr du stock de bandes recueillies, le CREAI propose un "bout à bout" de séquences avec des commentaires de Deligny en voix off qui vient s’inscire en légende.
Un film d’observation qui met à jour de façon évidente les comportements stéréotypés des jeunes autistes, et le mode de prise en charge des intervenants du réseau Deligny.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600 Le faire et l’agir [Vidéo] / Fernand DELIGNY, Monteur ; D. DENIS, Monteur ; CENTRE DE FORMATION CREAI LYON, Producteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 1980 . - 40 mn ; 19cm x 13,5cm x 1,5cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Observation vidéo, parfois à la paluche, pendant une année de la vie quotidienne du "réseau" existant dans les Cévennes autour de F. Deligny.
A paritr du stock de bandes recueillies, le CREAI propose un "bout à bout" de séquences avec des commentaires de Deligny en voix off qui vient s’inscire en légende.
Un film d’observation qui met à jour de façon évidente les comportements stéréotypés des jeunes autistes, et le mode de prise en charge des intervenants du réseau Deligny.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000559 AUT-J DEL DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Eloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez SCHOVANEC, Josef Comprendre les personnes autistes de haut niveau VERMEULEN, Peter Vivre avec un handicap psychique BENAROSCH, Jacob Syndrome d'Asperger et autisme de haut niveau. Film pédagogique BLANCHON, Yves-Claude L'affirmation de soi FANGET, Frédéric L' autisme. 100 questions-réponses ROBEL, Laurence Le fana des dinosaures et la petite mélomane / Ginette WIEKEN
Titre : Le fana des dinosaures et la petite mélomane : Vivre avec mes enfants atteints d'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ginette WIEKEN, Auteur ; Leslie DUBOIS, Traducteur Editeur : Gand [Belgique] : Centre de Communication Concrète Année de publication : 2010 Importance : 194 p. Format : 13,5cm x 21,5cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-804280-1-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Ginette Wieken (1959) est mère de deux enfants, Yurre et Lotte, tous deux autistes.
L'approche et l'éducation qu'ils exigent sont souvent aux limites de la "normalité". Leurs parents doivent faire preuve d'effort, de créativité, de souplesse et d'une endurance hors du commun. C'est avec humour et une certaine distance que Ginette Wieken nous raconte l'histoire émouvante de sa vie et de celle de ses enfants. Les périples avec les accompagnateurs, la recherche d'un type d'enseignement adapté, les intérêts parfois bizarres, les répercussions sur la vie sociale, les petits drames et les gratifications au quotidien sont autant d'éléments amplement racontés.
Ce livre passionnera de nombreux parents d'enfants avec autisme qui, tantôt se reconnaîtront dans les situations décrites, tantôt y trouveront du réconfort. Pour les accompagnateurs et enseignants, cet ouvrage pourra s'avérer très instructif. Quant aux autres lecteurs, ils découvriront une histoire passionnante qui ne cessera de les surprendre au fil des chapitres. Ginette Wieken réussit ici, grâce à son style et sa façon de raconter, à captiver tous les lecteurs.
A aucun moment elle ne se perd dans l'équilibre fragile entre l'implication personnelle et la distance qu'elle souhaite garder en tant que narratrice. Soyez-en certain : son histoire vous touchera au plus profond de vous-même...
[Résumé d'Auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113 Le fana des dinosaures et la petite mélomane : Vivre avec mes enfants atteints d'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Ginette WIEKEN, Auteur ; Leslie DUBOIS, Traducteur . - Gand [Belgique] : Centre de Communication Concrète, 2010 . - 194 p. ; 13,5cm x 21,5cm x 1,5cm.
ISBN : 978-90-804280-1-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Ginette Wieken (1959) est mère de deux enfants, Yurre et Lotte, tous deux autistes.
L'approche et l'éducation qu'ils exigent sont souvent aux limites de la "normalité". Leurs parents doivent faire preuve d'effort, de créativité, de souplesse et d'une endurance hors du commun. C'est avec humour et une certaine distance que Ginette Wieken nous raconte l'histoire émouvante de sa vie et de celle de ses enfants. Les périples avec les accompagnateurs, la recherche d'un type d'enseignement adapté, les intérêts parfois bizarres, les répercussions sur la vie sociale, les petits drames et les gratifications au quotidien sont autant d'éléments amplement racontés.
Ce livre passionnera de nombreux parents d'enfants avec autisme qui, tantôt se reconnaîtront dans les situations décrites, tantôt y trouveront du réconfort. Pour les accompagnateurs et enseignants, cet ouvrage pourra s'avérer très instructif. Quant aux autres lecteurs, ils découvriront une histoire passionnante qui ne cessera de les surprendre au fil des chapitres. Ginette Wieken réussit ici, grâce à son style et sa façon de raconter, à captiver tous les lecteurs.
A aucun moment elle ne se perd dans l'équilibre fragile entre l'implication personnelle et la distance qu'elle souhaite garder en tant que narratrice. Soyez-en certain : son histoire vous touchera au plus profond de vous-même...
[Résumé d'Auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001615 AUT-H WIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0001616 AUT-H WIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0001617 AUT-H WIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Moi, l'enfant autiste BARRON, Judy Adultes autistes, une vie "normale" pour eux aussi LARCHEZ, Michèle Opéraction : Mieux te connaître pour mieux agir DUFOUR, Geneviève Les nombreux visages du syndrome d'Asperger RHODE, Maria Autisme et émotions VERMEULEN, Peter Louis, pas à pas PERRIN, Gersende Au fil des jours / Dominique CHARLIER
Titre : Au fil des jours Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dominique CHARLIER, Auteur ; Laurence FRANCK, Auteur ; Anne HENDRICE, Auteur ; Mélina HUC, Auteur ; Elodie LERENS, Auteur ; Estelle MOUSSET, Auteur ; Marie-Cécile NASSOGNE, Auteur ; Françoise PONCIN, Auteur ; Donatienne RANDAXHE, Auteur ; Virginie STOCCO, Auteur ; Sophie SYMANN, Auteur ; Anne WINTGENS, Auteur ; Madeleine TIRTIAUX, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Centre de référence des troubles du spectre autistique des Cliniques Universitaires Saint-Luc Année de publication : 2015 Importance : 170 p. Format : Classeur : 20cm x 23cm x 4cm Note générale : Bibliogr., Webogr, Répertoire de jeux Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Ce carnet de route a été conçu spécialement pour vous, les parents qui vivez au quotidien avec un enfant ayant un TSA. Il est le fruit de nos discussions et de nos réflexions avec les parents qui nous ont livré leurs difficultés et leurs besoins au fil du temps… Dans notre travail nous avons été sensibilisés par le fait que certaines difficultés du quotidien ont de lourdes conséquences sur l’organisation et la sérénité de la vie familiale. L’objectif de ce carnet est donc de vous donner les fiches qui correspondent aux besoins actuels de votre enfant et de le compléter au fur et à mesure du temps Néanmoins, chaque enfant est différent et certaines de nos propositions devront être adaptées aux spécificités de votre enfant Nous avons prévu des pages blanches à cet effet. Ce carnet se compose de conseils ou de propositions, que vous pourrez appliquer parfois seul ou parfois avec le soutien des professionnels qui entourent votre enfant. N’oubliez jamais que bien souvent rien ne marche du premier coup et que c’est à force de répétition que l’enfant fait des petits pas en avant. Ne vous découragez pas et si vous avez des difficultés à mettre en place l’une ou l’autre de nos propositions, n’hésitez pas à revenir vers nous pour en parler ou en discuter avec les différents thérapeutes qui prennent en charge votre enfant L’enfant n’est peut-être pas disponible pour cela à ce moment-là et il est important de suivre son rythme d’évolution et de ne pas brûler les étapes. Mais le plus important dans ce carnet est avant tout que vous passiez un moment agréable avec votre enfant, dans un partage de plaisir et dans le développement de l’échange et de la réciprocité. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=507 Au fil des jours [Texte imprimé et/ou numérique] / Dominique CHARLIER, Auteur ; Laurence FRANCK, Auteur ; Anne HENDRICE, Auteur ; Mélina HUC, Auteur ; Elodie LERENS, Auteur ; Estelle MOUSSET, Auteur ; Marie-Cécile NASSOGNE, Auteur ; Françoise PONCIN, Auteur ; Donatienne RANDAXHE, Auteur ; Virginie STOCCO, Auteur ; Sophie SYMANN, Auteur ; Anne WINTGENS, Auteur ; Madeleine TIRTIAUX, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : Centre de référence des troubles du spectre autistique des Cliniques Universitaires Saint-Luc, 2015 . - 170 p. ; Classeur : 20cm x 23cm x 4cm.
Bibliogr., Webogr, Répertoire de jeux
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Ce carnet de route a été conçu spécialement pour vous, les parents qui vivez au quotidien avec un enfant ayant un TSA. Il est le fruit de nos discussions et de nos réflexions avec les parents qui nous ont livré leurs difficultés et leurs besoins au fil du temps… Dans notre travail nous avons été sensibilisés par le fait que certaines difficultés du quotidien ont de lourdes conséquences sur l’organisation et la sérénité de la vie familiale. L’objectif de ce carnet est donc de vous donner les fiches qui correspondent aux besoins actuels de votre enfant et de le compléter au fur et à mesure du temps Néanmoins, chaque enfant est différent et certaines de nos propositions devront être adaptées aux spécificités de votre enfant Nous avons prévu des pages blanches à cet effet. Ce carnet se compose de conseils ou de propositions, que vous pourrez appliquer parfois seul ou parfois avec le soutien des professionnels qui entourent votre enfant. N’oubliez jamais que bien souvent rien ne marche du premier coup et que c’est à force de répétition que l’enfant fait des petits pas en avant. Ne vous découragez pas et si vous avez des difficultés à mettre en place l’une ou l’autre de nos propositions, n’hésitez pas à revenir vers nous pour en parler ou en discuter avec les différents thérapeutes qui prennent en charge votre enfant L’enfant n’est peut-être pas disponible pour cela à ce moment-là et il est important de suivre son rythme d’évolution et de ne pas brûler les étapes. Mais le plus important dans ce carnet est avant tout que vous passiez un moment agréable avec votre enfant, dans un partage de plaisir et dans le développement de l’échange et de la réciprocité. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=507 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006362 AUT-A CHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Foi de clown ! / Mary VIENOT
Titre : Foi de clown ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mary VIENOT, Auteur Editeur : Ivry-sur-Seine [France] : Editions de l'Atelier Année de publication : 2004 Collection : La Vie au Coeur, ISSN 1633-4361 Importance : 125 p. Format : 15,0cm x 21,0cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7082-3732-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Que peut bien faire une femme clown avec les Evangiles ? En rire ? Affronter les personnages de ce récit biblique et jouer avec eux ? L'entreprise est risquée car les croyants ont parfois des têtes de Carême...
Mais les défis ne rebutent pas Mary Vienot. Née en Angleterre, sa vocation de comique la taraude dès l'enfance. Après avoir suivi une école de mime, mariée à un Français, Michel, elle sillonne dix ans durant les bidonvilles et les quartiers les plus pauvres pour y jouer des spectacles faire rire tout en luttant contre la misère. Sur ce chemin insolite survient l'inattendu, la naissance d'Igor, quatrième enfant du couple.
Igor est atteint d'autisme. Il mettra des années à marcher. Il ne parle pas. Commence alors pour Mary et Michel, un voyage au bout de la différence fait de révolte contre la froideur de la machine médicale, de pleurs et de tendresse retrouvée.
Aujourd'hui, Igor a dix-sept ans... et ce clown qui habite Mary depuis son enfance est plus que jamais vivant. Entre rires et larmes, l'itinéraire de Mary Vienot est une formidable leçon d'espérance, un immense éclat de rire qui n'efface pas le tragique de l'existence mais le transcende et le transforme en joie.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221 Foi de clown ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Mary VIENOT, Auteur . - Ivry-sur-Seine [France] : Editions de l'Atelier, 2004 . - 125 p. ; 15,0cm x 21,0cm x 0,7cm. - (La Vie au Coeur, ISSN 1633-4361) .
ISBN : 978-2-7082-3732-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Que peut bien faire une femme clown avec les Evangiles ? En rire ? Affronter les personnages de ce récit biblique et jouer avec eux ? L'entreprise est risquée car les croyants ont parfois des têtes de Carême...
Mais les défis ne rebutent pas Mary Vienot. Née en Angleterre, sa vocation de comique la taraude dès l'enfance. Après avoir suivi une école de mime, mariée à un Français, Michel, elle sillonne dix ans durant les bidonvilles et les quartiers les plus pauvres pour y jouer des spectacles faire rire tout en luttant contre la misère. Sur ce chemin insolite survient l'inattendu, la naissance d'Igor, quatrième enfant du couple.
Igor est atteint d'autisme. Il mettra des années à marcher. Il ne parle pas. Commence alors pour Mary et Michel, un voyage au bout de la différence fait de révolte contre la froideur de la machine médicale, de pleurs et de tendresse retrouvée.
Aujourd'hui, Igor a dix-sept ans... et ce clown qui habite Mary depuis son enfance est plus que jamais vivant. Entre rires et larmes, l'itinéraire de Mary Vienot est une formidable leçon d'espérance, un immense éclat de rire qui n'efface pas le tragique de l'existence mais le transcende et le transforme en joie.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000364 AUT-H VIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Gabin sans limites / Laurent SAVARD
Titre : Gabin sans limites Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurent SAVARD, Auteur Editeur : Paris [France] : Payot Année de publication : 2017 Importance : 174 p. Format : 12cm x 19,5cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-91696-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Gabin a deux ans et demi et il ne parle toujours pas. La pédiatre ne s’inquiète pas pour lui. « Peut-être n’a-t-il rien à dire ? » suggère-t-elle. Humour pédiatrique… Elle prend Gabin et le pose sur la balance. « Alors, voyons voir combien tu pèses. Non, mon lapin, arrête de bouger. Ah, un futur sportif, l’animal ! À la louche, on va dire douze kilos cinq. Allez, treize, ça porte bonheur ! »
Un fils autiste, un père artiste, et le livre de leur vie. Drôle, tendre, grinçant, zébré de poésie et d’énergie. Bourré d’amour. Laurent Savard et Gabin y mettent le feu aux préjugés. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Gabin sans limites [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurent SAVARD, Auteur . - Paris [France] : Payot, 2017 . - 174 p. ; 12cm x 19,5cm x 1,8cm.
ISBN : 978-2-228-91696-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Gabin a deux ans et demi et il ne parle toujours pas. La pédiatre ne s’inquiète pas pour lui. « Peut-être n’a-t-il rien à dire ? » suggère-t-elle. Humour pédiatrique… Elle prend Gabin et le pose sur la balance. « Alors, voyons voir combien tu pèses. Non, mon lapin, arrête de bouger. Ah, un futur sportif, l’animal ! À la louche, on va dire douze kilos cinq. Allez, treize, ça porte bonheur ! »
Un fils autiste, un père artiste, et le livre de leur vie. Drôle, tendre, grinçant, zébré de poésie et d’énergie. Bourré d’amour. Laurent Savard et Gabin y mettent le feu aux préjugés. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004065 AUT-H SAV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 31/03/2021 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Quatre petits coins de rien du tout RUILLIER, Jérôme L’ABC des bonnes manières. Sans souci ni chichi BIZIER, Hélène-Andrée Tambourine se fait dire non CHARRIER, Caroline L'estime de soi, un passeport pour la vie DUCLOS, Germain Teaching Language to Children with Autism or Other Developmental Disabilities SUNDBERG, Mark L. Troubles envahissants du développement : guide de stratégies psychoéducatives. Volume 2: Enfants Verbaux MINEAU, Suzanne Des gènes, des synapses, des autismes / Thomas BOURGERON
Titre : Des gènes, des synapses, des autismes : un voyage vers la diversité des personnes autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Thomas BOURGERON, Auteur ; Caroline BRIZARD, Collaborateur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2023 Importance : 317 p. Format : 14,6 cm × 22,2 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-415-00390-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Plus de 650 000 en France, près de 80 millions dans le monde : c'est le nombre de personnes qui pourraient être concernées par l'autisme. Ce livre expose, pour la première fois, les découvertes du généticien Thomas Bourgeron, chercheur à l'institut Pasteur. Ses travaux ont révolutionné notre compréhension de l'autisme en démontrant sa part génétique. C'est ouvrage réunit le bilan des immenses progrès scientifiques dans la connaissance de l'autisme aujourd'hui. Avec son équipe, l'auteur nous emmène dans une enquête passionnante, au coeur de l'ADN, à la recherche des gènes associés à l'autisme (ou plutôt à la diversité des personnes autistes!). Grâce à la génétique, Thomas Bourgeron a identifié dans l'autisme le rôle majeur des synapses, ces zones permettant la communication entre les neurones. L'auteur propose une approche de l'autisme reposant avant tout sur des données scientifiques solides. Ils défend aussi l'idée qu'il faut travailler avec des personnes autistes et leurs proches pour développer de nouvelles pistes d'accompagnement personnalisé, pour améliorer leur qualité de vie et leur autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=496 Des gènes, des synapses, des autismes : un voyage vers la diversité des personnes autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Thomas BOURGERON, Auteur ; Caroline BRIZARD, Collaborateur ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Odile Jacob, 2023 . - 317 p. ; 14,6 cm × 22,2 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-415-00390-6
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Plus de 650 000 en France, près de 80 millions dans le monde : c'est le nombre de personnes qui pourraient être concernées par l'autisme. Ce livre expose, pour la première fois, les découvertes du généticien Thomas Bourgeron, chercheur à l'institut Pasteur. Ses travaux ont révolutionné notre compréhension de l'autisme en démontrant sa part génétique. C'est ouvrage réunit le bilan des immenses progrès scientifiques dans la connaissance de l'autisme aujourd'hui. Avec son équipe, l'auteur nous emmène dans une enquête passionnante, au coeur de l'ADN, à la recherche des gènes associés à l'autisme (ou plutôt à la diversité des personnes autistes!). Grâce à la génétique, Thomas Bourgeron a identifié dans l'autisme le rôle majeur des synapses, ces zones permettant la communication entre les neurones. L'auteur propose une approche de l'autisme reposant avant tout sur des données scientifiques solides. Ils défend aussi l'idée qu'il faut travailler avec des personnes autistes et leurs proches pour développer de nouvelles pistes d'accompagnement personnalisé, pour améliorer leur qualité de vie et leur autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=496 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006590 AUT-A BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0006636 AUT-A BOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ATTWOOD, Tony L'année suspendue FAZI, Mélanie L'Asperger au féminin SIMONE, Rudy Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle Si on me touche je n'existe plus WILLIAMS, Donna Odyssée en pays Asperger PILLET, Isabel Génétique et autisme / Arnold MUNNICH
Titre : Génétique et autisme : Arnold Munnich Type de document : Vidéo Auteurs : Arnold MUNNICH, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2020 Importance : 32 minutes Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Depuis 20 ans, une étude scientifique pilotée par le professeur Arnold Munnich a permis de faire des progrès majeurs dans la connaissance des enjeux génétiques du spectre autistique. Cette étude ciblée sur une population d'enfants et d'adolescents pour lesquels le diagnostic d'autisme ayant une composante déficitaire, avait été déterminée. Les résultats de cette étude ont permis de mieux cerner le risque génétique du spectre autistique. Ces recherches ont permis de fournir des réponses précises sur les indicateurs du bilan à effectuer tout en permettant de préciser l'intérêt du conseil génétique dans certains cas. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Génétique et autisme : Arnold Munnich [Vidéo] / Arnold MUNNICH, Personne interviewée ; Alain BOUVAREL, Intervieweur ; Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre H. TREMBLAY, Metteur en scène, réalisateur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2020 . - 32 minutes ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Depuis 20 ans, une étude scientifique pilotée par le professeur Arnold Munnich a permis de faire des progrès majeurs dans la connaissance des enjeux génétiques du spectre autistique. Cette étude ciblée sur une population d'enfants et d'adolescents pour lesquels le diagnostic d'autisme ayant une composante déficitaire, avait été déterminée. Les résultats de cette étude ont permis de mieux cerner le risque génétique du spectre autistique. Ces recherches ont permis de fournir des réponses précises sur les indicateurs du bilan à effectuer tout en permettant de préciser l'intérêt du conseil génétique dans certains cas. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=525 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007153 AUT-J MUN DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible La génétique de l’autisme / Alain BOUVAREL
Titre : La génétique de l’autisme : Un entretien avec Thomas Bourgeron Type de document : Vidéo Auteurs : Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur ; CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE, Producteur ; CNASM LORQUIN, Producteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2007 Importance : 22 mn Format : 19cm x 13,5cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Mots-clés : Neurosciences Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Thomas BOURGERON est Professeur à l’Université paris VII et directeur du Laboratoire de génétique humaine et des sciences cognitives à l’Institut Pasteur.
Dans cet entretien, le Pr. Bourgeron reprend de façon accessible les principaux concepts clés de la génétique (cellules, noyaux, gènes, acides aminés, génotypes…) appliqués à l’autisme. Après avoir abordé ce qui caractérise les principaux modèles explicatifs de l’autisme (monogéniques, polygéniques) et les pistes de recherche les plus prometteuses, il souligne le fait que l’environnement demeure à ce jour l’un des principaux défis à relever pour tous les chercheurs.
Thomas Bourgeron termine l’entretien en insistant sur l’importance du travail multidisciplinaire, de mettre en commun les expertises des généticiens, des psychiatres, des neurologues, des psychologues, si on veut un jour identifier, les véritables causes de l’autisme.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600 La génétique de l’autisme : Un entretien avec Thomas Bourgeron [Vidéo] / Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur ; CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE, Producteur ; CNASM LORQUIN, Producteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2007 . - 22 mn ; 19cm x 13,5cm x 1,5cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Neurosciences Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Thomas BOURGERON est Professeur à l’Université paris VII et directeur du Laboratoire de génétique humaine et des sciences cognitives à l’Institut Pasteur.
Dans cet entretien, le Pr. Bourgeron reprend de façon accessible les principaux concepts clés de la génétique (cellules, noyaux, gènes, acides aminés, génotypes…) appliqués à l’autisme. Après avoir abordé ce qui caractérise les principaux modèles explicatifs de l’autisme (monogéniques, polygéniques) et les pistes de recherche les plus prometteuses, il souligne le fait que l’environnement demeure à ce jour l’un des principaux défis à relever pour tous les chercheurs.
Thomas Bourgeron termine l’entretien en insistant sur l’importance du travail multidisciplinaire, de mettre en commun les expertises des généticiens, des psychiatres, des neurologues, des psychologues, si on veut un jour identifier, les véritables causes de l’autisme.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000567 AUT-J BOU DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Evaluer la communication et intervenir VERPOORTEN, Roger Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Dépistage et évaluation DENNI-KRICHEL, Nicole Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Construire des habiletés en communication DELAMAIN, Catherine Le volcan des émotions LE GOUILL, Anne-Marie C.H.A.T un outil de dépistage précoce de l'autisme infantile BOUVAREL, Alain Grâce à l’amour d’un chat / Louise BOOTH
Titre : Grâce à l’amour d’un chat Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Louise BOOTH, Auteur ; Evelyne CHATELAIN, Traducteur Editeur : Saint-Victor-d’Epine : City Editions Année de publication : 2014 Importance : 250 p. Format : 14,5cm x 22,5cm x 2,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8246-0528-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Billy est un beau chat de gouttière abandonné qui a trouvé refuge dans un centre de protection des animaux. Un jour, Fraser, un jeune garçon autiste, visite l’endroit et découvre Billy. Le chat se met à ronronner et à faire des câlins. Coup de foudre.
Lentement mais sûrement, Billy va transformer la vie du petit garçon qui parvient à oublier ses angoisses et à contrôler son instabilité. Et l’avenir semble enfin sourire à Fraser malgré son autisme.
A la maison, le chat s’occupe de son ami comme s’il en était responsable. Un lien solide, profond, une amitié incommensurable se nouent entre Billy et Fraser. Au point qu’ils deviennent inséparables et que le chat change pour toujours la vie de ce petit garçon pas comme les autres… [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=244 Grâce à l’amour d’un chat [Texte imprimé et/ou numérique] / Louise BOOTH, Auteur ; Evelyne CHATELAIN, Traducteur . - Saint-Victor-d’Epine : City Editions, 2014 . - 250 p. ; 14,5cm x 22,5cm x 2,3cm.
ISBN : 978-2-8246-0528-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Billy est un beau chat de gouttière abandonné qui a trouvé refuge dans un centre de protection des animaux. Un jour, Fraser, un jeune garçon autiste, visite l’endroit et découvre Billy. Le chat se met à ronronner et à faire des câlins. Coup de foudre.
Lentement mais sûrement, Billy va transformer la vie du petit garçon qui parvient à oublier ses angoisses et à contrôler son instabilité. Et l’avenir semble enfin sourire à Fraser malgré son autisme.
A la maison, le chat s’occupe de son ami comme s’il en était responsable. Un lien solide, profond, une amitié incommensurable se nouent entre Billy et Fraser. Au point qu’ils deviennent inséparables et que le chat change pour toujours la vie de ce petit garçon pas comme les autres… [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=244 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002971 AUT-H BOO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles BOUTINAUD, Jerôme The Picture Exchange Communication System FROST, Lori Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple L'animal à l'âme WILLEMS, Sandrine Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement SCHOPLER, Eric L'autisme de l'enfant BARTHELEMY, Catherine Grille d'évaluation de la qualité des services pour les personnes autistes - version 3 - Mars 2006 / AUTISME FRANCE
Titre : Grille d'évaluation de la qualité des services pour les personnes autistes - version 3 - Mars 2006 : Age pré-scolaire et scolaire 3-20 ans - Internat Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME FRANCE, Auteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2006 Importance : 93 p. Format : 21cm, x 29,7cm x 0,8cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=305 Grille d'évaluation de la qualité des services pour les personnes autistes - version 3 - Mars 2006 : Age pré-scolaire et scolaire 3-20 ans - Internat [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME FRANCE, Auteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2006 . - 93 p. ; 21cm, x 29,7cm x 0,8cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=305 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000441 AUT-E AFD Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme : la forteresse éclatée PEETERS, Theo Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention CARON, Alain Penser et créer DEGRIECK, Steven Les jeunes handicapés autistes GAYDA, Michel Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger BOGDASHINA, Olga Test of Emotion Comprehension (TEC) : Boy PONS, Francisco Guide pour les parents. L'autisme au quotidien / Claude AUBERTIN
Titre : Guide pour les parents. L'autisme au quotidien : Retour d'expérience d'un père Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Claude AUBERTIN, Auteur Editeur : Saint Suliac [France] : Yellow Concept Année de publication : 2016 Importance : 101 p. Format : 13cm x 19cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36063-162-9 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : « Chaque étape, chaque moment du quotidien revêt une difficulté, une problématique qu’il faut à tout prix surmonter pour le bien-être et le développement de son enfant, nous avons longtemps cherché une sorte de memento du quotidien qui nous aurait aidés à trouver la solution simple et rapide à certains problèmes ou situations liés à l’autisme de Daphné. Ne l’ayant pas trouvé, j’ai écrit ce ‘retour d’expérience’ destiné aux parents vivant une situation identique.» Claude Aubertin
C’est donc bien pour répondre aux interrogations, aux angoisses et parfois à la colère des parents confrontés au handicap de leur enfant que Claude Aubertin a répertorié les réponses que lui et sa famille ont eux-mêmes trouvées au fil du temps et des expériences quotidiennes avec Daphné. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Guide pour les parents. L'autisme au quotidien : Retour d'expérience d'un père [Texte imprimé et/ou numérique] / Claude AUBERTIN, Auteur . - Saint Suliac [France] : Yellow Concept, 2016 . - 101 p. ; 13cm x 19cm x 0,6cm.
ISBN : 978-2-36063-162-9
Bibliogr., Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : « Chaque étape, chaque moment du quotidien revêt une difficulté, une problématique qu’il faut à tout prix surmonter pour le bien-être et le développement de son enfant, nous avons longtemps cherché une sorte de memento du quotidien qui nous aurait aidés à trouver la solution simple et rapide à certains problèmes ou situations liés à l’autisme de Daphné. Ne l’ayant pas trouvé, j’ai écrit ce ‘retour d’expérience’ destiné aux parents vivant une situation identique.» Claude Aubertin
C’est donc bien pour répondre aux interrogations, aux angoisses et parfois à la colère des parents confrontés au handicap de leur enfant que Claude Aubertin a répertorié les réponses que lui et sa famille ont eux-mêmes trouvées au fil du temps et des expériences quotidiennes avec Daphné. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004202 AUT-H AUB Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle Déclic 170 (01/03/2016) Autisme et travail : un défi TREESE-DAQUIN, Catherine Questions sensorielles et perceptives dans l'Autisme et le Syndrome d'Asperger BOGDASHINA, Olga L'idiot DOSTOIEVSKI, Fédor Guide de survie de la personne autiste PIAT, Jean-Philippe Guide de survie de la personne autiste / Jean-Philippe PIAT
Titre : Guide de survie de la personne autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Philippe PIAT, Auteur ; Laurent SAVARD, Préfacier, etc. Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2018 Importance : 368 p. Format : 16,1 cm × 24,0 cm × 1,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-50-4 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Comment identifier le profil sensoriel d'une personne autiste ? Comment s'affirmer ? Comment identifier la malveillance ? Quelles sont les forces possibles d'une personne autiste ? Comment concilier études supérieures et autisme ? Toutes ces questions et bien d'autres sont traitées dans ce guide de la personne autiste qui aborde de très nombreux sujets. Dans une perspective théorique et pratique, Jean-Philippe PIAT, lui-même autiste, livre ses techniques qui l'ont aidé à mieux vivre son autisme.
La force de cet ouvrage est de dépasser l'expérience de l'auteur et ainsi proposer un outillage simple et cohérent pour les personnes autistes, les proches et les professionnels. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Guide de survie de la personne autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Philippe PIAT, Auteur ; Laurent SAVARD, Préfacier, etc. . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2018 . - 368 p. ; 16,1 cm × 24,0 cm × 1,9 cm.
ISBN : 978-2-917150-50-4
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Comment identifier le profil sensoriel d'une personne autiste ? Comment s'affirmer ? Comment identifier la malveillance ? Quelles sont les forces possibles d'une personne autiste ? Comment concilier études supérieures et autisme ? Toutes ces questions et bien d'autres sont traitées dans ce guide de la personne autiste qui aborde de très nombreux sujets. Dans une perspective théorique et pratique, Jean-Philippe PIAT, lui-même autiste, livre ses techniques qui l'ont aidé à mieux vivre son autisme.
La force de cet ouvrage est de dépasser l'expérience de l'auteur et ainsi proposer un outillage simple et cohérent pour les personnes autistes, les proches et les professionnels. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004682 AUT-A PIA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 30/04/2024 DOC0004721 AUT-A PIA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 15/05/2024 DOC0004720 AUT-A PIA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autisme ou la personne SOLEILHET, Georges Trousse d'information sur l'autisme: pour mieux comprendre l'autisme et les autres troubles envahissants du développement FÉDÉRATION QUÉBÉCOISE DE L'AUTISME ET DES AUTRES TROUBLES ENVAHISSANTS DU DÉVELOPPEMENT - FQA Prendre en charge les adultes souffrant de TDAH GAILLAC, Véronique Je cuisine un jour bleu SCHOVANEC, Josef Une épée dans la brume DAMAGGIO, Nicole L'Asperger au travail SIMONE, Rudy Un habitat alternatif et inclusif à destination d'adolescents et jeune atteints de Troubles du Spectre Autistique / Inès CHAMPENOIS
Titre : Un habitat alternatif et inclusif à destination d'adolescents et jeune atteints de Troubles du Spectre Autistique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Inès CHAMPENOIS, Auteur Editeur : Vaulx-en-Velin [France] : ENSAL - École Nationale Supérieure d'Architecture de Lyon Année de publication : 2022 Importance : 33 p. Présentation : ill. Format : spiralé : 29,5cm x 21cm x 0,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=507 Un habitat alternatif et inclusif à destination d'adolescents et jeune atteints de Troubles du Spectre Autistique [Texte imprimé et/ou numérique] / Inès CHAMPENOIS, Auteur . - Vaulx-en-Velin [France] : ENSAL - École Nationale Supérieure d'Architecture de Lyon, 2022 . - 33 p. : ill. ; spiralé : 29,5cm x 21cm x 0,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=507 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006817 AUT-E CHA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One / Fred R. VOLKMAR
Titre : Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One : Diagnosis, Development, Neurobiology, and Behavior Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication Mention d'édition : Third Edition Editeur : Hoboken [Etats-Unis] : Wiley Année de publication : 2005 Importance : 703 p. Présentation : ill. Format : 18cm x26cm x4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-471-71696-9 Note générale : Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One : Diagnosis, Development, Neurobiology, and Behavior [Texte imprimé et/ou numérique] / Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication . - Third Edition . - Hoboken [Etats-Unis] : Wiley, 2005 . - 703 p. : ill. ; 18cm x26cm x4cm.
ISBN : 978-0-471-71696-9
Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 Contient
- Issues in the Classification of Autism and Related Conditions / Fred R. VOLKMAR
- Epidemiological Studies of Pervasive Developmental Disorders / Eric FOMBONNE
- Childhood Disintegrative Disorder / Fred R. VOLKMAR
- Asperger Syndrome / Ami KLIN
- Rett Syndrome: A Pervasive Developmental Disorder / Richard VAN ACKER
- Pervasive Developmental Disorder Not Otherwise Specified / Kenneth E. TOWBIN
- Outcomes in Autism Spectrum Disorders / Patricia HOWLIN
- Autism in Infancy and Early Childhood / Katarzyna CHAWARSKA
- The School-Age Child with an Autistic Spectrum Disorder / Katherine A. LOVELAND
- Adolescents and Adults with Autism / Victoria SHEA
- Social Development in Autism / Alice S. CARTER
- Language and Communication in Autism / Helen TAGER-FLUSBERG
- Neuropsychological Characteristics in Autism and Related Conditions / Katherine D. TSATSANIS
- Imitation and Play in Autism / Sally J ROGERS
- Autism and Emotion / R. Peter HOBSON
- Genetic Influences and Autism / Michael RUTTER
- Neurochemical Studies of Autism / George M. ANDERSON
- Neurologic Aspects of Autism / Nancy J. MINSHEW
- Functional Neuroimaging Studies of Autism Spectrum Disorders / Robert T. SCHULTZ
- Medical Aspects of Autism / Pauline A. FILIPEK
20 notices affichées sur 26, voir les 6 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000021 AUT-B VOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Exclu du prêt Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : / Fred R. VOLKMAR
Titre : Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : : Assessment, Interventions, and Policy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication Mention d'édition : Third Edition Editeur : Hoboken [Etats-Unis] : Wiley Année de publication : 2005 Importance : 612 p. Format : 18cm x 26cm x 4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-471-71697-6 Note générale : Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=382 Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : : Assessment, Interventions, and Policy [Texte imprimé et/ou numérique] / Fred R. VOLKMAR, Directeur de publication ; Rhea PAUL, Directeur de publication ; Ami KLIN, Directeur de publication ; Donald COHEN, Directeur de publication . - Third Edition . - Hoboken [Etats-Unis] : Wiley, 2005 . - 612 p. ; 18cm x 26cm x 4cm.
ISBN : 978-0-471-71697-6
Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Now in a fully updated Third Edition, The Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders has, since the first edition, become the most influential reference work in the field of autism and related conditions. In two volumes, this invaluable reference provides a comprehensive review of all information presently available about these disorders, drawing on findings and clinical experience from a number of related disciplines such as psychiatry, psychology, neurobiology, pediatrics, etc. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=382 Contient
- Screening for Autism in Young Children / Elaine E. COONROD
- Diagnostic Instruments in Autistic Spectrum Disorders / Catherine LORD
- Clinical Evaluation in Autism Spectrum Disorders: Psychological Assessment within a Transdisciplinary Framework / Ami KLIN
- Assessing Communication in Autism Spectrum Disorders / Rhea PAUL
- Behavioral Assessment of Individuals with Autism: A Functional Ecological Approach / Michael D. POWERS
- Sensory and Motor Features in Autism: Assessment and Intervention / Grace T. BARANEK
- Curriculum and Classroom Structure / J. Gregory OLLEY
- Behavioral Interventions to Promote Learning in Individuals with Autism / Laura SCHREIBMAN
- Behavioral Interventions / Joel D. BREGMAN
- Critical Issues in Enhancing Communication Abilities for Persons with Autism Spectrum Disorders / Barry M. PRIZANT
- Enhancing Early Language in Children with Autism Spectrum Disorders / Rhea PAUL
- Addressing Social Communication Skills in Individuals with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome: Critical Priorities in Educational Programming / Wendy D. MARANS
- School-Based Programs / Joel R. ARICK
- Helping Children with Autism Enter the Mainstream / Jan S. HANDLEMAN
- Models of Educational Intervention for Students with Autism: Home, Center, and School-Based Programming / Sandra L. HARRIS
- Working with Families / Lee M. MARCUS
- Employment: Options and Issues for Adolescents and Adults with Autism Spectrum Disorders / Peter F. GERHARDT
- Psychopharmacology / Lawrence SCAHILL
- Preparation of Autism Specialists / Gail G. MCGEE
- Educating Children with Autism: Current Legal Issues / Myrna R. MANDLAWITZ
20 notices affichées sur 27, voir les 7 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000020 AUT-B VOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Exclu du prêt Handbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder / Robert D. RIESKE
Titre : Handbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Robert D. RIESKE, Directeur de publication Editeur : Berlin [Allemagne] : Springer Année de publication : 2019 Collection : Autism and Child Psychopathology Series, ISSN 2192-922X Importance : 479 p. Format : 18cm x 25cm x 3,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-030-13026-8 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Gastroenterologie Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This handbook examines the medical and therapeutic needs of individuals with autism spectrum disorder (ASD) and the effectiveness of treatments that are delivered through interdisciplinary teams. It analyzes the impact of interdisciplinary teams on assessment, diagnosis, treatment planning, and implementation and explores how evidence-based treatments can be developed and implemented. Chapters describe the wide-ranging effects of ASD and the challenges individuals and their family members face when seeking treatment. In addition, chapters provide an overview of the comorbidities and related disorders that often accompany ASD, including neurodevelopmental disorders, medical and behavioral problems, and psychopathology. The handbook also discusses the critical importance of caregivers in the treatment team as experts in their child’s strengths, problem areas, and functioning.
Topics featured in this handbook include:
Legal considerations in interdisciplinary treatments.
Ethical considerations in the development and implementation of interdisciplinary teams.
Evidence-based interdisciplinary treatment and evaluation considerations.
The role of primary care physicians and subspecialty pediatricians within interdisciplinary teams.
The impact of school psychologists related to assessment and intervention development.
Vocational interventions that promote independence in individuals with ASD.
The Handbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder is a must-have resource for researchers, clinicians and professionals, and graduate students across such interrelated disciplines as clinical child, school, and developmental psychology, child and adolescent psychiatry, social work, rehabilitation medicine/therapy, pediatrics, and special education. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 Handbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Robert D. RIESKE, Directeur de publication . - Berlin [Allemagne] : Springer, 2019 . - 479 p. ; 18cm x 25cm x 3,5cm. - (Autism and Child Psychopathology Series, ISSN 2192-922X) .
ISBN : 978-3-030-13026-8
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Gastroenterologie Index. décimale : AUT-F AUT-F - L'Autisme - Soins Résumé : This handbook examines the medical and therapeutic needs of individuals with autism spectrum disorder (ASD) and the effectiveness of treatments that are delivered through interdisciplinary teams. It analyzes the impact of interdisciplinary teams on assessment, diagnosis, treatment planning, and implementation and explores how evidence-based treatments can be developed and implemented. Chapters describe the wide-ranging effects of ASD and the challenges individuals and their family members face when seeking treatment. In addition, chapters provide an overview of the comorbidities and related disorders that often accompany ASD, including neurodevelopmental disorders, medical and behavioral problems, and psychopathology. The handbook also discusses the critical importance of caregivers in the treatment team as experts in their child’s strengths, problem areas, and functioning.
Topics featured in this handbook include:
Legal considerations in interdisciplinary treatments.
Ethical considerations in the development and implementation of interdisciplinary teams.
Evidence-based interdisciplinary treatment and evaluation considerations.
The role of primary care physicians and subspecialty pediatricians within interdisciplinary teams.
The impact of school psychologists related to assessment and intervention development.
Vocational interventions that promote independence in individuals with ASD.
The Handbook of Interdisciplinary Treatments for Autism Spectrum Disorder is a must-have resource for researchers, clinicians and professionals, and graduate students across such interrelated disciplines as clinical child, school, and developmental psychology, child and adolescent psychiatry, social work, rehabilitation medicine/therapy, pediatrics, and special education. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 Contenu
- Interdisciplinary Teams and Autism Spectrum Disorder / Michelle S. LEMAY
- Evidenced-Based Practices / Costanza COLOMBI
- Comorbidity and the Need for Interdisciplinary Treatments / Johnny L. MATSON
- Ethical Considerations in Interdisciplinary Treatments / David J. COX
- Interdisciplinary Diagnostic Evaluations / Brett A. ENNEKING
- Applied Behavior Analysis and Related Treatments / Heidi R. FISHER
- Legal Considerations in Interdisciplinary Treatments / Maria C. MCGINLEY
- Interdisciplinary Treatment for Pediatric Feeding Disorders / Cy NADLER
- Interdisciplinary Treatment for Pediatric Elimination Disorders / Christina LOW KAPALU
- Development of the Interdisciplinary Treatment Team / Christine M. RACHES
- Psychology / Lindsey W. WILLIAMS
- Occupational and Physical Therapy / Bryan M. GEE
- Primary Care Physicians/Subspecialty Pediatricians / Julie N. YOUSSEF
- Speech-Language Pathology / Stacy S. MANWARING
- Dietetics/Nutrition / Allisha M. WEEDEN
- Gastroenterology / Sylvia Y. OFEI
- Oral Health / Leciel K. BONO
- School Psychology and Education Professionals / Aaron J. FISCHER
- Vocational Interventions / Paul WEHMAN
- Neurologic Music Therapy / Michael H. THAUT
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005338 AUT-F RIE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Histoire de l'autisme / Jacques HOCHMANN
Titre : Histoire de l'autisme : De l'enfant sauvage aux troubles envahissants du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques HOCHMANN, Auteur ; Roger MISES, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2009 Importance : 528 p. Format : 15,5cm x 24cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2153-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Alors même que la France est stigmatisée pour son manque de moyens et d'attention dans la prise en charge des enfants autistes et qu'on annonce plans et réformes, l'un de nos meilleurs spécialistes propose une extraordinaire relecture des théories et des modes de thérapie qui ont entouré cette étrange affection.
On ne cesse de parler des autistes. Et, pourtant, la question demeure : pourquoi persistent-ils à se détourner de l'échange, à mettre en échec toutes les tentatives pour entrer en relation avec eux ? Qui sont-ils ? D'où viennent-ils ? Les enfants autistes restent l'un des plus grands défis de la psychiatrie. Depuis plus d'un siècle, les batailles font rage autour de ce qu'on a enfin reconnu comme une maladie.
Selon Jacques Hochmann, pour favoriser une meilleure prise en charge, le moment est venu non pas d'oublier ces querelles, mais de passer à l'ère du dialogue. Un document psychiatrique exceptionnel : un grand spécialiste relit toute l'histoire de son domaine, alliant l'érudition du savant à l'empathie du thérapeute.
Membre honoraire de la Société psychanalytique de Paris, professeur émérite à l'université Claude-Bernard, médecin honoraire des Hôpitaux de Lyon, Jacques Hochmann a diagnostiqué, orienté et traité un grand nombre d'enfants et d'adolescents autistes ou psychotiques.
Il a notamment publié La Consolation.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=702 Histoire de l'autisme : De l'enfant sauvage aux troubles envahissants du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques HOCHMANN, Auteur ; Roger MISES, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Odile Jacob, 2009 . - 528 p. ; 15,5cm x 24cm x 2cm.
ISBN : 978-2-7381-2153-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Alors même que la France est stigmatisée pour son manque de moyens et d'attention dans la prise en charge des enfants autistes et qu'on annonce plans et réformes, l'un de nos meilleurs spécialistes propose une extraordinaire relecture des théories et des modes de thérapie qui ont entouré cette étrange affection.
On ne cesse de parler des autistes. Et, pourtant, la question demeure : pourquoi persistent-ils à se détourner de l'échange, à mettre en échec toutes les tentatives pour entrer en relation avec eux ? Qui sont-ils ? D'où viennent-ils ? Les enfants autistes restent l'un des plus grands défis de la psychiatrie. Depuis plus d'un siècle, les batailles font rage autour de ce qu'on a enfin reconnu comme une maladie.
Selon Jacques Hochmann, pour favoriser une meilleure prise en charge, le moment est venu non pas d'oublier ces querelles, mais de passer à l'ère du dialogue. Un document psychiatrique exceptionnel : un grand spécialiste relit toute l'histoire de son domaine, alliant l'érudition du savant à l'empathie du thérapeute.
Membre honoraire de la Société psychanalytique de Paris, professeur émérite à l'université Claude-Bernard, médecin honoraire des Hôpitaux de Lyon, Jacques Hochmann a diagnostiqué, orienté et traité un grand nombre d'enfants et d'adolescents autistes ou psychotiques.
Il a notamment publié La Consolation.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=702 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000682 AUT-A HOC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000683 AUT-A HOC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000963 AUT-A HOC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000964 AUT-A HOC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 31/03/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner aux élèves ayant des troubles du spectre autistique ALBERTA EDUCATION L'aide aux aidants : à l'aide ! BOUISSON, Jean Autisme et émotions VERMEULEN, Peter Activités d'enseignement pour enfants autistes SCHOPLER, Eric Psychomotricité CALZA, André Penser et créer DEGRIECK, Steven Histoire d'une collection pour percer le mur du silence de l'autisme / Simone GELADE
Titre : Histoire d'une collection pour percer le mur du silence de l'autisme : Poèmes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Simone GELADE, Compilateur Editeur : Saint Martin de Nigelles [France] : Flammes Vives Année de publication : 2009 Importance : 62 p. Format : 14cm x 20cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915475-58-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Poésie Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Sous l’égide de Simone GELADE, un cri d’amour que huit poètes ont repris dans leurs textes offerts aux autistes.
Un cri d’amour que le conseil municipal de Rabastens a manifesté en acceptant «Histoire d’une collection» pour son musée La Fite sous la responsabilité de Monsieur le conservateur Guy de Toulza et des amis du musée, qui ont donné une preuve indélébile d’empathie pour le fléau de l’autisme.
À tous les poètes de la médiathèque de Villefranche d’Albi, de France et du monde, professeurs d’espérance.
Ce livre est aussi une source d’espérance. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Histoire d'une collection pour percer le mur du silence de l'autisme : Poèmes [Texte imprimé et/ou numérique] / Simone GELADE, Compilateur . - Saint Martin de Nigelles [France] : Flammes Vives, 2009 . - 62 p. ; 14cm x 20cm x 0,5cm.
ISBN : 978-2-915475-58-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Poésie Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Sous l’égide de Simone GELADE, un cri d’amour que huit poètes ont repris dans leurs textes offerts aux autistes.
Un cri d’amour que le conseil municipal de Rabastens a manifesté en acceptant «Histoire d’une collection» pour son musée La Fite sous la responsabilité de Monsieur le conservateur Guy de Toulza et des amis du musée, qui ont donné une preuve indélébile d’empathie pour le fléau de l’autisme.
À tous les poètes de la médiathèque de Villefranche d’Albi, de France et du monde, professeurs d’espérance.
Ce livre est aussi une source d’espérance. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002496 AUT-H GEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Histoire, histoires d'autisme / Anne GEORGET
Titre : Histoire, histoires d'autisme Type de document : Vidéo Auteurs : Anne GEORGET, Auteur Editeur : Paris [France] : Gloria Films Année de publication : 2000 Importance : 56 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Voyage dans l'histoire de l'autisme, qui depuis un demi siècle cristallise un des combats d'idées majeur sur les relations entre cerveau et comportement. Les grandes figures de l'autisme depuis sa définition en 1943 (Léo Kanner, Bruno Bettelheim, Eric Shopler) balisent ce film. Mais ce sont cinq générations d'autistes et de leur parents qui tournent les pages d'un livre dont les mots pèsent lourd sur leurs espoirs et leur quotidien. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Histoire, histoires d'autisme [Vidéo] / Anne GEORGET, Auteur . - Paris [France] : Gloria Films, 2000 . - 56 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Voyage dans l'histoire de l'autisme, qui depuis un demi siècle cristallise un des combats d'idées majeur sur les relations entre cerveau et comportement. Les grandes figures de l'autisme depuis sa définition en 1943 (Léo Kanner, Bruno Bettelheim, Eric Shopler) balisent ce film. Mais ce sont cinq générations d'autistes et de leur parents qui tournent les pages d'un livre dont les mots pèsent lourd sur leurs espoirs et leur quotidien. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002075 AUT-J GEO DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Scolariser des élèves avec troubles du spectre de l'autisme GARNIER, Philippe Autisme, un trouble du développement MARTIN, Richard Quelque chose en plus ROBERT, Sophie Squiggle DUPOYET-METTLING, Odile Autisme et médias BOUVAREL, Alain Couleur d'asperge DRAKJA Un homme louche / François BEAUNE
Titre : Un homme louche Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : François BEAUNE, Auteur Editeur : Paris [France] : Verticales/Phase deux Année de publication : 2009 Importance : 225 p. Format : 14cm x 20cm x 2,1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-012603-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Un homme louche se partage en deux cahiers, deux époques de la brève existence de Jean-Daniel Dugommier : l'histoire d'un adolescent précocement interné puis, après une ellipse de vingt-cinq ans, celle d'un adulte quasi normal portant un regard brutalement distancié sur son passé, son entourage et l'insolite du quotidien.
Dans ce roman, diversité des registres et humour noir louchent assurément du côté de la liberté déjantée et foisonnante de la littérature anglo-saxonne.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=946 Un homme louche [Texte imprimé et/ou numérique] / François BEAUNE, Auteur . - Paris [France] : Verticales/Phase deux, 2009 . - 225 p. ; 14cm x 20cm x 2,1cm.
ISBN : 978-2-07-012603-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Un homme louche se partage en deux cahiers, deux époques de la brève existence de Jean-Daniel Dugommier : l'histoire d'un adolescent précocement interné puis, après une ellipse de vingt-cinq ans, celle d'un adulte quasi normal portant un regard brutalement distancié sur son passé, son entourage et l'insolite du quotidien.
Dans ce roman, diversité des registres et humour noir louchent assurément du côté de la liberté déjantée et foisonnante de la littérature anglo-saxonne.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=946 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001094 AUT-H BEA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver ROGERS, Sally J Families of Adults with Autism JOHNSON, Jane La colère de Banjo et Tambourine CHARRIER, Caroline Quelque chose en plus ROBERT, Sophie Le MAKATON AAD MAKATON Fonctions exécutives et pathologies neurologiques et psychiatriques GODEFROY, Olivier Hope for the Autism Spectrum / Sally KIRK
Titre : Hope for the Autism Spectrum : A Mother and Son Journey of Insight and Biomedical Intervention Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sally KIRK, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2008 Importance : 432 p. Format : 23,4cm x 15,6cm x 2,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-894-8 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : "Ms. Kirk's book is clear, concise and informative. She takes rather complicated topics and translates them into easy-to-understand concepts. I highly recommended this book for parents and professionals who want to learn the basics about biomedical interventions."
-Steve Edelson, PhD, Director of the Autism Research Institute
"Sally Kirk has written a heart-warming report of her journey into biomedical therapies for her ASD son. Readers will readily identify with the questions she faced about this new way to treat autism. I particularly liked her husband's conversion from skeptic to enthusiastic supporter about these strategies as he saw his son improve. The book is helpful and enjoyable reading, highly recommended for new families starting on the long path of healing for our deserving and wonderful children."
-Jaquelyn McCandless, MD, author of Children with Starving Brains and a regular speaker at Defeat Autism Now! conferences
"Sally Kirk has done a fantastic job taking a very complicated subject and explaining it in a way that is easy to understand and even entertaining, while staying true to the science. I think this book is a must-read for every parent of a child with autism and anyone else who wants to better comprehend the medical treatment options for the disorder."
-Bryan Jepson, MD, Thoughtful House Center for Children, author of Changing the Course of Autism
"This is a book that transforms the hard-to-understand aspects of autism into everyday language ...not too hard and not too simple - it's just right."
-Jon Pangborn, PhD, co-founder of DAN! and co-author of Autism: Effective Biomedical Treatments
"An extremely helpful resource for the newly-diagnosed child with autism spectrum disorder, providing the family with practical information on biomedical interventions, as well as offering emotional support from a mother who's been there."
-Kenneth A. Bock, MD, author of Healing the New Childhood Epidemics: Autism, ADHD, Asthma and Allergies
"Parents, particularly moms, have been at the core of the long effort Dr. Bernard Rimland began more than 40 years ago to listen to the individual and collective narratives of children with developmental problems. They, that is moms, were present in the 1995 meeting that initiated the collaborative movement (Defeat Autism Now!) that has given rise to most of the science and practice that Sallie Kirk reviews so eloquently in this book, where you can find the voice, the wisdom and the expertise of a mom whose words will take you up the path and give you her indispensable view of the landscape of autism."
-Sidney M. Baker, MD, Co-founder, Defeat Autism Now!
"[this book] choked me up inside, bringing tears to my eyes because of the emotions and the enlightenment. It is so honest, written with such heart-a truly informative help that brims with humor and smiles. I couldn't put this down."
-Eileen Abbott, mother of a child with Asperger's syndrome
When Sally Kirk's son, Will, was diagnosed with an Autism Spectrum Disorder (ASD), she did everything she could to understand his condition and to find ways of improving his quality of life. In this book, Sally shares the story of her journey with Will and how her discovery of biomedical interventions significantly improved his behavior and changed their lives for the better.
Based on personal experience and extensive biomedical research, the book shows how important it is to understand both the child's mind and body, and explores how, when underlying physical problems are treated, brain function and troublesome behaviors often improve. It describes in depth the most common physical problems for those on the autism spectrum and the variety of treatments available such as minimizing exposure to heavy metals and toxins, alterations in diet, and use of vaccinations.
This positive, practical book tells a personal story of hope and provides a wealth of essential information on biomedical interventions for parents of children on the autism spectrum. It will also be a useful resource for therapists, medical professionals and adults with autism-spectrum diagnoses.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=720 Hope for the Autism Spectrum : A Mother and Son Journey of Insight and Biomedical Intervention [Texte imprimé et/ou numérique] / Sally KIRK, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2008 . - 432 p. ; 23,4cm x 15,6cm x 2,7cm.
ISBN : 978-1-84310-894-8
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : "Ms. Kirk's book is clear, concise and informative. She takes rather complicated topics and translates them into easy-to-understand concepts. I highly recommended this book for parents and professionals who want to learn the basics about biomedical interventions."
-Steve Edelson, PhD, Director of the Autism Research Institute
"Sally Kirk has written a heart-warming report of her journey into biomedical therapies for her ASD son. Readers will readily identify with the questions she faced about this new way to treat autism. I particularly liked her husband's conversion from skeptic to enthusiastic supporter about these strategies as he saw his son improve. The book is helpful and enjoyable reading, highly recommended for new families starting on the long path of healing for our deserving and wonderful children."
-Jaquelyn McCandless, MD, author of Children with Starving Brains and a regular speaker at Defeat Autism Now! conferences
"Sally Kirk has done a fantastic job taking a very complicated subject and explaining it in a way that is easy to understand and even entertaining, while staying true to the science. I think this book is a must-read for every parent of a child with autism and anyone else who wants to better comprehend the medical treatment options for the disorder."
-Bryan Jepson, MD, Thoughtful House Center for Children, author of Changing the Course of Autism
"This is a book that transforms the hard-to-understand aspects of autism into everyday language ...not too hard and not too simple - it's just right."
-Jon Pangborn, PhD, co-founder of DAN! and co-author of Autism: Effective Biomedical Treatments
"An extremely helpful resource for the newly-diagnosed child with autism spectrum disorder, providing the family with practical information on biomedical interventions, as well as offering emotional support from a mother who's been there."
-Kenneth A. Bock, MD, author of Healing the New Childhood Epidemics: Autism, ADHD, Asthma and Allergies
"Parents, particularly moms, have been at the core of the long effort Dr. Bernard Rimland began more than 40 years ago to listen to the individual and collective narratives of children with developmental problems. They, that is moms, were present in the 1995 meeting that initiated the collaborative movement (Defeat Autism Now!) that has given rise to most of the science and practice that Sallie Kirk reviews so eloquently in this book, where you can find the voice, the wisdom and the expertise of a mom whose words will take you up the path and give you her indispensable view of the landscape of autism."
-Sidney M. Baker, MD, Co-founder, Defeat Autism Now!
"[this book] choked me up inside, bringing tears to my eyes because of the emotions and the enlightenment. It is so honest, written with such heart-a truly informative help that brims with humor and smiles. I couldn't put this down."
-Eileen Abbott, mother of a child with Asperger's syndrome
When Sally Kirk's son, Will, was diagnosed with an Autism Spectrum Disorder (ASD), she did everything she could to understand his condition and to find ways of improving his quality of life. In this book, Sally shares the story of her journey with Will and how her discovery of biomedical interventions significantly improved his behavior and changed their lives for the better.
Based on personal experience and extensive biomedical research, the book shows how important it is to understand both the child's mind and body, and explores how, when underlying physical problems are treated, brain function and troublesome behaviors often improve. It describes in depth the most common physical problems for those on the autism spectrum and the variety of treatments available such as minimizing exposure to heavy metals and toxins, alterations in diet, and use of vaccinations.
This positive, practical book tells a personal story of hope and provides a wealth of essential information on biomedical interventions for parents of children on the autism spectrum. It will also be a useful resource for therapists, medical professionals and adults with autism-spectrum diagnoses.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=720 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000744 AUT-E KIR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Il y a quelqu'un là-dedans / Howard BUTEN
Titre : Il y a quelqu'un là-dedans : Des autismes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Howard BUTEN, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2009 Collection : Bibliothèque, ISSN 1957-9411 Importance : 195 p. Présentation : ill. Format : 14,5cm x 22cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2335-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : " Certains jours, je me dis qu'en fin de compte je vais acheter une île déserte ; que je vais prendre tous les autistes de la terre et les emmener avec moi.
[...] La souffrance, de quoi est-elle faite, au juste - la nôtre, la leur ? Qu'est-ce qui distingue l'une de l'autre ? Combien pèse-t-elle ? Qu'est-ce qui constitue le contraire de la souffrance ? Et si, en fin de compte, c'était le partage, l'apprentissage, la découverte, l'ouverture de l'horizon ? ".
Psychologue clinicien, spécialiste de l'autisme, Howard Buten est aussi le clown Buffo et l'auteur de romans qui ont été d'immenses succès, au premier rang desquels " Quand j'avais cinq ans, je m'ai tué ".
[Résumé d'auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=796 Il y a quelqu'un là-dedans : Des autismes [Texte imprimé et/ou numérique] / Howard BUTEN, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2009 . - 195 p. : ill. ; 14,5cm x 22cm x 1,5cm. - (Bibliothèque, ISSN 1957-9411) .
ISBN : 978-2-7381-2335-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : " Certains jours, je me dis qu'en fin de compte je vais acheter une île déserte ; que je vais prendre tous les autistes de la terre et les emmener avec moi.
[...] La souffrance, de quoi est-elle faite, au juste - la nôtre, la leur ? Qu'est-ce qui distingue l'une de l'autre ? Combien pèse-t-elle ? Qu'est-ce qui constitue le contraire de la souffrance ? Et si, en fin de compte, c'était le partage, l'apprentissage, la découverte, l'ouverture de l'horizon ? ".
Psychologue clinicien, spécialiste de l'autisme, Howard Buten est aussi le clown Buffo et l'auteur de romans qui ont été d'immenses succès, au premier rang desquels " Quand j'avais cinq ans, je m'ai tué ".
[Résumé d'auteur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=796 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000876 AUT-H BUT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000875 AUT-H BUT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Interview pour le diagnostic de l'autisme-R RUTTER, Michael Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie DEGRIECK, Steven Ces enfants qui ne viennent pas d'une autre planète : les autistes BUTEN, Howard Social Behaviour HARRISON, Vanessa Accompagner la personne autiste CHAUSSONNET-PONS, Corinne Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles BOUTINAUD, Jerôme L'impasse Muraille / Roland GREUZAT
Titre : L'impasse Muraille : (Bientôt trente cinq ans de maladie rare, d'autisme et de polyhandicap au quotidien) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Roland GREUZAT, Auteur ; Marie-Arlette CARLOTTI, Préfacier, etc. Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2014 Importance : 165 p. Présentation : ill. Format : 14,6cm x 22cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-27-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : « Autisme, mal intérieur qui ronge, qui ronge l’esprit, phénomène générateur d’angoisses insupportables. Mais l’autisme ronge aussi l’entourage. Comme un acide attaque une plaque de tôle, tous ceux qui vivent à son contact ne sont plus que dentelles d’humains. »
Pour beaucoup d’enfants de la génération des années soixante dix, on ne nait pas autiste, on le devient. On le devient parce qu’il faut se battre, se battre contre l’obscurantisme de médecins, de psychiatres, de psychologues arcboutés sur leurs certitudes. Pour ces enfants autistes des « seventies » on peut vraiment parler d’une génération sacrifiée. Au delà d’un quotidien difficile avec un enfant pas comme les autres, la vie se complique de ces éternelles batailles dont le champ est lui-même déterminé par une administration incohérente.
L’impasse muraille est le récit du combat incessant mené par une famille pour faire reconnaître l’autisme de leur enfant tout en traitant un polyhandicap allant de la surdité totale à la maladie rare tardivement découverte.
Impasse muraille, référence à Marcel Aymé, mais ici les murailles ne sont pas traversées, on ne passe pas, on rebondit… Et on recommence encore et encore.
Le récit lui même se prolonge naturellement par une réflexion sur les rapports avec l’administration, la justice, le regard des « autres » pour conclure par une douloureuse réflexion sur la fin de vie des « vieux autistes » comme de ces vieux parents qui ont gardé leur enfant à la maison faute de solution institutionnelle. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=244 L'impasse Muraille : (Bientôt trente cinq ans de maladie rare, d'autisme et de polyhandicap au quotidien) [Texte imprimé et/ou numérique] / Roland GREUZAT, Auteur ; Marie-Arlette CARLOTTI, Préfacier, etc. . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2014 . - 165 p. : ill. ; 14,6cm x 22cm x 1cm.
ISBN : 978-2-917150-27-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : « Autisme, mal intérieur qui ronge, qui ronge l’esprit, phénomène générateur d’angoisses insupportables. Mais l’autisme ronge aussi l’entourage. Comme un acide attaque une plaque de tôle, tous ceux qui vivent à son contact ne sont plus que dentelles d’humains. »
Pour beaucoup d’enfants de la génération des années soixante dix, on ne nait pas autiste, on le devient. On le devient parce qu’il faut se battre, se battre contre l’obscurantisme de médecins, de psychiatres, de psychologues arcboutés sur leurs certitudes. Pour ces enfants autistes des « seventies » on peut vraiment parler d’une génération sacrifiée. Au delà d’un quotidien difficile avec un enfant pas comme les autres, la vie se complique de ces éternelles batailles dont le champ est lui-même déterminé par une administration incohérente.
L’impasse muraille est le récit du combat incessant mené par une famille pour faire reconnaître l’autisme de leur enfant tout en traitant un polyhandicap allant de la surdité totale à la maladie rare tardivement découverte.
Impasse muraille, référence à Marcel Aymé, mais ici les murailles ne sont pas traversées, on ne passe pas, on rebondit… Et on recommence encore et encore.
Le récit lui même se prolonge naturellement par une réflexion sur les rapports avec l’administration, la justice, le regard des « autres » pour conclure par une douloureuse réflexion sur la fin de vie des « vieux autistes » comme de ces vieux parents qui ont gardé leur enfant à la maison faute de solution institutionnelle. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=244 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002970 AUT-H GRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002989 AUT-H GRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Trois histoires d'Asperger : Rémi BLANCHON, Yves-Claude Vivre avec l’autisme PHILIP, Christine ComVoor VERPOORTEN, Roger PEP-3 Profil psycho-éducatif SCHOPLER, Eric Activités Montessori PITAMIC, Maja Le MAKATON AAD MAKATON Infectious Behavior / Paul H. PATTERSON
Titre : Infectious Behavior : Brain-Immune Connections in Autism, Schizophrenia, and Depression Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Paul H. PATTERSON, Auteur Editeur : Cambridge, MA [Etats-Unis] : The MIT Press Année de publication : 2011 Importance : 171 p. Présentation : ill. Format : 16cm x 23,7cm x 1,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-262-01645-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : In Infectious Behavior, neurobiologist Paul Patterson examines the involvement of the immune system in autism, schizophrenia, and major depressive disorder. Although genetic approaches to these diseases have garnered the lion’s share of publicity and funding, scientists are uncovering evidence of the important avenues of communication between the brain and the immune system and their involvement in mental illness. Patterson focuses on this brain-immune crosstalk, exploring the possibility that it may help us understand the causes of these common but still mysterious diseases. The heart of this engaging book, accessible to nonscientists, concerns the involvement of the immune systems of the pregnant woman and her fetus, and a consideration of maternal infection as a risk factor for schizophrenia and autism. Patterson reports on research that may shed light on today’s autism epidemic. He also outlines the risks and benefits of both maternal and postnatal vaccinations.
In the course of his discussion, Patterson offers a short history of immune manipulation in treating mental illness (recounting some frightening but fascinating early experiments) and explains how the immune system influences behavior and how the brain regulates the immune system, looking in particular at stress and depression. He examines the prenatal origins of adult disease and evidence for immune involvement in autism, schizophrenia, and depression. Finally, he describes the promise shown by recent animal experiments that have led to early clinical trials of postnatal and adult treatments for patients with autism and related disorders.
Paul H. Patterson, a developmental neurobiologist, is Anne P. and Benjamin R. Biaggini Professor of Biological Sciences at the California Institute of Technology and a Research Professor of Neurological Surgery at the University of Southern California’s Keck School of Medicine. He is the coauthor (with Alan Brown) of The Origins of Schizophrenia. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Infectious Behavior : Brain-Immune Connections in Autism, Schizophrenia, and Depression [Texte imprimé et/ou numérique] / Paul H. PATTERSON, Auteur . - Cambridge, MA [Etats-Unis] : The MIT Press, 2011 . - 171 p. : ill. ; 16cm x 23,7cm x 1,7cm.
ISBN : 978-0-262-01645-2
Bibliogr., Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : In Infectious Behavior, neurobiologist Paul Patterson examines the involvement of the immune system in autism, schizophrenia, and major depressive disorder. Although genetic approaches to these diseases have garnered the lion’s share of publicity and funding, scientists are uncovering evidence of the important avenues of communication between the brain and the immune system and their involvement in mental illness. Patterson focuses on this brain-immune crosstalk, exploring the possibility that it may help us understand the causes of these common but still mysterious diseases. The heart of this engaging book, accessible to nonscientists, concerns the involvement of the immune systems of the pregnant woman and her fetus, and a consideration of maternal infection as a risk factor for schizophrenia and autism. Patterson reports on research that may shed light on today’s autism epidemic. He also outlines the risks and benefits of both maternal and postnatal vaccinations.
In the course of his discussion, Patterson offers a short history of immune manipulation in treating mental illness (recounting some frightening but fascinating early experiments) and explains how the immune system influences behavior and how the brain regulates the immune system, looking in particular at stress and depression. He examines the prenatal origins of adult disease and evidence for immune involvement in autism, schizophrenia, and depression. Finally, he describes the promise shown by recent animal experiments that have led to early clinical trials of postnatal and adult treatments for patients with autism and related disorders.
Paul H. Patterson, a developmental neurobiologist, is Anne P. and Benjamin R. Biaggini Professor of Biological Sciences at the California Institute of Technology and a Research Professor of Neurological Surgery at the University of Southern California’s Keck School of Medicine. He is the coauthor (with Alan Brown) of The Origins of Schizophrenia. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002006 AUT-B PAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible T'inquiète pas, maman, ça va aller / Hélène DE FOUGEROLLES
Titre : T'inquiète pas, maman, ça va aller Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Hélène DE FOUGEROLLES, Auteur Editeur : Montpellier : Editions Gabelire Année de publication : 2021 Collection : Histoire vécue Importance : 312 p. Format : 15,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37083-306-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Longtemps, Hélène de Fougerolles a été dans le déni quand elle a compris que sa petite Camille était différente des autres enfants. Elle jouait à merveille son rôle d'actrice lumineuse, pétillante et légère, mais elle avait en fait une double vie : celle à laquelle elle voulait croire, et l'autre, celle qu'elle vivait vraiment... Il lui aura fallu dix ans pour accepter. Dix ans de fuite, dix ans de combat.
Elle partage avec nous ce chemin de rires et de larmes, de colères, de doutes, de joies et d'amour. Un récit intime bouleversant, drôle et sincère ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 T'inquiète pas, maman, ça va aller [Texte imprimé et/ou numérique] / Hélène DE FOUGEROLLES, Auteur . - Montpellier : Editions Gabelire, 2021 . - 312 p. ; 15,0 cm × 24,0 cm × 1,5 cm. - (Histoire vécue) .
ISBN : 978-2-37083-306-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Longtemps, Hélène de Fougerolles a été dans le déni quand elle a compris que sa petite Camille était différente des autres enfants. Elle jouait à merveille son rôle d'actrice lumineuse, pétillante et légère, mais elle avait en fait une double vie : celle à laquelle elle voulait croire, et l'autre, celle qu'elle vivait vraiment... Il lui aura fallu dix ans pour accepter. Dix ans de fuite, dix ans de combat.
Elle partage avec nous ce chemin de rires et de larmes, de colères, de doutes, de joies et d'amour. Un récit intime bouleversant, drôle et sincère ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006378 AUT-H DEF Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Poésie inédite d'une aspergirl PRIMEAU, Nadine Autisme et adolescence POIRIER, Nathalie Dans le cerveau des autistes GRANDIN, Temple Vivre avec une femme Asperger SIMONE, Rudy Dans ta bulle: Les autistes ont la parole : écoutons-les ! DACHEZ, Julie Guide de scolarisation des enfants porteurs du syndrome d'Asperger KLEIN, Caroline Institut de soin et d'activités pour enfant autistes. Annexes / Mickaëla BULOURDE
Titre : Institut de soin et d'activités pour enfant autistes. Annexes : "une éducation par le regard" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mickaëla BULOURDE, Auteur Editeur : Rennes [France] : Ecole d'Architecture de Bretagne Année de publication : 2001 Importance : 53 p. Présentation : ill. Format : 29,7cm x 21cm x 1cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=442 Institut de soin et d'activités pour enfant autistes. Annexes : "une éducation par le regard" [Texte imprimé et/ou numérique] / Mickaëla BULOURDE, Auteur . - Rennes [France] : Ecole d'Architecture de Bretagne, 2001 . - 53 p. : ill. ; 29,7cm x 21cm x 1cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=442 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005984 AUT-E BUL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Institut de soin et d'activités pour enfant autistes / Mickaëla BULOURDE
Titre : Institut de soin et d'activités pour enfant autistes : "une éducation par le regard" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mickaëla BULOURDE, Auteur Editeur : Rennes [France] : Ecole d'Architecture de Bretagne Année de publication : 2001 Importance : 170 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 21cm x 2cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=442 Institut de soin et d'activités pour enfant autistes : "une éducation par le regard" [Texte imprimé et/ou numérique] / Mickaëla BULOURDE, Auteur . - Rennes [France] : Ecole d'Architecture de Bretagne, 2001 . - 170 p. : ill. ; 21cm x 21cm x 2cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=442 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005983 AUT-E BUL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Intervention du neuropédiatre auprès d'enfants présentant un trouble envahissant du développement / Stéphanie MARIGNIER
Titre : Intervention du neuropédiatre auprès d'enfants présentant un trouble envahissant du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphanie MARIGNIER, Auteur Editeur : Villeurbanne [France] : Université Claude Bernard Lyon 1 Année de publication : 2009 Note générale : Mémoire de Diplome Universitaire "Autisme et troubles associés" Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=873 Intervention du neuropédiatre auprès d'enfants présentant un trouble envahissant du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphanie MARIGNIER, Auteur . - Villeurbanne [France] : Université Claude Bernard Lyon 1, 2009.
Mémoire de Diplome Universitaire "Autisme et troubles associés"
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=873 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000976 AUT-D MAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Guide de vie pour les TED au pays des neurotypiques LAUZON, Jo-Ann Histoire de l'autisme HOCHMANN, Jacques L'autisme TARDIF, Carole Autisme et problèmes d'alimentation FONDELLI, Thomas Interventions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques proposées dans l’autisme / Amaria BAGHDADLI
Titre : Interventions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques proposées dans l’autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Amaria BAGHDADLI, Auteur ; Charles AUSSILLOUX, Auteur ; Magali NOYER, Auteur Editeur : Paris [France] : DGAS - Direction Générale de l'Action Sociale Année de publication : 2007 Autre Editeur : Montpellier [France] : CREAI Languedoc-Roussillon Importance : 319 p. Format : 21cm x 29,7cm x 1,6cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-C AUT-C - L'Autisme - Recommandations et Rapports En ligne : http://www.cra-rhone-alpes.org/IMG/pdf_rapport_DGAS-CRA-LR_interventions_educati [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=702 Interventions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques proposées dans l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Amaria BAGHDADLI, Auteur ; Charles AUSSILLOUX, Auteur ; Magali NOYER, Auteur . - Paris [France] : DGAS - Direction Générale de l'Action Sociale : Montpellier [France] : CREAI Languedoc-Roussillon, 2007 . - 319 p. ; 21cm x 29,7cm x 1,6cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-C AUT-C - L'Autisme - Recommandations et Rapports En ligne : http://www.cra-rhone-alpes.org/IMG/pdf_rapport_DGAS-CRA-LR_interventions_educati [...] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=702 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000712 AUT-C BAG Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Interventions précoces en trouble du spectre de l'autisme / Carmen DIONNE
Titre : Interventions précoces en trouble du spectre de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carmen DIONNE, Directeur de publication ; Annie PAQUET, Directeur de publication ; Myriam ROUSSEAU, Directeur de publication Editeur : Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2024 Collection : Collection Éducation-recherche, ISSN 1704-7501 num. 45 Importance : 210 p. Format : 15,3 cm × 23,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-5897-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : La pluralité des besoins des jeunes enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme, de leur famille et des milieux qu’ils fréquentent gagne à être reconnue. En outre, cette diversité demande des interventions variées. Pour réaliser une individualisation des interventions, les données déjà disponibles doivent être mises en valeur. Ce collectif traite de l’identification des enfants en bas âge ainsi que des outils et pratiques recommandées en contexte de surveillance développementale ou d’activités de dépistage. Il met en lumière certains enjeux des pratiques liées à l’évaluation diagnostique, des outils et de l’expertise professionnelle requise. Le personnel intervenant ainsi que les parents trouveront des pistes de réflexion concernant la sélection des cibles d’intervention. Des stratégies favorisant le développement et les apprentissages chez l’enfant seront définies, notamment l’incitation, le délai d’attente, le modelage, l’analyse de tâches, l’enseignement par essais distincts, de même que les interventions naturalistes développementales et comportementales. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=527 Interventions précoces en trouble du spectre de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Carmen DIONNE, Directeur de publication ; Annie PAQUET, Directeur de publication ; Myriam ROUSSEAU, Directeur de publication . - Sainte-Foy (Québec) [Canada] : Presses de l'Université du Québec, 2024 . - 210 p. ; 15,3 cm × 23,0 cm × 1,5 cm. - (Collection Éducation-recherche, ISSN 1704-7501; 45) .
ISBN : 978-2-7605-5897-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : La pluralité des besoins des jeunes enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme, de leur famille et des milieux qu’ils fréquentent gagne à être reconnue. En outre, cette diversité demande des interventions variées. Pour réaliser une individualisation des interventions, les données déjà disponibles doivent être mises en valeur. Ce collectif traite de l’identification des enfants en bas âge ainsi que des outils et pratiques recommandées en contexte de surveillance développementale ou d’activités de dépistage. Il met en lumière certains enjeux des pratiques liées à l’évaluation diagnostique, des outils et de l’expertise professionnelle requise. Le personnel intervenant ainsi que les parents trouveront des pistes de réflexion concernant la sélection des cibles d’intervention. Des stratégies favorisant le développement et les apprentissages chez l’enfant seront définies, notamment l’incitation, le délai d’attente, le modelage, l’analyse de tâches, l’enseignement par essais distincts, de même que les interventions naturalistes développementales et comportementales. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=527 Contenu
- L’identification des enfants ayant un TSA / Suzie MCKINNON
- L’évaluation diagnostique du TSA / Suzie MCKINNON
- L’évaluation authentique fondée sur le curriculum / Carmen DIONNE
- Le choix des cibles d’intervention auprès de l’enfant ayant un TSA / Carmen DIONNE
- Soutenir le développement et l’apprentissage des jeunes enfants ayant un TSA / Carmen DIONNE
- L’enseignement par essais distincts / Annie PAQUET
- Les interventions naturalistes développementales et comportementales auprès des jeunes enfants ayant un TSA / Carmen DIONNE
- La sélection des formats et contextes d’intervention: ce qu’en disent certains modèles / Annie PAQUET
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007171 AUT-A DIO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0007170 AUT-A DIO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0007169 AUT-A DIO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible L'introverti / Michèle MIALOT
Titre : L'introverti : Récit romanesque Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Michèle MIALOT, Auteur Editeur : LARCAY [France] : Editions de la Morelle Année de publication : 2008 Importance : 269 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 21cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917612-05-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Inclusion sociale Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Patrick est un petit garçon indifférencié des autres enfants, mais il éprouve une vive violence au contact du monde extérieur. Il ressent son environnement comme lui étant hostile, les autres, petits et grands, indifférents ou/et agressifs.
Ce récit à tournure romanesque décrit la vie tourmentée de Patrick qui présente, dès l’âge de trois ans, des troubles apparentés à l’autisme. Peu à peu, sous l’influence conjuguée de sa mère et de thérapeutes compréhensifs, Patrick, à sa manière, réussit progressivement à briser les lourdes chaînes qui le retenaient dans ses expressions créatrices. De quelle prison intérieure est-il sorti pour conquérir progressivement l’autonomie qui lui permet, aujourd’hui, de vivre dans un monde qui lui est devenu moins hostile ?
Patrick, le naufragé, avec le soutien sans défaillance de sa mère, est-il enfin devenu à jamais autonome?...
De son univers, connu et expérimenté de lui seul, Patrick a-t-il pu ouvrir, et donner à ouvrir, les fenêtres de la COMPREHENSION ?... [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122 L'introverti : Récit romanesque [Texte imprimé et/ou numérique] / Michèle MIALOT, Auteur . - LARCAY [France] : Editions de la Morelle, 2008 . - 269 p. : ill. ; 15cm x 21cm x 2cm.
ISBN : 978-2-917612-05-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Inclusion sociale Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Patrick est un petit garçon indifférencié des autres enfants, mais il éprouve une vive violence au contact du monde extérieur. Il ressent son environnement comme lui étant hostile, les autres, petits et grands, indifférents ou/et agressifs.
Ce récit à tournure romanesque décrit la vie tourmentée de Patrick qui présente, dès l’âge de trois ans, des troubles apparentés à l’autisme. Peu à peu, sous l’influence conjuguée de sa mère et de thérapeutes compréhensifs, Patrick, à sa manière, réussit progressivement à briser les lourdes chaînes qui le retenaient dans ses expressions créatrices. De quelle prison intérieure est-il sorti pour conquérir progressivement l’autonomie qui lui permet, aujourd’hui, de vivre dans un monde qui lui est devenu moins hostile ?
Patrick, le naufragé, avec le soutien sans défaillance de sa mère, est-il enfin devenu à jamais autonome?...
De son univers, connu et expérimenté de lui seul, Patrick a-t-il pu ouvrir, et donner à ouvrir, les fenêtres de la COMPREHENSION ?... [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001734 AUT-H MIA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Iris Grace / Arabella CARTER-JOHNSON
Titre : Iris Grace : La petite fille qui s'ouvrit au monde grâce à un chat Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Arabella CARTER-JOHNSON, Auteur ; Alice DELARBRE, Traducteur Editeur : Paris [France] : Presses de la Cité Année de publication : 2017 Importance : 360 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-258-13745-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Iris Grace est différente. Depuis sa naissance, enfermée dans son monde, elle ne s'exprime
qu'avec ses pinceaux. Jusqu'au jour où un chaton ntre dans sa vie... Aujourd'hui, cette petite fille autiste communique. Son talent artistique est impressionnant. Son histoire a conquis le monde entier. [Résumé auteur/éditeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357 Iris Grace : La petite fille qui s'ouvrit au monde grâce à un chat [Texte imprimé et/ou numérique] / Arabella CARTER-JOHNSON, Auteur ; Alice DELARBRE, Traducteur . - Paris [France] : Presses de la Cité, 2017 . - 360 p.
ISBN : 978-2-258-13745-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Iris Grace est différente. Depuis sa naissance, enfermée dans son monde, elle ne s'exprime
qu'avec ses pinceaux. Jusqu'au jour où un chaton ntre dans sa vie... Aujourd'hui, cette petite fille autiste communique. Son talent artistique est impressionnant. Son histoire a conquis le monde entier. [Résumé auteur/éditeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004227 AUT-H CAR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'affirmation de soi par le jeu de rôle CARIOU-ROGNANT, Anne-Marie Communiquer et Apprendre par Pictogrammes ROCHET, Catherine Grâce à l’amour d’un chat BOOTH, Louise L'autisme et les troubles du développement psychologique LENOIR, Pascal Léon et ses amis. Programme pour développer les habiletés sociales DUBE, Maude Questionnaires et échelles d'évaluation de l'enfant et de l'adolescent BOUVARD, Martine Je n'ai plus peur, maman / Malika IBERRAKEN
Titre : Je n'ai plus peur, maman : L'histoire du jeune autiste devenu un brillant joueur d'échecs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Malika IBERRAKEN, Auteur ; Thomas POUPEAU, Auteur Editeur : Paris [France] : Fayard Année de publication : 2023 Importance : 215 p. Format : 13,5 cm × 21,5 cm × 1,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-213-72090-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : C'est l'histoire de l'amour inconditionnel entre une mère, Malika, et son fils. Petit garçon, Mohamed criait, sautait ou restait figé devant la machine à laver. Il ne parlait pas, il ne jouait pas avec les autres enfants. Jusqu'au diagnostic : l'autisme, à un degré sévère. C'est l'histoire d'une famille pour laquelle tout a été difficile. Habitant en Seine-Saint-Denis, sans réseau, Malika et son mari Karim se trouvent pris de court face au handicap : comment offrir un avenir à leur fils ? Ils décident de vaincre ensemble les déterminismes, se battent pour franchir une à une les portes qu'on leur claque à la figure.
Jusqu'à la rencontre déterminante avec un maître d'échecs, qui va faire de la pathologie une force. Mohamed, en plus d'exceller dans le jeu, se révèle à lui-même : à seize ans, il parvient à intégrer le lycée de ses rêves... Cette histoire, au travers des épreuves surmontées par Malika et Mohamed, est une leçon d'espoir et une formidable source d'inspiration. Car, après le diagnostic, après le désespoir et les peurs, il y a une vie.
Un témoignage puissant qui veut ouvrir l'avenir à nos enfants différents. Malika Iberraken est gestionnaire carrières et paie à la mairie du Blanc-Mesnil, en Seine-Saint Denis. Elle a deux enfants : Mohamed et Assia. Thomas Poupeau est journaliste au service Société du Parisien. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Je n'ai plus peur, maman : L'histoire du jeune autiste devenu un brillant joueur d'échecs [Texte imprimé et/ou numérique] / Malika IBERRAKEN, Auteur ; Thomas POUPEAU, Auteur . - Paris [France] : Fayard, 2023 . - 215 p. ; 13,5 cm × 21,5 cm × 1,7 cm.
ISBN : 978-2-213-72090-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : C'est l'histoire de l'amour inconditionnel entre une mère, Malika, et son fils. Petit garçon, Mohamed criait, sautait ou restait figé devant la machine à laver. Il ne parlait pas, il ne jouait pas avec les autres enfants. Jusqu'au diagnostic : l'autisme, à un degré sévère. C'est l'histoire d'une famille pour laquelle tout a été difficile. Habitant en Seine-Saint-Denis, sans réseau, Malika et son mari Karim se trouvent pris de court face au handicap : comment offrir un avenir à leur fils ? Ils décident de vaincre ensemble les déterminismes, se battent pour franchir une à une les portes qu'on leur claque à la figure.
Jusqu'à la rencontre déterminante avec un maître d'échecs, qui va faire de la pathologie une force. Mohamed, en plus d'exceller dans le jeu, se révèle à lui-même : à seize ans, il parvient à intégrer le lycée de ses rêves... Cette histoire, au travers des épreuves surmontées par Malika et Mohamed, est une leçon d'espoir et une formidable source d'inspiration. Car, après le diagnostic, après le désespoir et les peurs, il y a une vie.
Un témoignage puissant qui veut ouvrir l'avenir à nos enfants différents. Malika Iberraken est gestionnaire carrières et paie à la mairie du Blanc-Mesnil, en Seine-Saint Denis. Elle a deux enfants : Mohamed et Assia. Thomas Poupeau est journaliste au service Société du Parisien. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=506 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006794 AUT-H IBE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Je vais passer une bonne journée cette nuit / Brigitte LAVAU
Titre : Je vais passer une bonne journée cette nuit : Chronique d'une institution pour adolescents autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Brigitte LAVAU, Auteur ; Henry BAUCHAU, Auteur Editeur : Paris [France] : Seuil Année de publication : 2009 Importance : 267 p. Format : 14cm x 20,5cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-098450-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : « Souvent, quand je dis que je travaille avec des adolescents autistes, les gens me répondent “ Ah… ça doit être dur ! ”. Chaque fois, je réponds : “ Non, c’est marrant ”, mais je vois bien qu’on ne me croit pas et c’est fort compréhensible. On se dit que le quotidien doit forcément être empreint de souffrance, de silence et de cris, dans un hôpital sordide, peuplé de médecins sadiques qui vous font des lobotomies transorbitales
La réalité est un peu différente. »
Brigitte Lavau est éducatrice spécialisée dans une institution pour adolescents autistes.
Sans nier leur drame, elle pose ici un regard inédit sur eux et leur façon si singulière de concevoir le monde. Dans ce type d'établissement, l'équipe soignante ne doit pas répondre seulement aux angoisses des jeunes autistes mais aussi à celles de leurs familles. La bonne humeur est un moyen pour lutter contre le découragement, la routine, et pour faire face aux perpétuelles questions des adolescents ou à leurs réactions imprévisibles.
Grâce à son écriture vive, sa sincérité et son parti pris d'optimisme, Brigitte Lavau nous apprend à accepter un univers qui, le plus souvent, nous donne envie de fuir.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=746 Je vais passer une bonne journée cette nuit : Chronique d'une institution pour adolescents autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Brigitte LAVAU, Auteur ; Henry BAUCHAU, Auteur . - Paris [France] : Seuil, 2009 . - 267 p. ; 14cm x 20,5cm x 1,5cm.
ISBN : 978-2-02-098450-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : « Souvent, quand je dis que je travaille avec des adolescents autistes, les gens me répondent “ Ah… ça doit être dur ! ”. Chaque fois, je réponds : “ Non, c’est marrant ”, mais je vois bien qu’on ne me croit pas et c’est fort compréhensible. On se dit que le quotidien doit forcément être empreint de souffrance, de silence et de cris, dans un hôpital sordide, peuplé de médecins sadiques qui vous font des lobotomies transorbitales
La réalité est un peu différente. »
Brigitte Lavau est éducatrice spécialisée dans une institution pour adolescents autistes.
Sans nier leur drame, elle pose ici un regard inédit sur eux et leur façon si singulière de concevoir le monde. Dans ce type d'établissement, l'équipe soignante ne doit pas répondre seulement aux angoisses des jeunes autistes mais aussi à celles de leurs familles. La bonne humeur est un moyen pour lutter contre le découragement, la routine, et pour faire face aux perpétuelles questions des adolescents ou à leurs réactions imprévisibles.
Grâce à son écriture vive, sa sincérité et son parti pris d'optimisme, Brigitte Lavau nous apprend à accepter un univers qui, le plus souvent, nous donne envie de fuir.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=746 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000783 AUT-H LAV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000784 AUT-H LAV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Activités d'enseignement pour enfants autistes SCHOPLER, Eric La différence invisible DACHEZ, Julie Les jeunes handicapés autistes GAYDA, Michel Autisme : le partenariat entre parents et professionnels ELOUARD, Patrick Echanges autour du haut potentiel. Volume 1 GRAND, Claire Asperger Syndrome BARON-COHEN, Simon Les jours de Pépin / Marie OLLIER
Titre : Les jours de Pépin Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie OLLIER, Auteur Editeur : Paris [France] : Desclée de Brouwer Année de publication : 2015 Importance : 153 p. Présentation : 1 ill. Format : 14,0 cm × 21,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-220-06707-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Le témoignage d'une mère sur l'autisme de son fils, surnommé Pépin. Elle dévoile leur quotidien sans dissimuler l'angoisse, la lassitude et le doute mais également les moments de bonheur partagés au-delà de la maladie. De nombreuses citations, d'Aristote à J. Gréco en passant par le petit Pépin, émaillent son récit. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Les jours de Pépin [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie OLLIER, Auteur . - Paris [France] : Desclée de Brouwer, 2015 . - 153 p. : 1 ill. ; 14,0 cm × 21,0 cm × 1,2 cm.
ISBN : 978-2-220-06707-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Le témoignage d'une mère sur l'autisme de son fils, surnommé Pépin. Elle dévoile leur quotidien sans dissimuler l'angoisse, la lassitude et le doute mais également les moments de bonheur partagés au-delà de la maladie. De nombreuses citations, d'Aristote à J. Gréco en passant par le petit Pépin, émaillent son récit. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003194 AUT-H JOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0003236 AUT-H JOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Jun / Keum Suk GENDRY-KIM
Titre : Jun Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Keum Suk GENDRY-KIM, Auteur ; Jae-Hyo JANG, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Editions Delcourt Année de publication : 2020 Collection : Encrages Importance : 256 p. Présentation : ill. Format : 17,4 cm × 23,8 cm × 2,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-413-01848-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Si vous abordez la lecture de ce livre en imaginant découvrir "la fabuleuse histoire d'un handicapé, musicien de génie, qui a pu surmonter toutes les difficultés auxquelles il était confronté grâce à l'amour inconditionnel et incommensurable de sa famille", c'est peine perdue. Jun et ses parents, comme beaucoup d'autres, luttent depuis de nombreuses années contre les préjugés et la discrimination envers l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Jun [Texte imprimé et/ou numérique] / Keum Suk GENDRY-KIM, Auteur ; Jae-Hyo JANG, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Editions Delcourt, 2020 . - 256 p. : ill. ; 17,4 cm × 23,8 cm × 2,7 cm. - (Encrages) .
ISBN : 978-2-413-01848-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Si vous abordez la lecture de ce livre en imaginant découvrir "la fabuleuse histoire d'un handicapé, musicien de génie, qui a pu surmonter toutes les difficultés auxquelles il était confronté grâce à l'amour inconditionnel et incommensurable de sa famille", c'est peine perdue. Jun et ses parents, comme beaucoup d'autres, luttent depuis de nombreuses années contre les préjugés et la discrimination envers l'autisme. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005862 AUT-H GEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 30/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La maternelle, école de tous les enfants BOUCHOUCHA, Betty Dans ta bulle ! Les autistes ont la parole : écoutons-les DACHEZ, Julie L'autisme raconté aux enfants BOUCHARD, Gabryel Développer le lien parent-enfant par le jeu SOLTER, Aletha Les intelligences multiples de vos enfants HOURST, Bruno L'autisme CATHALA, Agnès Key Issues in Mental Health
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : Key Issues in Mental Health Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : CH-4009 Basel [Suisse] : Karger ISBN/ISSN/EAN : 1662-4874 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Key Issues in Mental Health [Texte imprimé et/ou numérique] . - CH-4009 Basel [Suisse] : Karger.
ISSN : 1662-4874
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=271 Lettre à Marvin / Christine GOUGEON-M.
Titre : Lettre à Marvin : Mon fils autiste polyhandicapé épris de liberté Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine GOUGEON-M., Auteur Editeur : Périgueux [France] : Décal'Age Productions Editions Année de publication : 2013 Importance : 171 p. Présentation : ill. Format : 17cm x 24cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918296-21-8 Note générale : Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Rien ne la destinait à vivre ce qu’elle a traversé voici un peu plus de vingt-deux ans, le dix-sept décembre mille neuf cent quatre-vingt dix, ni au cours des quelques mois qui ont suivi. Elle avait quitté Nantes et venait, avec son ex-conjoint, de s’installer en Périgord pour redémarrer une nouvelle existence avec ses deux filles. Son seul désir était alors, elle le confesse, d’avoir une vie presque banale comme en ont la plupart d’entre nous. Mais, si les premières années lui ont
demandé de s’adapter à une donne certes particulière, elle serait presque tentée aujourd’hui de remercier le ciel de lui avoir permis de traverser toutes ces années et de pouvoir témoigner que rien n’est jamais insurmontable ! C’est cette expérience, entre cécité et autisme, acquise après avoir appris à décoder les attentes de son petit Marvin qu’elle brûle de partager avec tous ceux qui sont confrontés à un tel problème. En les persuadant que l’on peut arriver à faire des choses
fabuleuses. Cette lettre à son fils autiste, aveugle de naissance, en est la preuve manifeste.
Christine GOUGEON-M. vit toujours à Périgueux et cette lettre brûlante d’émotion rédigée à l’attention de son fils témoigne de l’engagement qui a été le sien, pour que son enfant devienne
quelqu’un. Un premier ouvrage témoignage bouleversant ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202 Lettre à Marvin : Mon fils autiste polyhandicapé épris de liberté [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine GOUGEON-M., Auteur . - Périgueux [France] : Décal'Age Productions Editions, 2013 . - 171 p. : ill. ; 17cm x 24cm x 1cm.
ISBN : 978-2-918296-21-8
Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Rien ne la destinait à vivre ce qu’elle a traversé voici un peu plus de vingt-deux ans, le dix-sept décembre mille neuf cent quatre-vingt dix, ni au cours des quelques mois qui ont suivi. Elle avait quitté Nantes et venait, avec son ex-conjoint, de s’installer en Périgord pour redémarrer une nouvelle existence avec ses deux filles. Son seul désir était alors, elle le confesse, d’avoir une vie presque banale comme en ont la plupart d’entre nous. Mais, si les premières années lui ont
demandé de s’adapter à une donne certes particulière, elle serait presque tentée aujourd’hui de remercier le ciel de lui avoir permis de traverser toutes ces années et de pouvoir témoigner que rien n’est jamais insurmontable ! C’est cette expérience, entre cécité et autisme, acquise après avoir appris à décoder les attentes de son petit Marvin qu’elle brûle de partager avec tous ceux qui sont confrontés à un tel problème. En les persuadant que l’on peut arriver à faire des choses
fabuleuses. Cette lettre à son fils autiste, aveugle de naissance, en est la preuve manifeste.
Christine GOUGEON-M. vit toujours à Périgueux et cette lettre brûlante d’émotion rédigée à l’attention de son fils témoigne de l’engagement qui a été le sien, pour que son enfant devienne
quelqu’un. Un premier ouvrage témoignage bouleversant ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=202 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002429 AUT-H GOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Libres propos philosophiques d'une autiste / Annick DESHAYS
Titre : Libres propos philosophiques d'une autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annick DESHAYS, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses de la Renaissance Année de publication : 2009 Importance : 194 p. Format : 12cm x 21cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7509-0473-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : "Je pratique une méthode de communication tout autant fiable pour nous que la parole.
Pire que tout c'est le putain de silence forcé et trucident. Unir notre désir de communiquer boude toutes les différences. Moi j'utilise une machine comme vous utilisez votre voix. Pourquoi toujours privilégier une dimension tout empreinte de paroles qui troublent une vraie communication ? Toutes les idées fusent dans nos têtes comme dans les vôtres. Les partager aide notre pensée à se fortifier. Faites-nous parler, c'est une question de vie forte.
Tuer les mots détruit notre raison de vivre. Un grand pont fixe notre itinéraire. Il nous fait circuler dans les deux sens. Merci de l'emprunter le plus souvent possible"Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=703 Libres propos philosophiques d'une autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Annick DESHAYS, Auteur . - Paris [France] : Presses de la Renaissance, 2009 . - 194 p. ; 12cm x 21cm x 1,5cm.
ISBN : 978-2-7509-0473-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : "Je pratique une méthode de communication tout autant fiable pour nous que la parole.
Pire que tout c'est le putain de silence forcé et trucident. Unir notre désir de communiquer boude toutes les différences. Moi j'utilise une machine comme vous utilisez votre voix. Pourquoi toujours privilégier une dimension tout empreinte de paroles qui troublent une vraie communication ? Toutes les idées fusent dans nos têtes comme dans les vôtres. Les partager aide notre pensée à se fortifier. Faites-nous parler, c'est une question de vie forte.
Tuer les mots détruit notre raison de vivre. Un grand pont fixe notre itinéraire. Il nous fait circuler dans les deux sens. Merci de l'emprunter le plus souvent possible"Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=703 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000716 AUT-H DES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000724 AUT-H DES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 08/01/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je deviens autonome à l'école maternelle DE WULF, Ann Mon enfant citadelle FIRINO-MARTELL, Thérèse On n'est pas à l'abri d'un bonheur SAUNIER, Marie-Amélie Une âme prisonnière SELLIN, Birger Aider l'élève en difficulté d'apprentissage POHLMAN, Craig Asperger : comment vaincre coups de blues et dépression ? ATTWOOD, Tony Life, Animated / Ron SUSKIND
Titre : Life, Animated : A Story of Sidekicks, Heroes, and Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ron SUSKIND, Auteur Editeur : Glendale CA [Etats-Unis] : Kingswell Année de publication : 2014 Importance : 369 p. Présentation : ill. Format : 14 cm × 21 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4847-4123-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Imagine being trapped inside a Disney movie and having to learn about life mostly from animated characters dancing across a screen of color. A fantasy? A nightmare? This is the real-life story of Owen Suskind, the son of the Pulitzer Prize-winning journalist Ron Suskind and his wife, Cornelia. An autistic boy who couldn't speak for years, Owen memorized dozens of Disney movies, turned them into a language to express love and loss, kinship, brotherhood.The family was forced to become animated characters, communicating with him in Disney dialogue and song; until they all emerge, together, revealing how, in darkness, we all literally need stories to survive. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 Life, Animated : A Story of Sidekicks, Heroes, and Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Ron SUSKIND, Auteur . - Glendale CA [Etats-Unis] : Kingswell, 2014 . - 369 p. : ill. ; 14 cm × 21 cm × 2,5 cm.
ISBN : 978-1-4847-4123-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Imagine being trapped inside a Disney movie and having to learn about life mostly from animated characters dancing across a screen of color. A fantasy? A nightmare? This is the real-life story of Owen Suskind, the son of the Pulitzer Prize-winning journalist Ron Suskind and his wife, Cornelia. An autistic boy who couldn't speak for years, Owen memorized dozens of Disney movies, turned them into a language to express love and loss, kinship, brotherhood.The family was forced to become animated characters, communicating with him in Disney dialogue and song; until they all emerge, together, revealing how, in darkness, we all literally need stories to survive. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=376 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004724 AUT-H SUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Le Livre Blanc de l'Autisme / Nathalie JULIEN
Titre : Le Livre Blanc de l'Autisme : Deuxième rapport sur les conditions de vie des personnes autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie JULIEN, Auteur ; Jean-François CHOSSY, Préfacier, etc. ; Danièle LANGLOYS, Auteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2009 Importance : 95 p. Format : 21cm x 29,7cm x 0,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=779 Le Livre Blanc de l'Autisme : Deuxième rapport sur les conditions de vie des personnes autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie JULIEN, Auteur ; Jean-François CHOSSY, Préfacier, etc. ; Danièle LANGLOYS, Auteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2009 . - 95 p. ; 21cm x 29,7cm x 0,5cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=779 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000860 AUT-B JUL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Le livre noir de l'autisme / Olivia CATTAN
Titre : Le livre noir de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Olivia CATTAN, Auteur ; Marina CARRERE D'ENCAUSSE, Préfacier, etc. ; Didier PACHOUD, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Eric LEMONNIER, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Paris [France] : Cherche Midi Année de publication : 2020 Collection : Documents, ISSN 1158-8942 Importance : 278 p. Format : 14,0 cm × 22,0 cm × 2,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7491-6389-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Neurofeedback Cannabis Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : L’autisme est à la mode : films, séries, articles et reportages donnent l’illusion que cette cause avance dans notre pays. Pourtant, 600 000 autistes et leurs familles rencontrent toujours les mêmes difficultés en matière de prise en charge et d’accès aux soins. Profitant de l’impasse thérapeutique dans laquelle se trouvent ces familles d’enfants autistes et de l’attrait actuel pour les médecines douces, un business parallèle de pseudo-thérapies – promettant parfois aux familles désespérées la guérison de leur enfant – s’est développé, représentant des millions d’euros. Hypnose, auriculothérapie, zoothérapie, neurofeedback, oxygénothérapie hyperbare et autres thérapies aux dérives parfois sectaires attirent toujours plus. Aux côtés de ces marchands d’espoir, des chercheurs et des médecins organisent des essais non-autorisés par les autorités de santé. Des traitements alternatifs à base de régimes restrictifs, antibiothérapies de longue durée ou encore chélations, sont prescrits à de jeunes enfants autistes, sans avoir prouvé leur efficacité. D’autres encore détournent certains médicaments ou fabriquent de nouvelles molécules à base de chlore, de javel. Des témoignages de « guérisons magiques », fake news et théories complotistes se propagent sur Internet. Les agences de santé n’arrivent plus à contrôler ce phénomène, les réseaux sociaux étant devenus les nouveaux prescripteurs médicaux. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Le livre noir de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Olivia CATTAN, Auteur ; Marina CARRERE D'ENCAUSSE, Préfacier, etc. ; Didier PACHOUD, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Eric LEMONNIER, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris [France] : Cherche Midi, 2020 . - 278 p. ; 14,0 cm × 22,0 cm × 2,4 cm. - (Documents, ISSN 1158-8942) .
ISBN : 978-2-7491-6389-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Neurofeedback Cannabis Index. décimale : AUT-G AUT-G - L'Autisme - Approches controversées Résumé : L’autisme est à la mode : films, séries, articles et reportages donnent l’illusion que cette cause avance dans notre pays. Pourtant, 600 000 autistes et leurs familles rencontrent toujours les mêmes difficultés en matière de prise en charge et d’accès aux soins. Profitant de l’impasse thérapeutique dans laquelle se trouvent ces familles d’enfants autistes et de l’attrait actuel pour les médecines douces, un business parallèle de pseudo-thérapies – promettant parfois aux familles désespérées la guérison de leur enfant – s’est développé, représentant des millions d’euros. Hypnose, auriculothérapie, zoothérapie, neurofeedback, oxygénothérapie hyperbare et autres thérapies aux dérives parfois sectaires attirent toujours plus. Aux côtés de ces marchands d’espoir, des chercheurs et des médecins organisent des essais non-autorisés par les autorités de santé. Des traitements alternatifs à base de régimes restrictifs, antibiothérapies de longue durée ou encore chélations, sont prescrits à de jeunes enfants autistes, sans avoir prouvé leur efficacité. D’autres encore détournent certains médicaments ou fabriquent de nouvelles molécules à base de chlore, de javel. Des témoignages de « guérisons magiques », fake news et théories complotistes se propagent sur Internet. Les agences de santé n’arrivent plus à contrôler ce phénomène, les réseaux sociaux étant devenus les nouveaux prescripteurs médicaux. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005829 AUT-G CAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005830 AUT-G CAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel PERRODIN-CARLEN, Doris Sleep Difficulties and Autism Spectrum Disorders AITKEN, Kenneth J. Je cuisine un jour bleu SCHOVANEC, Josef Psychiatric Symptoms and Comorbidities in Autism Spectrum Disorder MAZZONE, Luigi La voiture de Petit Soleil BAGLIA, Célia Troubleshooting Relationships on the Autism Spectrum STANFORD, Ashley Louis, pas à pas / Gersende PERRIN
Titre : Louis, pas à pas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gersende PERRIN, Auteur ; Francis PERRIN, Auteur Editeur : Paris [France] : JC Lattès Année de publication : 2012 Importance : 249 p. Format : 13,0 cm × 20,5 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-3806-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : « Votre fils Louis est pris en charge parce que votre mari est une vedette. Il s’appelle Francis Perrin. Mais nous, on n’est pas connus, tout le monde s’en...› Lire la suite fout de notre gamin autiste ! » Nous avons entendu cette phrase trop souvent. Aujourd’hui, par notre engagement, nous voulons porter la voix des parents brisés, comme nous-mêmes l’avons été. En 2004, notre vie bascule au moment où un « grand ponte » spécialisé dans l’autisme prononce cette phrase indélébile : « Faites le deuil de votre enfant ! » S’ensuit une année d’épreuves où des soi-disant professionnels arrivent à cette atterrante conclusion : « Madame, vous êtes une mauvaise mère, Monsieur, vous êtes un père trop vieux! » Ce sont eux qui nous ont fait souffrir, jamais Louis.
En 2005, à l’âge de trois ans, Louis est diagnostiqué autiste sévère par des professionnels compétents qui nous font découvrir l’A.B.A. (Applied Behavior Analysis), un traitement de stimulation non médicamenteux pratiqué depuis près de cinquante ans partout dans le monde. Nous passons alors de l’avant à l’après. Louis évolue dès les premiers jours du traitement. Il communique peu à peu avec ses frères, ses sœurs, ses amis, et commence à acquérir une véritable autonomie.
Ses progrès sont spectaculaires : il devient pas à pas « un enfant presque comme les autres ».Avec courage et détermination, Gersende et Francis Perrin redonnent espoir aux parents et montrent que l’autisme n’est pas une fatalité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Louis, pas à pas [Texte imprimé et/ou numérique] / Gersende PERRIN, Auteur ; Francis PERRIN, Auteur . - Paris [France] : JC Lattès, 2012 . - 249 p. ; 13,0 cm × 20,5 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-7096-3806-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : « Votre fils Louis est pris en charge parce que votre mari est une vedette. Il s’appelle Francis Perrin. Mais nous, on n’est pas connus, tout le monde s’en...› Lire la suite fout de notre gamin autiste ! » Nous avons entendu cette phrase trop souvent. Aujourd’hui, par notre engagement, nous voulons porter la voix des parents brisés, comme nous-mêmes l’avons été. En 2004, notre vie bascule au moment où un « grand ponte » spécialisé dans l’autisme prononce cette phrase indélébile : « Faites le deuil de votre enfant ! » S’ensuit une année d’épreuves où des soi-disant professionnels arrivent à cette atterrante conclusion : « Madame, vous êtes une mauvaise mère, Monsieur, vous êtes un père trop vieux! » Ce sont eux qui nous ont fait souffrir, jamais Louis.
En 2005, à l’âge de trois ans, Louis est diagnostiqué autiste sévère par des professionnels compétents qui nous font découvrir l’A.B.A. (Applied Behavior Analysis), un traitement de stimulation non médicamenteux pratiqué depuis près de cinquante ans partout dans le monde. Nous passons alors de l’avant à l’après. Louis évolue dès les premiers jours du traitement. Il communique peu à peu avec ses frères, ses sœurs, ses amis, et commence à acquérir une véritable autonomie.
Ses progrès sont spectaculaires : il devient pas à pas « un enfant presque comme les autres ».Avec courage et détermination, Gersende et Francis Perrin redonnent espoir aux parents et montrent que l’autisme n’est pas une fatalité. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002196 AUT-H PER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002198 AUT-H PER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
En route pour le cours préparatoire GAULIER-MAZIERE, Dominique TDA/H : Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité BANGE, François Autisme et A.B.A. : une pédagogie du progrès LEAF, Ron Je connais la poule AUTISME ET APPRENTISSAGES Guide de scolarisation des enfants porteurs du syndrome d'Asperger KLEIN, Caroline Comprendre et accompagner la personne autiste LAWSON, Wendy Louis, pas à pas / Gersende PERRIN
Titre : Louis, pas à pas Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gersende PERRIN, Auteur ; Francis PERRIN, Auteur Editeur : Paris [France] : Le Livre de Poche Année de publication : 2012 Importance : 212 p. Format : 11cm x 17,7cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-17334-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : A l'âge de trois ans, Louis est diagnostiqué autiste sévère. Un psychiatre spécialiste de l'autisme prononce cette phrase indélébile : "Vous devez faire le deuil de votre enfant". Une année d'épreuves s'ouvre alors pour aboutir à cette atterrante conclusion : "Madame, vous êtes une mauvaise mère, Monsieur, vous êtes un père trop vieux !". Ce sont eux qui nous ont fait souffrir, jamais Louis. Mais des professionnels compétents nous ont fait découvrir l'ABA, un traitement de stimulation non médicamenteux pratiqué partout dans le monde et qui n'est pourtant toujours pas reconnu en France.
Dès les premiers jours, Louis évolue, communique. Il acquiert maintenant peu à peu une véritable autonomie. Aujourd'hui, par notre engagement, nous voulons porter la voix de ces parents brisés, comme nous-mêmes nous l'avons été. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Louis, pas à pas [Texte imprimé et/ou numérique] / Gersende PERRIN, Auteur ; Francis PERRIN, Auteur . - Paris [France] : Le Livre de Poche, 2012 . - 212 p. ; 11cm x 17,7cm x 1,2cm.
ISBN : 978-2-253-17334-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : A l'âge de trois ans, Louis est diagnostiqué autiste sévère. Un psychiatre spécialiste de l'autisme prononce cette phrase indélébile : "Vous devez faire le deuil de votre enfant". Une année d'épreuves s'ouvre alors pour aboutir à cette atterrante conclusion : "Madame, vous êtes une mauvaise mère, Monsieur, vous êtes un père trop vieux !". Ce sont eux qui nous ont fait souffrir, jamais Louis. Mais des professionnels compétents nous ont fait découvrir l'ABA, un traitement de stimulation non médicamenteux pratiqué partout dans le monde et qui n'est pourtant toujours pas reconnu en France.
Dès les premiers jours, Louis évolue, communique. Il acquiert maintenant peu à peu une véritable autonomie. Aujourd'hui, par notre engagement, nous voulons porter la voix de ces parents brisés, comme nous-mêmes nous l'avons été. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002495 AUT-H PER Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autisme, une autre intelligence MOTTRON, Laurent Autisme, comprendre et agir ROGE, Bernadette L'autonomie pas à pas BAKER, Bruce L. Autisme, l'espoir CALESTREME, Natacha Améliorer la qualité de vie des personnes autistes ROGE, Bernadette Contraste Enfance et handicap 37 (01/06/2013) Ma fille voulait mettre son doigt dans le nez des autres / Maxime GILLIO
Titre : Ma fille voulait mettre son doigt dans le nez des autres Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Maxime GILLIO, Auteur Editeur : Paris [France] : Flammarion Année de publication : 2017 Importance : 185 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7564-1944-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : "Je vois Gabrielle, ma fille, m'observer de son regard indéchiffrable. Pourquoi ce livre ? Après tout, c'est notre passé, sa vie, mes sentiments. Il concerne qu'elle et moi, pourquoi l'exposer aux yeux de tous ? Parce que nous en avons besoin. Parce que nous devons guérir de cet amour contrarié et nous retrouver.
Je n'écris pas un livre sur l'autisme, encore moins un guide ou un mode d'emploi, j'offre les souvenirs que je nous ai volés. L'histoire banale d'un père et d'une fille."
Chaque jour, les chiffres concernant l'autisme nous alertent 650 000 cas en France ... Si chacun est différent, la souffrance de l'enfermement est, pour eux comme pour leurs proches, commune. Une souffrance que Maxime Gillio tenté de contourner avec la force de ses mots, sincères et émouvants.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357 Ma fille voulait mettre son doigt dans le nez des autres [Texte imprimé et/ou numérique] / Maxime GILLIO, Auteur . - Paris [France] : Flammarion, 2017 . - 185 p.
ISBN : 978-2-7564-1944-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : "Je vois Gabrielle, ma fille, m'observer de son regard indéchiffrable. Pourquoi ce livre ? Après tout, c'est notre passé, sa vie, mes sentiments. Il concerne qu'elle et moi, pourquoi l'exposer aux yeux de tous ? Parce que nous en avons besoin. Parce que nous devons guérir de cet amour contrarié et nous retrouver.
Je n'écris pas un livre sur l'autisme, encore moins un guide ou un mode d'emploi, j'offre les souvenirs que je nous ai volés. L'histoire banale d'un père et d'une fille."
Chaque jour, les chiffres concernant l'autisme nous alertent 650 000 cas en France ... Si chacun est différent, la souffrance de l'enfermement est, pour eux comme pour leurs proches, commune. Une souffrance que Maxime Gillio tenté de contourner avec la force de ses mots, sincères et émouvants.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004222 AUT-H GIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon étrange petite soeur et les prisonniers d'Alcatraz CHOLDENKO, Gennifer L'enfant derrière la fenêtre FEJOZ, Anne-Gaëlle Ben X BALTHAZAR, Nic Psychiatric Symptoms and Comorbidities in Autism Spectrum Disorder MAZZONE, Luigi Autisme, comprendre et agir ROGE, Bernadette Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Ma main dans la tienne. L'histoire d'un jeune autiste devenu autonome / Cécile BREAT
Titre : Ma main dans la tienne. L'histoire d'un jeune autiste devenu autonome Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cécile BREAT, Auteur Editeur : Lyon [France] : Bellier Année de publication : 2017 Importance : 49 p. Présentation : ill. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 0,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84631-343-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : De toutes les années passées il ne me reste rien ou tout du moins pas grand-chose. Je ne sais pas, je ne sais plus. Où sont cette rage, cette ténacité qui m'ont fait tenir et avancer chaque jour. C'est la fin d'un long chemin. L'histoire de mon fils Baptiste, jeune adolescent de 15 ans, autiste. Un parcours hors du commun, pour un enfant extraordinaire. De toutes ces années j'ai tout oublié ou plutôt tout occulté.
Je vois le résultat et je suis fière de mon fils. De tout ce chemin parcouru il me reste l'envie de partager notre histoire, comme une évidence. Tourner une page et mettre un point final à tant de soins apportés pour que Baptiste avance désormais seul dans le monde qui l'entoure, témoigner d'une réussite malgré les embûches traversées. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=407 Ma main dans la tienne. L'histoire d'un jeune autiste devenu autonome [Texte imprimé et/ou numérique] / Cécile BREAT, Auteur . - Lyon [France] : Bellier, 2017 . - 49 p. : ill. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 0,4 cm.
ISBN : 978-2-84631-343-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : De toutes les années passées il ne me reste rien ou tout du moins pas grand-chose. Je ne sais pas, je ne sais plus. Où sont cette rage, cette ténacité qui m'ont fait tenir et avancer chaque jour. C'est la fin d'un long chemin. L'histoire de mon fils Baptiste, jeune adolescent de 15 ans, autiste. Un parcours hors du commun, pour un enfant extraordinaire. De toutes ces années j'ai tout oublié ou plutôt tout occulté.
Je vois le résultat et je suis fière de mon fils. De tout ce chemin parcouru il me reste l'envie de partager notre histoire, comme une évidence. Tourner une page et mettre un point final à tant de soins apportés pour que Baptiste avance désormais seul dans le monde qui l'entoure, témoigner d'une réussite malgré les embûches traversées. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=407 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005197 AUT-H BRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Ma victoire sur l'autisme / Tamara MORAR
Titre : Ma victoire sur l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Tamara MORAR, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2004 Importance : 248 p. Format : 14,7cm x 22,0cm x 1,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1377-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Paul a quatre ans quand les médecins annoncent à ses parents qu'il est atteint d'autisme. Alors, confrontée à une maladie réputée incurable, à des médecins pessimistes, à une Éducation nationale qui exclut son enfant, Tamara Morar refuse d'accepter l'irrémédiable. Elle décide de se battre et met au point, en s'appuyant sur de nombreuses études spécialisées, une méthode de rééducation. Des centaines d'heures de travail, portées par une endurance et une obstination hors du commun. Dans ce livre, elle nous explique comment peu à peu Paul retrouve la conscience de son corps, le langage, l'interaction avec les autres. Il se métamorphose. Il reprend une scolarité normale. Aujourd'hui, on peut presque parler de " guérison ". Source d'espoir pour tous les proches d'enfants autistes, ce livre est un appel à une autre prise en charge thérapeutique et sociale de ce trouble envahissant du développement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287 Ma victoire sur l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Tamara MORAR, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2004 . - 248 p. ; 14,7cm x 22,0cm x 1,9cm.
ISBN : 978-2-7381-1377-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Paul a quatre ans quand les médecins annoncent à ses parents qu'il est atteint d'autisme. Alors, confrontée à une maladie réputée incurable, à des médecins pessimistes, à une Éducation nationale qui exclut son enfant, Tamara Morar refuse d'accepter l'irrémédiable. Elle décide de se battre et met au point, en s'appuyant sur de nombreuses études spécialisées, une méthode de rééducation. Des centaines d'heures de travail, portées par une endurance et une obstination hors du commun. Dans ce livre, elle nous explique comment peu à peu Paul retrouve la conscience de son corps, le langage, l'interaction avec les autres. Il se métamorphose. Il reprend une scolarité normale. Aujourd'hui, on peut presque parler de " guérison ". Source d'espoir pour tous les proches d'enfants autistes, ce livre est un appel à une autre prise en charge thérapeutique et sociale de ce trouble envahissant du développement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=287 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000055 AUT-H MOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Categories. Second Edition Lettre d'Autisme France (La) 33 (24/03/2008) Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent RIVIERE, Vinca Les nombreux visages du syndrome d'Asperger RHODE, Maria Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme BASTIER, Corinne La maison de l'autisme. Aubervilliers / Cléa CALDERONI
Titre : La maison de l'autisme. Aubervilliers : ASB Architectures Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Cléa CALDERONI, Auteur Editeur : Paris [France] : Archibooks Année de publication : 2023 Importance : 103 p. Présentation : ill. Format : 17,1 cm × 23,0 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35733-672-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : La Délégation Interministérielle à la stratégie nationale pour l’Autisme au sein des troubles du neuro-développement (DIA) inaugure, à Aubervilliers, la Maison de l’autisme (MDA). La conception de cet équipement, qui regroupe trois entités, a été guidée par la praticité et la fonctionnalité des espaces, dédiés aux accompagnés comme aux accompagnants, ainsi qu’aux professionnels de santé.
L’architecture, mise au service des usagers, s’applique à donner des repères à chacun. Le parcours, depuis l’extérieur jusqu’au cœur de l’équipement, répond à une configuration spatiale, structurée autour du point central du projet, qui abrite un espace information et documentation. La distribution est conçue afin que les usagers ne s’y sentent jamais désorientés. Un important travail a également porté sur la mise en place de dispositifs finement adaptés étudiés et d’une signalétique comportant plusieurs niveaux de lecture. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=516 La maison de l'autisme. Aubervilliers : ASB Architectures [Texte imprimé et/ou numérique] / Cléa CALDERONI, Auteur . - Paris [France] : Archibooks, 2023 . - 103 p. : ill. ; 17,1 cm × 23,0 cm × 1,1 cm.
ISBN : 978-2-35733-672-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Résumé : La Délégation Interministérielle à la stratégie nationale pour l’Autisme au sein des troubles du neuro-développement (DIA) inaugure, à Aubervilliers, la Maison de l’autisme (MDA). La conception de cet équipement, qui regroupe trois entités, a été guidée par la praticité et la fonctionnalité des espaces, dédiés aux accompagnés comme aux accompagnants, ainsi qu’aux professionnels de santé.
L’architecture, mise au service des usagers, s’applique à donner des repères à chacun. Le parcours, depuis l’extérieur jusqu’au cœur de l’équipement, répond à une configuration spatiale, structurée autour du point central du projet, qui abrite un espace information et documentation. La distribution est conçue afin que les usagers ne s’y sentent jamais désorientés. Un important travail a également porté sur la mise en place de dispositifs finement adaptés étudiés et d’une signalétique comportant plusieurs niveaux de lecture. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=516 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006920 AUT-E CAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0006921 AUT-E CAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Maman, je t'aime grand ! / Roselyne BAUDOIN
Titre : Maman, je t'aime grand ! : Chroniques d'un enfant autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Roselyne BAUDOIN, Auteur Editeur : Paris [France] : Les Editions du Panthéon Année de publication : 2021 Importance : 251 p. Format : 13,3 cm × 20,3 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7547-5578-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Andréa est diagnostiqué autiste à l'âge de trois ans, après une pénible traversée dans les méandres médicaux. La nouvelle est un choc, mais le jeune garçon sera pris en charge de manière précoce, rendant ses différences aujourd'hui subtiles pour les inconnus. Dans ce témoignage sincère et optimiste, Roselyne Baudoin dévoile le quotidien d'une famille confrontée à l'autisme et, surtout, les progrès très encourageants d'un enfant bien entouré.
Un message d'espoir et de courage qui donne foi en l'avenir. Accompagner son enfant dans le brouhaha de la vie : c'est le rôle de tout parent. Mais quand l'autisme s'en mêle, il faut s'armer de patience et prendre son bâton de pèlerin pour aider l'enfant à sortir de sa coquille avec attention, tendresse et bienveillance. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Maman, je t'aime grand ! : Chroniques d'un enfant autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Roselyne BAUDOIN, Auteur . - Paris [France] : Les Editions du Panthéon, 2021 . - 251 p. ; 13,3 cm × 20,3 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-7547-5578-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Andréa est diagnostiqué autiste à l'âge de trois ans, après une pénible traversée dans les méandres médicaux. La nouvelle est un choc, mais le jeune garçon sera pris en charge de manière précoce, rendant ses différences aujourd'hui subtiles pour les inconnus. Dans ce témoignage sincère et optimiste, Roselyne Baudoin dévoile le quotidien d'une famille confrontée à l'autisme et, surtout, les progrès très encourageants d'un enfant bien entouré.
Un message d'espoir et de courage qui donne foi en l'avenir. Accompagner son enfant dans le brouhaha de la vie : c'est le rôle de tout parent. Mais quand l'autisme s'en mêle, il faut s'armer de patience et prendre son bâton de pèlerin pour aider l'enfant à sortir de sa coquille avec attention, tendresse et bienveillance. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006447 AUT-H BAU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Maman, pas l'hôpital ! / Jeanne-Marie PREFAUT
Titre : Maman, pas l'hôpital ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jeanne-Marie PREFAUT, Auteur Editeur : Paris [France] : Robert Laffont Année de publication : 1997 Importance : 226 p. Format : 13,6cm x 21,6cm x 2,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-08362-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Témoignage Prise en charge Famille Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : "Le 21 février 1996, la cour d'assises de l'Hérault m'a condamnée à cinq années de prison avec sursis pour avoir donné la mort à ma fille Sophie, ma Sophie. Elle avait vingt-trois ans. Elle était autiste. Sa souffrance fut extrême, de plus en plus inhumaine. Rien, aucune médication, ne put l'adoucir. Lors de ses crises, chaque fois plus longues et terrifiantes, aucun établissement, qu'il soit public ou privé, ne fut capable de lui apporter le moindre soulagement, ni même susceptible de lui offrir un accueil digne et humain. Pour moi, la justice est passée, clémente. Cependant, jusqu'à la fin de mes jours je porterai le poids et la responsabilité de mon geste. Si Sophie ne souffre plus, son sourire manquera cruellement à tous ceux qui l'ont aimée. Rien ne s'efface et rien ne s'oublie. Il y a aujourd'hui en France au moins 40 000 autistes atteints à des degrés divers. Je voudrais au moins que ce livre, témoin fidèle de cette épreuve sans nom, permette d'ouvrir une réflexion qui conduise enfin vers une solution à la prise en charge des autistes adultes au quotidien et, surtout, en temps de crise." Si le bouleversant témoignage de Marie-jeanne Préfaut pouvait ébranler l'indifférence, la méconnaissance et la routine qui enferment toujours un peu plus les autistes et leurs familles dans leur calvaire, alors la souffrance de Sophie et sa mort n'auront pas été tout à fait inutiles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=281 Maman, pas l'hôpital ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Jeanne-Marie PREFAUT, Auteur . - Paris [France] : Robert Laffont, 1997 . - 226 p. ; 13,6cm x 21,6cm x 2,0cm.
ISBN : 978-2-221-08362-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Autisme Témoignage Prise en charge Famille Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : "Le 21 février 1996, la cour d'assises de l'Hérault m'a condamnée à cinq années de prison avec sursis pour avoir donné la mort à ma fille Sophie, ma Sophie. Elle avait vingt-trois ans. Elle était autiste. Sa souffrance fut extrême, de plus en plus inhumaine. Rien, aucune médication, ne put l'adoucir. Lors de ses crises, chaque fois plus longues et terrifiantes, aucun établissement, qu'il soit public ou privé, ne fut capable de lui apporter le moindre soulagement, ni même susceptible de lui offrir un accueil digne et humain. Pour moi, la justice est passée, clémente. Cependant, jusqu'à la fin de mes jours je porterai le poids et la responsabilité de mon geste. Si Sophie ne souffre plus, son sourire manquera cruellement à tous ceux qui l'ont aimée. Rien ne s'efface et rien ne s'oublie. Il y a aujourd'hui en France au moins 40 000 autistes atteints à des degrés divers. Je voudrais au moins que ce livre, témoin fidèle de cette épreuve sans nom, permette d'ouvrir une réflexion qui conduise enfin vers une solution à la prise en charge des autistes adultes au quotidien et, surtout, en temps de crise." Si le bouleversant témoignage de Marie-jeanne Préfaut pouvait ébranler l'indifférence, la méconnaissance et la routine qui enferment toujours un peu plus les autistes et leurs familles dans leur calvaire, alors la souffrance de Sophie et sa mort n'auront pas été tout à fait inutiles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=281 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000166 AUT-H PRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Un silence assourdissant GUILLAUME, Renée La semaine de huit jours DOUSSET, Dominique Je suis à l'Est ! SCHOVANEC, Josef Mon ami Ben ROMP, Julia Maman rescapée de l'autisme / Sylvie LE BRAZIDEC
Titre : Maman rescapée de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie LE BRAZIDEC, Auteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2012 Importance : 286 p. Format : 14,5cm x 22cm x 1,6xm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-16-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Sylvie Le Brazidec est née en Bretagne, à Josselin en 1969. Son premier enfant, Ronan, né en 1989 est autiste. Elle nous livre un témoignage bouleversant, sans tabou, nous plonge dans son quotidien atypique de mère, de femme, depuis la naissance de son fils, jusqu'à sa prise en charge en foyer d'accueil médicalisé en 2011 à Cannes.
Nous découvrons les aspects insoupçonnés de la vraie vie au jour le jour avec un enfant autiste, la vie de famille, la relation avec les professionnels, l'administration, les rencontres providentielles, avec beaucoup d'émotion, non sans un zeste d'humour et d'ironie. Nous la suivons dans son parcours parfois très difficile, sa progression dans l'acceptation du handicap, avec des rebondissements, et une rencontre qui va faire basculer sa vie, et lui permettre enfin de libérer tous ses sentiments et d'être aujourd'hui une femme et une mère épanouie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 Maman rescapée de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie LE BRAZIDEC, Auteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2012 . - 286 p. ; 14,5cm x 22cm x 1,6xm.
ISBN : 978-2-917150-16-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Sylvie Le Brazidec est née en Bretagne, à Josselin en 1969. Son premier enfant, Ronan, né en 1989 est autiste. Elle nous livre un témoignage bouleversant, sans tabou, nous plonge dans son quotidien atypique de mère, de femme, depuis la naissance de son fils, jusqu'à sa prise en charge en foyer d'accueil médicalisé en 2011 à Cannes.
Nous découvrons les aspects insoupçonnés de la vraie vie au jour le jour avec un enfant autiste, la vie de famille, la relation avec les professionnels, l'administration, les rencontres providentielles, avec beaucoup d'émotion, non sans un zeste d'humour et d'ironie. Nous la suivons dans son parcours parfois très difficile, sa progression dans l'acceptation du handicap, avec des rebondissements, et une rencontre qui va faire basculer sa vie, et lui permettre enfin de libérer tous ses sentiments et d'être aujourd'hui une femme et une mère épanouie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002242 AUT-H BRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sauve-toi maman... LARCHEZ, Michèle Autisme et émotions VERMEULEN, Peter Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple Mes enfants sont autistes DAONGAM, Michelle Maman de Nicolas (La) BELAICH, S. La souffrance des envahis LEDUC, Johanne Mamans d'enfants autistes. Nos vies, nos peines, nos joies... / COLLECTIF TÉMOIGNAGES
Titre : Mamans d'enfants autistes. Nos vies, nos peines, nos joies... Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : COLLECTIF TÉMOIGNAGES, Auteur Editeur : Narbonne [France] : Editions Anne-Valérie Delaplace Année de publication : 2014 Importance : 245 p. Format : 21 cm x 14,8 cm x 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9543684-1-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Douze textes. Une douzaine de témoignages. Tels les douze heures de l'horloge, les douze mois de l'année, les douze signes du zodiaque... Le temps a passé. Symboliquement ce nombre est fort. Symboliquement mais aussi sur un plan plus simple pour le lecteur, celui de l'observation, ce livre qui contient ces douze écrits l'est aussi.
Il nous rend spectateurs de la vie des familles, quand un de ses membres voire deux, est ou sont autistes.
Ces mères ont osé décrire leur quotidien, leurs sacrifices, leurs combats ordinaires auprès de leurs enfants extraordinaires.
Combat contre le handicap, combat parfois contre les murs de l'incompréhension, et souvent contre celui de la solitude, souvent contre cette désespérance quand tout se referme, que tout s'assombrit mais que seule une petite lueur, là, au fond du regard de son enfant fait que la maman sait qu'elle ne peut pas baisser les bras.
Faire accepter la différence : un premier combat contre soi et ce temps qui s'arrête, tic-tac des aiguilles suspendu quand le diagnostic est posé.
Combat contre les idées reçues, favorisées par des décennies de culpabilisation des mères dans les cas d'enfants autistes... Comme c'était facile...
"Finalement, il est comme ça à cause de vous..."
Que répliquer devant une telle imposture ?
A la douleur s'ajoutait l'ignominie des savants.
Mais ça c'était avant.
Agir, au quotidien, porter l'espoir et suivre ses certitudes de parent aimant.
Et un jour écrire.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=233 Mamans d'enfants autistes. Nos vies, nos peines, nos joies... [Texte imprimé et/ou numérique] / COLLECTIF TÉMOIGNAGES, Auteur . - Narbonne [France] : Editions Anne-Valérie Delaplace, 2014 . - 245 p. ; 21 cm x 14,8 cm x 1,5 cm.
ISBN : 978-2-9543684-1-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Douze textes. Une douzaine de témoignages. Tels les douze heures de l'horloge, les douze mois de l'année, les douze signes du zodiaque... Le temps a passé. Symboliquement ce nombre est fort. Symboliquement mais aussi sur un plan plus simple pour le lecteur, celui de l'observation, ce livre qui contient ces douze écrits l'est aussi.
Il nous rend spectateurs de la vie des familles, quand un de ses membres voire deux, est ou sont autistes.
Ces mères ont osé décrire leur quotidien, leurs sacrifices, leurs combats ordinaires auprès de leurs enfants extraordinaires.
Combat contre le handicap, combat parfois contre les murs de l'incompréhension, et souvent contre celui de la solitude, souvent contre cette désespérance quand tout se referme, que tout s'assombrit mais que seule une petite lueur, là, au fond du regard de son enfant fait que la maman sait qu'elle ne peut pas baisser les bras.
Faire accepter la différence : un premier combat contre soi et ce temps qui s'arrête, tic-tac des aiguilles suspendu quand le diagnostic est posé.
Combat contre les idées reçues, favorisées par des décennies de culpabilisation des mères dans les cas d'enfants autistes... Comme c'était facile...
"Finalement, il est comme ça à cause de vous..."
Que répliquer devant une telle imposture ?
A la douleur s'ajoutait l'ignominie des savants.
Mais ça c'était avant.
Agir, au quotidien, porter l'espoir et suivre ses certitudes de parent aimant.
Et un jour écrire.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=233 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002809 AUT-H COL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0003290 AUT-H COL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple Ma maison Montessori - Je me prépare tout seul ! - Tout le matériel pour développer l'autonomie de votre enfant du matin au soir ZUCCHI, Audrey Sequences: 4-Step HARRISON, Vanessa Sauve-toi maman... LARCHEZ, Michèle L'interprète des animaux GRANDIN, Temple La Bête Rouge AL-GHANI, K.I. Manuel de l’autiste / Martin DESSEILLES
Titre : Manuel de l’autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martin DESSEILLES, Auteur ; Bernadette GROSJEAN, Auteur ; Markus KOSEL, Auteur ; Nader PERROUD, Auteur ; Sébastien WEIBEL, Auteur ; Luisa WEINER HUBER MENDES, Auteur ; Kristien HENS, Préfacier, etc. ; Stephan ELIEZ, Préfacier, etc. ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Alexis BEAUCHAMP-CHÂTEL, Préfacier, etc. ; Eric WILLAYE, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Eyrolles Année de publication : 2022 Importance : 210 p. Présentation : ill Format : 19,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-416-00396-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme est un trouble mystérieux, qui fascine autant qu'il effraie, notamment parce que les personnes qui en souffrent semblent isolées dans un monde intérieur. La diversité de ses manifestations, la difficulté à établir son origine font de ce trouble mentale un trouble à part. On parle désormais de troubles du spectre de l'autisme (TSA) pour désigner ce qui apparaît aujourd'hui comme une anomalie du neurodéveloppement très précoce.
Les TSA sont très divers. Il peut s'agir d'altérations des interactions sociales, de problèmes de communication (langage et communication non verbale), de troubles du comportement correspondant à un répertoire d'intérêts et d'activités restreint, stéréotypé et répétitif, de réactions sensorielles inhabituelles... qui sont souvent à l'origine de difficultés d'apprentissage et d'insertion sociale. Et pour compliquer le tout, l'autisme ne correspond pas forcément à une déficience intellectuelle (qui ne concerne qu'un tiers des personnes diagnostiquées) : le syndrome Asperger est un TSA associé à un très bon développement intellectuel. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=494 Manuel de l’autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Martin DESSEILLES, Auteur ; Bernadette GROSJEAN, Auteur ; Markus KOSEL, Auteur ; Nader PERROUD, Auteur ; Sébastien WEIBEL, Auteur ; Luisa WEINER HUBER MENDES, Auteur ; Kristien HENS, Préfacier, etc. ; Stephan ELIEZ, Préfacier, etc. ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Alexis BEAUCHAMP-CHÂTEL, Préfacier, etc. ; Eric WILLAYE, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Eyrolles, 2022 . - 210 p. : ill ; 19,0 cm × 24,0 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-416-00396-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'autisme est un trouble mystérieux, qui fascine autant qu'il effraie, notamment parce que les personnes qui en souffrent semblent isolées dans un monde intérieur. La diversité de ses manifestations, la difficulté à établir son origine font de ce trouble mentale un trouble à part. On parle désormais de troubles du spectre de l'autisme (TSA) pour désigner ce qui apparaît aujourd'hui comme une anomalie du neurodéveloppement très précoce.
Les TSA sont très divers. Il peut s'agir d'altérations des interactions sociales, de problèmes de communication (langage et communication non verbale), de troubles du comportement correspondant à un répertoire d'intérêts et d'activités restreint, stéréotypé et répétitif, de réactions sensorielles inhabituelles... qui sont souvent à l'origine de difficultés d'apprentissage et d'insertion sociale. Et pour compliquer le tout, l'autisme ne correspond pas forcément à une déficience intellectuelle (qui ne concerne qu'un tiers des personnes diagnostiquées) : le syndrome Asperger est un TSA associé à un très bon développement intellectuel. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=494 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006583 AUT-A DES Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 18/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Devenir détective de l’autisme PIAT, Jean-Philippe L'autisme : au-delà des apparences HARRISSON, Brigitte Le hibou-fusée DEVEZEAUD, Jean Michel Ma vie d'autiste GRANDIN, Temple L'autisme, une autre intelligence MOTTRON, Laurent Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme / Eric WILLAYE
Titre : Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme : Eduquer, c'est amener à l'autonomie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric WILLAYE, Auteur ; Christelle NINFORGE, Auteur ; Barbara MORO, Auteur ; Arnaud GLACE, Auteur ; Magali DESCAMPS, Auteur ; Stéphanie CATHERINE, Auteur ; Marie-Hélène BOUCHEZ, Auteur ; Marie-Françoise BLONDIAU, Auteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2007 Autre Editeur : Mons [Belgique] : Service Universitaire Spécialisé pour personnes avec Autisme (SUSA) Importance : Classeur de 267 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-01-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Ce manuel a été élaboré par l'équipe du Service Universitaire Spécialisé pour personnes avec Autisme (SUSA) afin de permettre aux familles ayant un enfant avec autisme de disposer d'informations pratiques dans différents secteurs de son éducation.
Il est le fruit de notre expérience dans l'accompagnement de personnes avec autisme et de leur famille, soit dans le cadre de nos consultations individuelles, soit dans le cadre de formations collectives résidentielles.
Les thèmes abordés dans ce manuel concernent tant les principes généraux de l'éducation d'un enfant avec autisme que des thèmes plus spécifiques comme l'organisation de l'environnement, la communication, l'autonomie, les loisirs, ou encore la gestion des comportements problèmesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Manuel à l'intention des parents ayant un enfant présentant de l'autisme : Eduquer, c'est amener à l'autonomie [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric WILLAYE, Auteur ; Christelle NINFORGE, Auteur ; Barbara MORO, Auteur ; Arnaud GLACE, Auteur ; Magali DESCAMPS, Auteur ; Stéphanie CATHERINE, Auteur ; Marie-Hélène BOUCHEZ, Auteur ; Marie-Françoise BLONDIAU, Auteur . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion : Mons [Belgique] : Service Universitaire Spécialisé pour personnes avec Autisme (SUSA), 2007 . - Classeur de 267 p. : ill.
ISBN : 978-2-917150-01-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Ce manuel a été élaboré par l'équipe du Service Universitaire Spécialisé pour personnes avec Autisme (SUSA) afin de permettre aux familles ayant un enfant avec autisme de disposer d'informations pratiques dans différents secteurs de son éducation.
Il est le fruit de notre expérience dans l'accompagnement de personnes avec autisme et de leur famille, soit dans le cadre de nos consultations individuelles, soit dans le cadre de formations collectives résidentielles.
Les thèmes abordés dans ce manuel concernent tant les principes généraux de l'éducation d'un enfant avec autisme que des thèmes plus spécifiques comme l'organisation de l'environnement, la communication, l'autonomie, les loisirs, ou encore la gestion des comportements problèmesPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000449 AUT-A WIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000526 AUT-A WIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000658 AUT-A WIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0000739 AUT-A WIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0001546 AUT-A WIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme et parentalité PHILIP, Christine Le personnel éducatif face aux comportements défis CUDRE-MAUROUX, Annick Drapeaux verts et rouges. Dépistage précoce dans le trouble du spectre de l'autisme pour enfants de 0 à 3 ans BERNASCONI, Gionata La pensée autistique VERMEULEN, Peter Psychopathologie de l'enfant DESSONS, Marie L'accompagnement psychoéducatif PUSKAS, Daniel María à 20 ans / María GALLARDO
Titre : María à 20 ans Titre original : María cumple 20 años Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : María GALLARDO, Auteur ; Miguel GALLARDO, Auteur ; Alexandra CARRASCO, Traducteur Editeur : Paris [France] : Rackham Année de publication : 2016 Importance : 60 p. Format : 17,5cm x 24,5cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87827-195-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Maria est capable de manger comme un ogre, de dresser des listes interminables des noms des personnes qu’elle a rencontré et de couper une feuille de papier en mille petits carrés parfaitement identiques. Elle passe ses journées à écouter de la musique et tout récemment s’est découverte une passion pour le dessin. Maria vient d’avoir 20 ans ; Miguel, son père, est fier d’elle tout aussi qu’inquiet à propos de son avenir… comme tous les pères ; sauf que pour Miguel les choses sont un peu différentes, car Maria est autiste.
En 2007, Miguel Gallardo réalisait Maria et moi, la bande dessinée où il décrit avec tendresse la routine des vacances avec sa fille. Le livre a apporté un nouveau regard sur l’autisme et connu un succès formidable : il a été traduit en neuf langues et adapté au cinéma dans un documentaire-fiction. « Huit ans se sont écoulés – dit Gallardo – et Maria vit encore aux Canaries, à 3 heures d’avion de Barcelone, où j’habite. On ne part plus en vacances dans un complexe hôtelier parce qu’on en a marre des Allemands. Maintenant on passe nos vacances à Barcelone et sur la Costa Brava… Maria a 20 ans est le journal de ce que nous faisons durant ce mois et demi d’été que nous passons ensemble. On rit encore beaucoup, on fait des listes et on écoute la musique choisie par Maria. Maria a grandi : certaines choses ont changé et d’autres sont restées identiques. Ce livre parle de tout ça… et du futur ». Toujours avec beaucoup de tendresse, une bonne pincée d’humour et un soupçon de tristesse. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 María à 20 ans = María cumple 20 años [Texte imprimé et/ou numérique] / María GALLARDO, Auteur ; Miguel GALLARDO, Auteur ; Alexandra CARRASCO, Traducteur . - Paris [France] : Rackham, 2016 . - 60 p. ; 17,5cm x 24,5cm x 1,3cm.
ISBN : 978-2-87827-195-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Maria est capable de manger comme un ogre, de dresser des listes interminables des noms des personnes qu’elle a rencontré et de couper une feuille de papier en mille petits carrés parfaitement identiques. Elle passe ses journées à écouter de la musique et tout récemment s’est découverte une passion pour le dessin. Maria vient d’avoir 20 ans ; Miguel, son père, est fier d’elle tout aussi qu’inquiet à propos de son avenir… comme tous les pères ; sauf que pour Miguel les choses sont un peu différentes, car Maria est autiste.
En 2007, Miguel Gallardo réalisait Maria et moi, la bande dessinée où il décrit avec tendresse la routine des vacances avec sa fille. Le livre a apporté un nouveau regard sur l’autisme et connu un succès formidable : il a été traduit en neuf langues et adapté au cinéma dans un documentaire-fiction. « Huit ans se sont écoulés – dit Gallardo – et Maria vit encore aux Canaries, à 3 heures d’avion de Barcelone, où j’habite. On ne part plus en vacances dans un complexe hôtelier parce qu’on en a marre des Allemands. Maintenant on passe nos vacances à Barcelone et sur la Costa Brava… Maria a 20 ans est le journal de ce que nous faisons durant ce mois et demi d’été que nous passons ensemble. On rit encore beaucoup, on fait des listes et on écoute la musique choisie par Maria. Maria a grandi : certaines choses ont changé et d’autres sont restées identiques. Ce livre parle de tout ça… et du futur ». Toujours avec beaucoup de tendresse, une bonne pincée d’humour et un soupçon de tristesse. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003833 AUT-H GAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ce n'est pas toi que j'attendais TOULME, Fabien La différence invisible DACHEZ, Julie María et moi GALLARDO, María Diagnostics AGRIMBAU, Diego Maria et moi / Félix FERNANDEZ DE CASTRO
Titre : Maria et moi Type de document : Vidéo Auteurs : Félix FERNANDEZ DE CASTRO, Auteur Editeur : Barcelone [Espagne] : Bausan Films Année de publication : 2010 Importance : 80 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Maria vit avec sa mère, May, aux îles Canaries, à 3 000 kilomètres de Barcelone, où habite Miguel Gallardo. Parfois, Miguel et Maria partent ensemble en vacances dans une station balnéaire du sud de Gran Canaria, un cadre plutôt inédit, qui ne compte pas habituellement parmi ses convives un père célibataire et sa fille de quatorze ans atteinte d'autisme.
Ceci est l'histoire d'un de ces voyages, et surtout un récit original plein d'humour, d'ironie et de sincérité sur l façon dont on vit avec le handicap. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Note de contenu : Version originale : espagnol et catalan
Sous-titrage : françaisPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Maria et moi [Vidéo] / Félix FERNANDEZ DE CASTRO, Auteur . - Barcelone [Espagne] : Bausan Films, 2010 . - 80 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-J AUT-J - L'Autisme - Vidéos Résumé : Maria vit avec sa mère, May, aux îles Canaries, à 3 000 kilomètres de Barcelone, où habite Miguel Gallardo. Parfois, Miguel et Maria partent ensemble en vacances dans une station balnéaire du sud de Gran Canaria, un cadre plutôt inédit, qui ne compte pas habituellement parmi ses convives un père célibataire et sa fille de quatorze ans atteinte d'autisme.
Ceci est l'histoire d'un de ces voyages, et surtout un récit original plein d'humour, d'ironie et de sincérité sur l façon dont on vit avec le handicap. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Note de contenu : Version originale : espagnol et catalan
Sous-titrage : françaisPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=152 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002074 AUT-J FER DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Sorti jusqu'au 09/03/2022 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autisme, un jour à la fois POIRIER, Nathalie Le développement sensori-moteur de l'enfant et ses avatars BULLINGER, André Scolarisation accompagnée à l’école d’un élève avec autisme PHILIP, Christine Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Dépistage et évaluation DENNI-KRICHEL, Nicole L'autisme PEETERS, Theo Quelque chose en plus ROBERT, Sophie María et moi / María GALLARDO
Titre : María et moi Titre original : María y yo Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : María GALLARDO, Auteur ; Miguel GALLARDO, Auteur ; Alexandra CARRASCO, Auteur Editeur : Paris [France] : Rackham Année de publication : 2010 Importance : 60 p. Format : 17,5cm x 24,5cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87827-134-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Bien plus qu'un amusant journal de voyage ou qu'un simple détour dans le monde d'une enfant particulière, ce petit chef-d'oeuvre, qui va ravir les amateurs de bande dessinée, est un véritable manuel pédagogique qui en apprend bien plus sur l'autisme que de nombreux ouvrages académiques consacrés à cette question sur l'être humain dans sa diversité et sur notre société. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123 María et moi = María y yo [Texte imprimé et/ou numérique] / María GALLARDO, Auteur ; Miguel GALLARDO, Auteur ; Alexandra CARRASCO, Auteur . - Paris [France] : Rackham, 2010 . - 60 p. ; 17,5cm x 24,5cm x 1,3cm.
ISBN : 978-2-87827-134-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Bien plus qu'un amusant journal de voyage ou qu'un simple détour dans le monde d'une enfant particulière, ce petit chef-d'oeuvre, qui va ravir les amateurs de bande dessinée, est un véritable manuel pédagogique qui en apprend bien plus sur l'autisme que de nombreux ouvrages académiques consacrés à cette question sur l'être humain dans sa diversité et sur notre société. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001739 AUT-H GAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
The PRT Pocket Guide KOEGEL, Robert L. La personne autiste et le syndrome d'Asperger JUHEL, Jean-Charles Diagnostics AGRIMBAU, Diego Autisme et problèmes d'alimentation FONDELLI, Thomas Le royaume de Tristan FERRY, Anne-Sophie Accompagnement des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Intervention orthophonique DENNI-KRICHEL, Nicole MDPH / Centres de Ressources Autisme : Construire des pratiques communes pour mieux accompagner les TED / CNSA - CAISSE NATIONALE DE SOLIDARITÉ POUR L'AUTONOMIE
Titre : MDPH / Centres de Ressources Autisme : Construire des pratiques communes pour mieux accompagner les TED : Actes de la première rencontre nationale - 8 décembre 2009 Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : CNSA - CAISSE NATIONALE DE SOLIDARITÉ POUR L'AUTONOMIE, Auteur Editeur : Paris [France] : CNSA - Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie Année de publication : 2010 Importance : 92 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 1cm Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-C AUT-C - L'Autisme - Recommandations et Rapports Résumé : Dans le cadre du Plan Autisme, la première rencontre nationale des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) et des centres de ressources pour l’autisme (CRA) s’est tenue le 8 décembre 2009 à Paris.
Organisée conjointement par la DGAS (Direction générale de l’action sociale, devenue depuis DGCS), la Direction de l’hospitalisation et de l’organisation des soins (DHOS devenue depuis DGOS) et la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA), en collaboration avec l’Association nationale des centres de ressources pour l’autisme (ANCRA) et l’association nationale des centres régionaux pour l’enfance et l’adolescence inadaptée (ANCREAI), cette journée a rassemblé 185 participants, directeurs et professionnels des MDPH et des CRA, des services des conseils généraux et des directions régionales et départementales des affaires sanitaires et sociales, mais aussi représentants des associations de personnes avec troubles envahissants du développement et de leurs familles.
Les centres ressources pour l’autisme, à présent implantés dans chaque région et les maisons départementales des personnes handicapées doivent concourir ensemble à une meilleure reconnaissance des handicaps résultant de troubles envahissants du développement (TED) et contribuer à répondre aux besoins spécifiques des personnes, enfants et adultes, qui en sont atteintes.
La rencontre a constitué une journée technique d’échanges visant à valoriser et promouvoir les complémentarités et les pratiques de coopération, à partir des attentes exprimées par les personnes TED et les familles, afin de construire des pratiques communes pour mieux accompagner les personnes avec troubles envahissants du développement.En ligne : http://www.cnsa.fr/IMG/pdf/actes_journee_mdph_autisme-3.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 MDPH / Centres de Ressources Autisme : Construire des pratiques communes pour mieux accompagner les TED : Actes de la première rencontre nationale - 8 décembre 2009 [Texte imprimé et/ou numérique] / CNSA - CAISSE NATIONALE DE SOLIDARITÉ POUR L'AUTONOMIE, Auteur . - Paris [France] : CNSA - Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie, 2010 . - 92 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 1cm.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-C AUT-C - L'Autisme - Recommandations et Rapports Résumé : Dans le cadre du Plan Autisme, la première rencontre nationale des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) et des centres de ressources pour l’autisme (CRA) s’est tenue le 8 décembre 2009 à Paris.
Organisée conjointement par la DGAS (Direction générale de l’action sociale, devenue depuis DGCS), la Direction de l’hospitalisation et de l’organisation des soins (DHOS devenue depuis DGOS) et la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA), en collaboration avec l’Association nationale des centres de ressources pour l’autisme (ANCRA) et l’association nationale des centres régionaux pour l’enfance et l’adolescence inadaptée (ANCREAI), cette journée a rassemblé 185 participants, directeurs et professionnels des MDPH et des CRA, des services des conseils généraux et des directions régionales et départementales des affaires sanitaires et sociales, mais aussi représentants des associations de personnes avec troubles envahissants du développement et de leurs familles.
Les centres ressources pour l’autisme, à présent implantés dans chaque région et les maisons départementales des personnes handicapées doivent concourir ensemble à une meilleure reconnaissance des handicaps résultant de troubles envahissants du développement (TED) et contribuer à répondre aux besoins spécifiques des personnes, enfants et adultes, qui en sont atteintes.
La rencontre a constitué une journée technique d’échanges visant à valoriser et promouvoir les complémentarités et les pratiques de coopération, à partir des attentes exprimées par les personnes TED et les familles, afin de construire des pratiques communes pour mieux accompagner les personnes avec troubles envahissants du développement.En ligne : http://www.cnsa.fr/IMG/pdf/actes_journee_mdph_autisme-3.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001180 AUT-C CNS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0001181 AUT-C CNS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0001182 AUT-C CNS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0001283 AUT-C CNS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible
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Titre : Médecine et Philosophie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Grenoble [France] : Association Médecine et Philosophie ISBN/ISSN/EAN : 2650-5614 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://medecine-philosophie.com/ Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412 [périodique] Rechercher dans ce périodique Médecine et Philosophie [Texte imprimé et/ou numérique] . - Grenoble [France] : Association Médecine et Philosophie.
ISSN : 2650-5614
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://medecine-philosophie.com/ Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=412